篇一：詩歌朗誦會[300字]

　　今天，我們班里進行詩歌朗誦會。

　　我和史義鐸常宏偉韓旭陽是一組，我們打算四個人一起上講臺。老師說：“第一組先上講臺，第二組在墻邊等著。”我們就是第二組，該我們了，我也許是太著急了，沒說有說題目，幸虧史義鐸及時“救場”，我才沒有“名落孫山”。接下來就是常宏偉他們了，還好他們沒出錯。接下來是第三組，他們也是有點緊張，有錯誤。第四組也是一樣。······最有趣的當然是第七組，尤其是薛少陽，他的各種動作的非常好笑。簡直是為集體“赴湯蹈火”呀！還有他最后的一個動作，全部都倒下了。他們也都是為集體赴湯蹈火。還有第六組的尹于諾，他只介紹他們朗誦的詩歌，然后再說：“我們的朗誦到此結束，謝謝大家。”他好像是個擺設。當然還有趙子懿那組，最后一個動作也很好。

　　這節課的朗誦會使我懂得：“朗誦詩不僅要有感情，還要有動作，雖然這些動作很有趣，但還是需要它們。”

篇二：詩歌朗誦會[300字]

　　在金秋的十月，我校的詩歌朗誦會拉開了大幕，前面上場的班級節目真是精彩紛呈，讓人精神鼓舞。

　　我們班排在第21個上場，朗誦的題目是《少年中國說》，大家個個都胸有成竹，不甘示弱。34個“中國少年”個個精神飽滿，在臺上擺好了開場的姿勢。音樂聲響起，只聽陳思源一聲沉著有力的聲音“開始”，兩位領頌人一人一身白衣，一人一襲粉紅套裝風度翩翩地出現在舞臺上，他們就是孫知為和楊子悅。音樂聲中“日本人知稱我中國也，……”朗誦開始了，一段是一人獨頌，一段是大家齊頌，獨頌和齊頌不斷交叉。隊伍的隊形也在不斷變化，一會是一隊方陣，一會變化為一字排開，配合著手勢變幻，中間還穿插武術表演。我們朗誦得很大聲，很有感情，很投入，“少年強則國強，……”甚至感染了全場，我們更加努力了，最后全場響起了熱烈的掌聲。我們的表演取得了圓滿的成功。

　　這次表演從準備到圓滿結束，老師、家長義工付出了很多，我們自己也很努力，才有了這個令大家令全校都耳目一新，記憶深刻的詩歌朗誦會。

篇三：詩歌朗誦會[300字]

　　學校最近舉辦了一個詩歌朗誦會，我覺得這個活動很好。我們班表演的是弟子規，穿的服裝是漢服。這可是我第一次穿漢服，我心里非常激動。我們化了妝，最有趣的是我們用口紅充當腮紅。一路上我的心情很激動，我們手拿竹簡，身披涼爽的衣服走進了藝體館，開始了詩歌朗誦會。

　　在詩歌朗誦會上，我聽到了許多悅耳的詩歌朗誦聲，終于輪到我們班表演了。楊金怡先說：“快點快點，要不先生會責備我們的。”接著，曹圣怡說：“師妹，先生前陣剛說過學堂里不能奔跑。”然后我們一起坐下，大聲地朗誦弟子規。雖然我們夠不著話筒，但是我們的聲音還是很響亮。在詩歌朗誦會上我還聽到了《少年中國說》、《滿江紅》等詩歌，我覺得這個活動很有意思，讓我知道中國文化是多么豐富。這次我們聽到一些詩歌，還有很多詩歌我們沒有聽到，希望下次我們能夠聽到更多的詩歌。

篇四：“童心匯聚中國夢”詩歌朗誦會[300字]

　　一大早，同學們背著花花綠綠的書包，精神抖擻的走進了我們的學校——“高新一小”。一到校，同學們就開始早讀，頓時，“高新一小”成了書聲朗朗的海洋。

　　早飯后，我們班試穿了“五四”青年穿的衣服，還畫了漂亮的妝，為下午的“童心匯聚中國夢”詩歌朗誦會演出做準備。

　　下午，各年級的同學們都來到了廣闊的大操場。一眼望去，人山人海，場面非常壯觀。“童心匯聚中國夢”詩歌朗誦會開始了，各個班級的表演都非常精彩。不一會兒，該我們班上場了。我們穿著“五四”青年服，昂首挺胸地站在舞臺上，聲情并茂地朗誦了“少年中國說”，我們的朗誦，贏得了臺下雷鳴般的掌聲。下午3點，各年級的同學們都表演完后，劉校長宣布“童心匯聚中國夢”詩歌朗誦會“圓滿結束”。臺下的同學們都搖擺起了手中鮮艷的花朵，花朵在陽光的照射下，上面的水珠晶瑩剔透，顯得格外奪目。這時全校的同學們齊聲喊：“祝祖國媽媽生日快樂！生日快樂！生日快樂！”就這樣，我們帶著甜蜜的微笑各自回到了班里�；氐桨嗬锖�，我的腦海中仿佛又浮現出了詩歌朗誦會的景象，我想：“這可真是一個非常有意義的詩歌朗誦會！”

　　柴柏屹 四年級四班

篇五：一場別開生面的古詩朗誦會[300字]

　　盼啊盼，盼星星，盼月亮，終于盼到了那天——我們學校的古詩朗誦會。

　　一大早，我們就在校服里穿好了家委會為我們精心準備的演出服裝，想在演出時讓大家眼前一亮。終于廣播里通知大家到體育館集合，我們的好戲就要上演了。節目開始了，每個班級的表演都非常精彩，讓我們更迫不及待地想要到舞臺上把我們的《少年中國說》表演給大家看。

　　輪到我們班級了，大家按照排練時的計劃來到舞臺上擺好了各自的動作，當一切準備就緒，音樂響起來了。楊子悅和孫知為在舞臺中間為大家領誦，當讀到“少年智則國智”時，我們大家全體站立了起來，那高亢洪亮的朗讀聲振奮了全場的觀眾，而我們精神飽滿整齊劃一的動作更是贏得了大家熱烈的掌聲。

　　朗誦會結束了，我們依依不舍地離開了體育館。雖然朗誦會結束了，但我的腦海里還不停地閃現出朗誦會時的我們那精神飽滿的畫面，在接下來的學習中，我要將這種飽滿的精神狀態繼續延續下去,周記，努力學習，用自己的實際行動來更好地演繹《少年中國說》。

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