2006年11月10日，八位于不同年代的知名校友會聚南中，與在校學生進行了精彩的學子對話。其中年齡最小的是牛津女孩劉紫?。

劉紫?于1992年到1998年就讀于南頭中學，畢業后考入吉林大學德恒律師學院經濟法專業。離開大學并擁有一年的工作經驗后，劉紫?取得“香港牛津獎學金”赴英國牛津大學攻讀碩士學位。之后她在英國倫敦進行了為期一年的法律職業培訓，并于英國律師事務所工作一年。近期回國就業。

在學子對話開始之前，記者在接待室對劉紫?進行了采訪。

最年輕的老校友

“我本以為沈實會來的，那樣我就不是這里最小的校友了。”劉紫?反復說道。的確，相對于那些白發蒼蒼的校友來說，劉紫?簡直就是一個孩子。黑色的衣服，披肩的長發，高挑的身材，劉紫?盡顯朝氣與時尚。然而就是這樣一個年輕的女孩，在度過了南中六年的后，又以地道的“老南中”的身份倘佯在了萬眾矚目的牛津學府。

提起南中校園的變化，劉紫?顯得很興奮：“這變化太大了！”當年劉紫?在校時，學校操場還是土添式的，而的樓旁的教學樓也才剛剛竣工。“我只是在那個教學樓里參加了高考，之后就畢業了。”劉紫?遺憾地說。如今，看著那座不曾看夠的教學樓，劉紫?不住地感嘆著。

開始泛濫的回憶

回到母校，劉紫?掩不住泛濫的回憶。“我剛剛還想去找以前的呢。”劉紫?說。南中六年的生活印記已深深地烙在她的腦中。老師的每句鼓勵，的每絲關懷,讀后感，都是溫暖劉紫?記憶的元素。“我考試考得很爛，年級才排十幾名。老師說我其實有很大的潛力，這種鼓勵讓我獲得了動力，所以之后的一次考試我拿了第一名。”其實每一個學生都有這種潛力，李紫?之所以可以做的更好，是因為她可以將身邊的每一個細節當作催化劑，然后在不經意間全部爆發出來。

飄洋過海的經歷

在英國的幾年，李紫?認識了一個新的世界。“能和不同國家的人交流，感受世界的各種文化，這的確讓我有很多。”在牛津，劉紫?需要在一年內修完四門課程才能順利拿到碩士學位。但畢竟不是使用母語去學習這些課程，劉紫?稱學習的壓力是相當大的。“只有一年的，那么你剛剛適應，就不得不去面對最終的考試。”“考試之前可真是玩命啊。”劉紫?心有余悸地說。不過一分耕耘一分收獲，在付出了之后，必將得到令人滿意的回報。

改變思維的語言

“因為我考的是沒有口試的托福，加上一直沒有英語語言，所以剛到英國的時候筆試還可以，口語就一般了。”似乎每個出國的人都有像劉紫?這樣的感受，在學習了這么多年的啞巴英語后，必須要從頭開始訓練英語思維，直到脫口而出。“我有一次在打工的時候弄破了手，想要個創可貼，卻發現根本不會說這個詞。”我們所接受的英語教育往往忽略了這些生活實用的細節，所以每回想開口，卻痛恨忘記了帶詞典。記者問道劉紫?用了多長時間去練就流利的口語。“半年，”劉紫?答道，“但是在這半年內必須強迫自己開口，主動和別人交談。否則一年也不可能說好。”

記者開玩笑地問劉紫?現在是用英語做夢還是用中文做夢，劉紫?笑道：“在英國呆久了就開始用英語了吧。一次凌晨接到國內的電話，明明聽得是廣東話，思維卻怎么也轉不過來，所以我一直用英語。朋友驚。”

踏上新的起點

“我現在是求職中。”在已經擁有了讓人的學位、學識、經歷和經驗后，劉紫?正準備開始新的旅程。“我可能會選擇上�；虮本�。”回國后，李紫?面對的是新的機遇與挑戰。雖然名校的光環比起今后的道路是微不足道的，但我們相信憑著她的睿智與執著，劉紫?會取得更大的成就。

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