篇一:動腦筋,做筆盒[200字]高襲明
一天,我需要一個筆盒,用來裝筆。可是,我找不到很硬很硬的筆盒,怎么辦呢?我轉了一下腦袋,想出一個辦法——我自己做一個筆盒!
我找來做筆盒需要的材料:彩色卡紙、剪刀、彩筆、硬紙盒、雙面膠,然后開始制作:第一步:用彩色卡紙包住硬紙盒;第二步,用彩筆在硬紙盒頂蓋的地方,畫上小雞的五官和雞冠;第三步,把硬紙盒的側蓋剪成尖尖的雞腳形狀;第四步,用碎紙片剪成兩個小雞爪,并且,用雙面膠把小雞爪粘在盒底。好了,一個小雞筆盒做成了!
現在,日記,我的小雞筆盒里裝滿了彩筆,自己動腦筋做成的筆盒,用起來才開心!只要你愿意動腦筋,辦法還是會有的!
篇二:小猴子動腦筋[200字] 靳佳音
一天,猴兄弟要去河對岸給外婆修房子。
他們剛一乘船下河,天就下起雨來。不一會兒,船上就積滿了雨水。老大說:“要是再這樣下雨,船肯定會沉下去。”老二想了想說:“我有個辦法。我們不是帶了錘子和釬子嗎?我們用它們把船戳個洞,水不就流下去了嗎?”老大說:“好主意!”
于是,他們就干了起來,剛一干完,船底就冒起了噴泉!他們大喊:“救命!救命。”
猴子兄弟動腦筋了,為什么還把事情弄糟了?
篇三:讀《不動腦筋的故事》有感[200字] 劉貝霖
今天我讀了《不動腦筋的故事》這本書
這本書講的是趙大勇是一個很粗心的孩子, 他睡完覺起床穿褲子的時候, 兩個褲腿只穿了一個。 走路的時候不看路, 會掉進池塘里。 回家的時候會認錯房間, 明明在左邊的一扇門, 他卻敲的右邊的那扇,明明是昨天安排好的計劃會忘記…… 這些事情都要請他妹妹來幫忙, 不動一下腦筋, 不思考一下, 什么事情都去找別人幫忙。
讀了這篇故事, 我感受到了做事一定要動腦筋, 不要粗心。 一個人的大腦用的越少, 不成功的事情就越多,如果用的越多, 大腦就會越聰明, 成功的事情和好事就會出現。 不要學趙大化那樣不動腦筋, 什么事情都讓人家幫忙。
篇四:愛動腦筋的孩子[200字] 穆浩欽
今天,小剛在家里認認真真地畫畫。突然, 門鈴叮鈴鈴地響了起來。小剛警惕地走到門跟前,說:“誰呀?”“我是你爸爸的朋友。”小剛拿起小板凳,在貓眼里看了看,心想,這個叔叔我從來沒見過啊,會不會是拐賣兒童的人呢?于是,小剛就假裝說:“爸爸,有人找你!”再穿上爸爸的拖鞋,鐺鐺地走向門口,學著爸爸的聲音喊:“誰啊?”
小剛再從貓眼里看了看,壞人已經逃走拉!
篇五:愛動腦筋的小白兔[200字]
在一片古老的莊園里有一間蘑菇房,里面住著一只小白兔和他的媽媽。
金秋十月,莊園里到處是一片豐收的景色。地里的莊稼都成熟了,尤其是一個個黃橙橙的大南瓜,躺在地里可愛極了。一天早上,兔媽媽把小白兔叫過來親切的對他說:“孩子,你已經長大了可以幫媽媽做點事情了,今天你去地里幫媽媽采一個南瓜回來。”小白兔高興的答應了。
小白兔飛快的跑到地里,東摸摸西摸摸精心挑選了一只又大又黃的南瓜,小白兔看著這只大南瓜自言自語的說:“這么大的南瓜我怎么把它搬回家呢?”小白兔正在思考的時候看見山羊伯伯騎著一輛自行車路過,看著圓圓的車輪,小白兔心里一亮,既然車輪可以滾動,那我的南瓜也可以滾動的。想著小白兔把南瓜豎起來推著南瓜飛快的跑回了家。
等小白兔把大南瓜運回家,兔媽媽豎起大拇指高興的說:“你真是一個愛動腦筋,能干的好孩子。”
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