篇一：讀《小英雄雨來》有感[600]
今年暑假，我讀了一本書，叫《小英雄雨來》，讀完這本書，我被深深的震憾了。主人公雨來作為一個和我差不多年紀的同齡人，卻是如此勇敢的“小游擊隊員”，讓我敬佩不已。
《小英雄雨來》這本書主要講述的是晉察冀北部還鄉河畔蘆花村中一個叫雨來的少年英勇抗日的故事，其中不少精彩片段，如雨來掩護交通員并機智脫身、雨來將計就計把鬼子帶入雷陣，雨來機智勇敢就業負傷的八路軍戰士、雨來冬夜送雞毛信等等， 將一個聰明機智、勇敢頑強、具有強烈愛國思想的兒童活靈活現的帶到我的眼前故事中戰爭壞境的險惡恐怖，敵人的兇殘狡猾，無不讓我為雨來的安全捏一把汗。雨來總能化險為夷、機智脫身。
《小英雄雨來》這本書中，雨來媽、游擊隊長、游擊隊政委正面形象和扁鼻子日本軍官、日本特務長、漢奸等反面形象，無比鮮明生動，給我留下了深刻的印象也是在父母相親的影響和革命工作人員的領導下，雨來才能從一個聰明的孩子成長為一個機智勇敢的“小八路”。
其中最令我感動的是雨來上課時的情景：雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著：我們——是——中國人，我們——愛——自己的祖國。“他那認真又嚴肅的表情，實在讓人捧佩服，從這一情景中就可以知道雨來是一個多么愛國的少年啊，他又是一個多么熱愛學習的人啊。這讓我受益匪淺,初二作文，我們坐在明亮的教室中，有先進的教學設備，更多更好的老師，不是更應該好好學習嗎？我一定要把雨來作為我的學習榜樣，不斷鞭策自己，珍惜每一分每一秒，讓自己充分享受學習的樂趣。值的我學習的不止這一點，雨來為救交通員李大爺，自己差點被鬼子殺死，卻寧死不肯說出李大爺的下落。雨來助人為樂，見義勇為，愛國等優秀品質不正是值的學習的嗎？
篇二：讀《小英雄雨來》有感[600]
不久以前，我讀了《小英雄雨來》。這本書的主要內容是這樣的：晉察冀邊區的北部有一條懷鄉河，河上長著很多蘆葦，河邊有個小村莊。盧花開的時候，遠遠望去，碧綠的蘆葦上就像蓋上了一層厚厚的白雪。風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村了。十二歲的兒童雨來就是在這村里的。在父母鄉親的影響和革命工作人員的引領下，雨來從一個聰明的孩子成長為一個機智勇敢的“小八路”。
他善于游泳，第一次鬼子把他抓住，本來是要處決他的，但是被他跳到水里逃走了；第二次他把敵人帶到地雷陣，但是自己卻再次跳到水里逃走了。我覺得雨來是一個活潑頑皮，聰明機智，勇敢頑強，而且具有強烈愛國殺敵思想的少年兒童。
讀到這里我想到了自己。 一天，我正在寫毛筆字，可是怎么寫都寫不好，心里很煩躁，便去問媽媽，媽媽細心地指導我，可是我寫的還是不好，媽媽就手把手地教我，寫了幾個字我就想要自己寫，于是媽媽松開了手，走開了，我就自己寫了起來。過不多久，媽媽過來看我，發現我寫的字有的地方不好，就語重心長的給我指出來，我聽得不耐煩就耍起了脾氣，媽媽罵了我幾句，我就和她頂起了嘴，媽媽氣得轉身就走。我現在回想起來真是后悔萬分��！
記得我剛開始學溜冰的時候，教練讓我練站，要穿著旱冰鞋，身體呈半蹲式，我比較胖，蹲著很吃力，而且重心把握不好，所以一直摔跤，就害怕了，于是我就和媽媽說：“我不學了，好嗎？”“做事不能半途而廢。”媽媽回答我：“做什么事都要用心，你越膽小，就越害怕；越膽大，就會越不怕。”從那以后，我每天都去練習逐漸找到了感覺，也領悟到了其中的技巧：畫圓圈，彎下腰，眼睛正視前方。功夫不負有心人，我終于學會了溜旱冰，現在，我可以飛快地溜了。
篇三：讀《小英雄雨來》有感[600]
讀著讀著我不禁想到了自己，想起今年春天，我和姐姐等四個小伙伴們到竹海去爬山的情景。在竹海山底我們都很有信心，相信自己一定能夠一口氣爬上這高高的山峰，去欣賞美景。一起沖啊，跑啊，我們向著山頂快速奔去。不一會，我們就把大人們甩得老遠老遠�？墒遣艅倓偟桨肷窖щy就接踵而至。我們一個個都累得筋疲力盡，一屁股坐在石階上，就不想再起來了。個個滿頭大汗，小臉通紅，口干舌燥，真恨不得立即跳進礦泉水里飽飲一肚�？墒�，只有姐姐手上有一小瓶水，一個人一口氣就能把它喝個精光。
怎么辦呢？我們恨不得馬上回到山腳，一個個心里打起了退堂鼓。就在這時，姐姐靈機一動，想出了個好辦法，她說：“我們決不能回頭，一定要一直往上爬。爬到前面的一個路牌，就獎勵喝一小瓶蓋的水！”我們一聽頓時渾身都來了勁，從石階上一躍而起，飛快地向前沖去。雖然一個個都很累，但是為了得到那一小瓶蓋的水來解渴，都鼓足了勁，努力向上爬，爬到一個路牌，就停下獎勵喝一小瓶蓋的水。就這樣，終于到達了山頂。遇到困難，我們沒有害怕，沒有退縮，而是想出辦法來共同解決它，迎難而上。
學打羽毛球也是如此。暑假里，媽媽幫我報了羽毛球的學習班。第一天，我連一個球都拋不起來，更別說發球了，球感真不好�？粗煌皝韺W習的同學們，一下子都能拋起十幾個球，真著急！當老師示范發球時，我站在一旁認真地看著，一遍一遍地按老師的要求揮拍，可是動作就是做得不夠到位。一遍，兩遍，……都以失敗告終。我暗暗地告訴自己：遇到困難不能退縮，一定要勇敢面對。一個小時的訓練結束后，我強烈要求媽媽留下來陪我再訓練幾個小時。一次一次不厭其煩地揮啊，打啊，幾個小時下來汗水濕透了衣服，可渾身好像還有使不完的勁兒……經過刻苦練習，我終于學會了正確的發球姿勢，還能跟媽媽對打，并能接到五六個球呢！
真正的勇士，是敢于直擊困難的。《小英雄雨來》，使我受益匪淺。在以后的生活中，我一定要以雨來為榜樣，努力做一個戰勝困難、勇往直前的智者和勇者。
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