篇一:我的文具盒[200字] 周嘉儀
我有一個文具盒,它既美觀又實用,是二年級下冊優秀三好學生的獎品。
這個文具盒上有著精美的圖案:是米妮抱著一只活潑可愛的小白兔,它們深情地望著對方,嘴里露出甜甜的微笑;米妮的旁邊有一只小狗,藍眼睛,小嘴巴,可愛極了!所有的動物栩栩如生,好像在動,真像是活了!
文具!盒有兩層,它是文具們的家,住在一樓的是10支鉛筆妹妹和一只圓珠筆姐姐,看!鉛筆妹妹穿了一條白裙子。二樓可熱鬧了,橡皮小弟累了,躺在那兒睡大覺,而橡皮先生抱著橡皮小姐跳著舞,紅筆妹妹正想爬出來給我改作業呢!直尺太太忙著畫直線——
文具盒,你是我的好幫手,你是多么有用,我喜歡你!
篇二:文具盒[200字] 朱逸婕
我有一個文具盒,它是長方形的可漂亮了。上面的圖案是兩個男孩子,一個手里拿著放大鏡,另一個手里拿著籃球。我一打開盒蓋,里面的小伙伴在臥室里都悠閑地睡覺。你看右邊躺著鉛筆,左邊躺著直尺,鉛筆和直吃尺的中間躺著橡皮弟弟。下層躺著紅筆姐姐,它們一家和睦相處著。
當我要寫字時,鉛筆弟弟就自告奮勇跑出來幫我寫字,當我要畫直線時尺子就高高興興地跳過來給我畫線,當我寫錯字時橡皮弟弟就舍己為人跑過來幫我改正寫錯的字年,讓我每次都圓滿地完成學習任務。
我要珍惜我的學習用品,它們是我學習的好幫手。
篇三:我心愛的文具盒[200字]
我有一個小巧玲瓏、輕巧別致的文具盒。它的一部分是由黃色組成。
我的鉛筆盒外表非常美觀,它的左邊是一只小白兔,手里拿著愛心小枕頭。中間是上面有一些英文,下面有一個長方形,背景是綠色的,長方形的左邊也是一只小白兔,手里拿著愛心枕頭,中間是一只小黑兔,腰上系著一個蝴蝶結,蝴蝶結上也寫著英文,最右邊是一只小白兔,手里拿著愛心小鼓棒,仿佛在跟誰打架。長方形的最上面有一行英文字,下面也有一行英文字。我的鉛筆盒左右兩側還各有兩個小圓球。下面的角落也有一些小黑斑。下面的中間還有播放鍵、暫停鍵、退出鍵、前進鍵、后退鍵······
我的文具盒不但美觀而且實用。我的鉛筆盒有兩層,一層專門放為我擦錯字的橡皮寶寶、用來連直線和波浪線的尺子、用來改作業的紅筆、還有最重要的鉛筆、水筆等等。我的第一層專門放表揚卡、課積表、便利貼等等。
我的鉛筆盒是我學習的好伙伴。
篇四:我最喜歡的文具盒
我有一個非常漂亮的文具盒。它是我上一年級時參加美術作品展賽中獲得的獎品。老師獎勵給我的,我使用它已經快兩年了,雖然已破舊,但我還是不肯扔掉它,因為它象征著我的榮譽。 它的外皮包著一層淺藍色的防水塑料布,上面還印有深藍色的花紋,正中間有兩只可愛的小狗緊緊挨在一起,好像在享受著團結友愛的滋味!打開文具盒蓋,就會看到一個大家庭。首先映入眼簾的是課程表表弟,它會告訴我每天上學該帶哪些書。接著你會看到無私奉獻的鉛筆寶寶躺在它的白色小床上,默默無聞的橡皮擦媽媽在照顧著它。還有英俊的鋼筆爸爸,漂亮的紅筆姐姐。最后你打開第二層蓋,會看到削筆刀哥哥和尺子妹妹,他們靜靜地躺在那里,這些文具對我來說可有用啦!每當我寫作業時,鉛筆寶寶就主動地跳出來,在考試和改提綱時,當然要用到紅筆姐姐和鋼筆爸爸了。
在生活上它們是我的好朋友,在學習上它們是我最好的幫手,這就是我最喜歡的文具盒啦!
篇五:我的文具盒[200字] 劉?佳
我有一個好伙伴,每天上學我都要帶著它,就是我心愛的文具盒。
我的文具盒是用鐵皮做的,長25厘米,寬10厘米,黃色的。文具盒蓋子上的圖案是《熊出沒》里面力大無窮的熊二。它的眼睛盯著手上的東西,六年級作文,好像在想我應該先吃蜂蜜,還是先吃梨子呢。在它的右邊是足智多謀的熊大,它一臉得意洋洋,右手插在腰間,左手撐在手頭上。石頭上寫著“熊出沒”三個字。熊大翹著二郎腿,似乎在得意地說,“光頭強,不管你采取什么樣的措施,我們兄弟都不怕你。”光頭強站在熊大熊二之間,頭上戴著狗皮帽子。好像盯著熊大,我想光頭強一定又在想著什么壞主意。熊大身邊的小松鼠,雙眼又大又圓,兩個門牙大大的,尾巴長長的,真可愛。他們站在光頭強家的草地上,草地后面是原始森林,左邊是一堆木頭。
文具盒是我學習的好幫手,當我們寫作業的時候,鉛筆就從文具盒里挺身而出,讓我寫出工工整整的筆跡。當我寫錯字的時候,橡皮就蹦出來,給我擦去錯別字。我要畫直線的時候,尺子又從里面一層鉆了出來。
文具盒是我的小寶貝。
本文來自:作文大全網 http://www.885221.com/zuowen/66359.html