篇一：采訪的樂趣
今天天氣晴朗，萬里無云，我一早就起床了，因為今天是9月8日，學校召開教師表彰大會，作為京江晚報的小記者，我要去采訪這些辛勤工作的園丁們。
來到學校，我直奔四摟階梯教室。到了那里一看，哇，全部是老師，我心想等那些老師領了獎，我再采訪他們吧。過了一會兒，頒獎儀式結束了，我又回到了會場，開始了我的采訪計劃。我第一個采訪的是魏蓉老師，魏蓉老師獲得了“十佳教師”稱號。我恭恭敬敬得向她敬了個隊禮，然后問道：“您這次獲得了十佳教師，有什么感想嗎？”魏老師笑了笑，回答說：“我這次獲獎，不僅僅是因為我個人的努力，更是因為學生、老師、家長和上級領導的支持、關心和鼓勵。”我又問：“您有什么好方法來管理班級嗎？”“我用關心和愛護讓學生們愛上學習”。“您覺得工作累嗎”？我接著問。魏蓉老師說：“累是挺累的，但是只要有成果，我就不怕，俗話說的好，苦中有樂嘛！” 采訪完了，似乎魏老師說的每一句話都在體現一句名言──沒有愛就沒有教育。
大會結束了，我決定要去校長室采訪王道銀老師。來到校長室，我見到了正在忙碌的王校長，我作了簡單的自我介紹后，問道：“王校長，我知道今天是9月8日，為什么這個表彰大會不選在9月10日教師節那天呢？”王校長回答：“我們學校有兩個校區，很多很多的老師，9月10日是星期一，如果在那天開會，那么多的學生怎么辦呢？剛剛開學對他們的成績一定有影響的。”接著我問：“聽我們的劉老師說，學校的領導都沒有參加這次的評選，為什么呢？”王老師說：“我們學校有許多優秀的老師，領導中也有許多優秀的老師，我們應該把這些機會讓給第一線的老師。”我聽了王校長的話，感動極了，原來老師連自己的節日也想著我們，怕影響我們的學習，寧愿犧牲自己的休假日。
采訪結束了，我的心情久久不能平靜，我為能有這么多的好老師而感到高興，為能在實驗小學就讀而感到自豪。
篇二：采訪涪陵“活字典”蒲爺爺之感 陳政宇
我是涪陵希望小學的一名小記者，1月10日，我滿懷喜悅的經歷了我人生中第一次采訪實踐活動——采訪涪陵“活字典”蒲國樹爺爺,日記。
這一天，我早早來到了采訪地點——煤炭大廈11樓，等待采訪年過花甲的蒲爺爺。
正式開始采訪了，一位小記者首先問到：“蒲爺爺，給我們講講李蔚如烈士的故事吧。”“好��！”蒲爺爺笑著回答道。“李蔚如是涪陵……”蒲爺爺語重心長地給我們耐心講解，我們不僅知道了李蔚如烈士青年時期，受鄒容《革命軍》和一些宣傳民主革命思想書刊的影響，立志尋求救國救民之道，后來到日本留過學，還加入了同盟會……這些歷史知識，蒲爺爺隨口就能講出來。
講完李蔚如烈士的故事，又有小記者提問關于“涪陵”這個名字的來歷。蒲爺爺說，作為一個涪陵人，不知道涪陵地名的來歷是很不好。他說，涪陵這個城市，在中國版圖上或許不怎樣顯赫，然而它的來歷卻也是歷史悠久。早在石器時代，我們的祖先就在這里聚族而居、生息繁衍。這里依山傍水、兩江環繞，是“逐水草而居”的先民們眼中最理想的筑城之地。
涪陵也是巴國的首都，是巴國政治、經濟和文化中心。正因為我們腳下這塊土地曾經是巴國祖墳的所在地，所以名字中就首先有了一個陵墓的“陵”字，又因為極目遠眺中清澈如鏡的烏江，古代一度叫做“涪水”，所以從漢代開始就叫做“涪陵”�？偠灾痪湓�“涪水旁有巴王陵墓”。
除了這兩個問題，蒲爺爺還詳細給我們講了白鶴梁的故事、涪陵盛產榨菜的原因、點易洞的故事，還有涪陵的胭脂蘿卜……這次采訪活動讓我受益匪淺，我不知道區區涪陵城竟有如此多的奧秘，我一定要刻苦專研，多多學習地理文化知識，才能更了解涪陵。
篇三：當“假記者”遇上“真采訪” 沈逸航
11月8日是全國記者節。我，是一名光榮的小記者。
今天，我要來體驗一下當一個真正記者的感覺。蕭山日報的記者金春燕姐姐帶著我們一群小記者來到法院。在電視上看到做新聞采訪的記者，一個個都非常自豪，提出的一個個尖銳的問題，又有智慧又非常到位，把老百姓想要問的或者說沒有想到的都問出來了。
可是，我能行嗎？何況是在神秘而又莊嚴的法院里。我的心，七上八下，直打鼓。
平日里的法院，在老百姓的心目中是高高聳立，不要說小孩子，就是大人，也不會來這兒?彎兒。今天，可是破天荒，有工作人員帶我們一一參觀并介紹了法院的職責和分布，其實也讓我們了解了法院并不是人們想象中那么高不可攀，如果生活工作上碰上了無法自己解決的問題，我們完全可以依靠法律，來維護自己的正當權益，這就是法院、法院里工作的叔叔阿姨們的職責。
剛好有個刑事案子在審理，作為今天的特殊嘉賓，我們有幸觀摩了這次開庭過程。看著法院的叔叔阿姨們正氣的表情，聽著原告和被告激烈的爭論，我忘了自己今天的任務和角色，還是身邊的春燕姐姐提醒我們，要注意收集素材，注意案子的根本問題以及矛盾焦點，這樣才對我們寫新聞報道有用。
到了提問的時候了，大記者們胸有成竹，一個一個尖銳的問題都提出來了，就像電視中看到的一樣。可是，我的心雖然跳得飛快，嘴巴里卻吐不出一個字來，腦子也“嗡”地變成了一團漿糊，什么思維都沒有了。
假的就是假的，假的就是真不了。看來，我不光要提高自己的知識水平，更要練好膽識，做一個有勇有謀的人，使自己能真正成為一個記者，成為能站在公正的立場上，為正義說話，讓廣大的老百姓都能看到好新聞。
篇四：南國書香采訪記[600字] 陳妙宜
7月19至25日期間，我很榮幸成為了南方分級閱讀小伙伴網的小記者參加南國書香節的系列參觀采訪活動，所見所聞讓我大開眼界。
那天因為沒有特別的采訪安排，所以我們的輔導老師——謝老師帶我們去參觀了10。2館。一進到10。2館，首先展現在我們面前的是一部巴士，我覺得很奇怪，就問：“謝老師，為什么這里有一部巴士呀！”“進去你就知道了！”謝老師微笑著說。
我就帶著好奇心走進了巴士，“哇，不會吧！”我驚聲尖叫。原來這里是一個借書的地方。這部巴士里面很寬，在前半部分是書架，后半部分是一張很大的沙發，有很多人坐在上面看書。這時，一位工作人員走過來，他問我們要不要聽講解，我們毫不猶豫的答應了，工作人員說：“我們這部巴士已經有很久的歷史了，這是我們的第3部車。”這時，有一位小記者就問：“叔叔，那我們怎么還書呢？”工作人員笑著說：“你只要打一個電話過來，然后告訴我們你的借書號，我們就會在電腦上找你住在哪里，就開車過去，把你要還的書在電腦上登記一下就可以了？”“那你們好辛苦呀！”有一位小記者問，工作人員說：“為讀者服務，方便大家是我們的職責。”過了一會兒，我感覺到口很渴，就到處看看有沒有賣水的機器，這時，我看見了一個售貨機，我馬上跑過去，讓我意想不到的是，里面不賣食物，而是借書的機器，我看了看里面有什么書，我發現里面有漫畫書、科普類的書、雜志……我覺得很好奇，想知道書是怎么借出來的，就咨詢旁邊的工作人員，工作人員點了點頭，示意我看他操作。他先拿出借書證，對我們說：“如果沒有借書證，身份證也是可以的。”工作人員拿出借書證放在觸摸屏上，這時，顯示器上出現了幾個字，上面寫的是：圖書號碼，工作人員隨便選了一個編號：0285，機器就開始啟動了，你選的書的那排書架動了起來，直到那本書到了拿書口的位置，“叮”一聲書從拿書口里拿了出來。
哈哈，如此先進的借書方式，真希望早些進入我們社區，為大家服務。
篇五：教育博覽會采訪日記[600字]
4月27日，我們去上海展覽中心參觀了上海市教育博覽會并進行有趣的采訪。這屆教育博覽會由上海市教育委員會主辦，參展單位超過400家，共設了11個展區，展出面積14000平方米，成為目前國內規模較大、綜合性較強的教育博覽會。
一進展覽中心，映入我們眼簾的是富麗堂皇，格調高雅的大廳。我們步入二樓，在這里有許多學校的展區。各學校為了這次參展都做了充分的準備，有的展區的桌子上設了一臺電視機，播放學校的介紹。如盧灣中學、育才中學、向陽中學、大同中學、復旦附中、華師大二附中……從學前教育到高等教育，從學校教育到各種形式內容的終身教育，應有盡有。我認真地觀看了各展區的介紹和布置，最喜歡的還是復旦附中。在參展的宣傳片中，綠化優美，整潔大方的復旦附中給我留下了深刻的印象，聽說它還是上海市的花園單位呢。復旦附中有極其優異的升學率，每年均有80％以上的畢業生進入清華、北大、復旦、交大這樣的中國名校深造；另有幾十名學生進入哈佛、耶魯、斯坦福、普林斯頓、牛津、劍橋、東京大學等世界名校……有一次我去黃山旅游時，碰到了一個復旦附中的哥哥，多才多藝大方的他給大家印象深刻，他說在復旦附中里學習很快樂，能學到許多有趣的知識，我希望等我長大了，也能上復旦附中，接受良好的教育。
薛爺爺是我們這次采訪的一位資深教育人，被我們圍得水泄不通的他熱情地回答了我們的提問，一個小姑娘說，主課老師總是占用副課老師的時間，問薛爺爺這對不對。薛爺爺說，他覺得主課老師是在為我們好，但是不應該占用副課老師的時間，這樣不利于我們全面發展。我們都覺得薛爺爺說出了我們的心聲。
美好的時間總是過得很快，一個上午的時間在不知不覺中過去了，我覺得這次展覽會辦得很成功，使我開闊了眼界，了解了許多教育方面的知識，讓我覺得學習是一件很快樂的事情。
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