篇一：童年的回憶［100字］ 邱嘉莉

　　每當我一翻舊課本，就會想起那一件事。

　　當時學到第十三課＜＜和時間賽跑＞＞，和老師講了許多關于時間的問題，其中十分仔細的說了珍惜時間，特別說到所有時間里的事物，都永遠不會回來了。聽了這句話，心里感到酸溜溜的，我深刻的體會到原來是時間是如此的寶貴，再想想，以前總是把時間當兒戲，我真慚愧！

篇二：童年的回憶［100字］

　　記得上三年級學期時，上語文課老師問我們一個問題那時很多都舉手，只有我不會我就不舉手。老師過了一會兒又問我們，那個問題很簡單我就舉手回答，沒想到我回答的完全正

　　確，我就很高興，高興得不得了,四年級作文。老師又過了一會兒就又文書上的問題，那問題有點簡單，我有舉手回答，沒想到又完全正確。下課了老師就表揚我了。

　　這就是我的回憶！

篇三：童年的回憶［100字］ 李晴

　　翻開三年級的舊課本，我第一個想到的就是親愛的和老師。

　　和老師曾經這樣語重心長的教育我們：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”，也曾經這樣教育我們：“花有重開日，人無再少年。”和老師告訴了我們一句名言：時間是構成生命的材料。

　　我會永遠記住和老師那慈祥的笑容的！

篇四：童年的回憶［100字］ 鄭曉萍

　　翻開三年級的舊課本，使我想起了一件有趣的事情。

　　那一天，我很早來到學校領讀，領讀完，把書放在講臺，就去做早操。第二節課是語文課，我忘了語文書放在講臺，所以找不到語文書，便動員同學們幫我找，可是都沒有找著。老師來到教室，問我：“你們在找什么？”我回答說：“我的語文書不見了！”老師看了看講臺。笑著對我說：“我給你變個魔術�？粗�！變。”說著從講臺的粉筆盒旁邊找出了我的語文書。老師說：“馬大哈，在著呢！”我拿著書。飛快地回到座位！

　　每一次想到這件事，我就暗暗的發笑。

篇五：童年的回憶［100字］

　　每當我打開記憶的天空，我就會想起《畫楊桃》那一課，它就會讓我回憶起一件事：因為我不太敢舉手發言，可是《畫楊桃》那一課，我大膽的舉起了手，又把我心里想說的一字不漏的說了出來，和老師夸我進步很大，我心里也很開心。據而且我決定今后也要舉手發言。和老師還夸我進步很大呢！

　　我說了我的回憶，你的呢？

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