篇一：讀《凡卡》有感[700]

　　我流著淚，再一次讀完了俄國作家契訶夫的《凡卡》。我的心情久久不能平靜。

　　我完全沉醉在了《凡卡》的悲慘命運中。讀著讀著，凡卡點著蠟燭寫信的情景仿佛出現在我腦海中，凡卡那瘦削的，傷痕累累的身影，浮現在我眼前。我仿佛看到了惡狼一樣的老板，揪著凡卡的頭發，用皮鞭毒打著凡卡幼弱的身軀，仿佛看見了凡卡那一身單薄破爛的衣服，看到了凡卡那凍得瑟瑟發抖的樣子。

　　“他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的信。泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴……”這是凡卡給爺爺寫信后，做的一個甜蜜的美夢。他夢到了美好的生活，夢到了美好的希望……可是，這是夢，這只是一個美好的幻想而已！生活在沙皇統治下黑暗社會的窮苦兒童，他們受盡了剝削折磨，忍受著人們的歧視，忍受著毒打，忍受著寒冷和饑餓，他們無論到哪里，都改變不了痛苦的命運！

　　我讀著《凡卡》，恨得咬牙切齒，憎恨吞噬窮人骨肉的萬惡的沙皇統治者！他們在富人的樂園中揮金如土，過著富足的生活，而繁華的城市街頭，卻是凍得瑟瑟發抖的饑寒交迫的窮苦人民！無數像凡卡那樣悲慘的窮苦兒童，他們是被黑暗罪惡的舊社會逼迫成那樣的，是被萬惡的社會制度和資本主義剝削成那樣的！沙皇統治者和資本家們都是一群惡狼，他們將剝削窮苦人民作為樂趣，他們喝光了窮人的血，吃光了窮人的肉，他們就是萬惡不赦的魔鬼！

　　讀了《凡卡》，我不禁流下了辛酸的淚水，我為凡卡的悲慘遭遇感到悲傷。想想我們，又想想凡卡，我們真是太幸福了，我們生活在社會主義的新中國，沐浴著溫暖的陽光，沐浴著黨和國家的關懷。我們吃得飽，穿得暖，衣食無憂，還能坐在寬敞明亮的教室里學習。而凡卡，年僅九歲就要去當學徒，受盡了老板和伙計的折磨，挨凍挨餓挨打，真是太悲慘了。相比之下，我們太幸福了。而有些同學卻身在福中不知福，攀比吃穿，比零用錢，比名牌，講排場，浪費金錢，真是太不應該了！

　　讀了《凡卡》，我了解到了舊社會的罪惡和黑暗，更加珍惜今天的幸福生活。我們要感謝偉大的黨，沒有共產黨，就沒有我們今天的幸福生活！

篇二：讀《凡卡》有感[700]

　　每一本書都猶如一顆明亮的星星，而書中的知識就在指引著我們前行。“讀一本好書，就像交了一個益友。”這是著名作家臧克家的名言。

　　一本書、一篇文章、乃至一句話一個字，都能表現出他說它所想表達的心情，而你品到了嗎？

　　每人的想象力是豐富的，是多姿多彩的，而我就是在讀了這次語文課本中的一篇文章：《凡卡》后，進入了沉思……

　　《凡卡》講了一名叫凡卡的小男孩，在城里遭受了非人的虐待，城里的人們都欺負他，而凡卡，這個可憐的小男孩卻還在、還只能在老板家里屈下雙腿，俯下身子來伺候老板，他恨透了這個“骯臟”的城市，可又能怎樣呢？當他這個年齡中的我們，可以在父母懷里撒嬌，吃好的，穿暖的，過著衣來伸手、飯來張口的日子，但凡卡，他那幼嫩的肩膀早已挑起重擔，心靈受到了沉重的打擊。

　　凡卡的老板終于給了凡卡機會，星期天他們要去做禮拜，凡卡趁機寫信給他敬愛的爺爺，他在信中寫了他在城里所遭受的、令我們這些現代小孩看不起的生活，還請求爺爺在過圣誕節的時候，從圣誕樹上摘一顆金胡桃放在他的綠匣子里頭，還請求爺爺帶他走，回去他們的村子，回去他們那個溫暖的加。他在信中寫道：“您快來帶我走吧，回我們的村子去，我再也受不了了，要不，我就要死了……”

　　從這兒，從他對爺爺的請求中，我們可以看出，他想家了，想念他與爺爺砍圣誕樹的日子與當時社會的黑暗。

　　這篇課文正式諷刺當時社會的黑暗，嘲笑了當時社會的人，他們以為自己能夠讓別人替他做事就很厲害嗎？不，他完全想錯了，這種不勞而獲的人是最無恥，最可笑的。

　　可能爺爺也多么希望把他的孫子接回去把，但孫子的訴苦信爺爺是不可能收到的，因為孫子并沒有注清爺爺所住的村子。

　　這也應該讓我們反思，為什么當時黑暗社會的人都有自立精神，油菜花，而隨著社會發展，人們的智慧與道德品質應該更好不是嗎？可卻越來越差了，這是為什么呢？

　　一篇文章所包含的感情如此強大。讓我們珍惜時光吧，逝去的時光不在有，從現在開始我們應該彌補我們之前的過錯，重新開始學習�；畹嚼�，學到老，向學習致敬，為學習奮斗！

篇三：讀《凡卡》有感[700]

　　當我讀到“九歲的凡卡三個月前給送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學徒。”這句話時，我覺得凡卡真可憐，九歲就被送去吃苦了，九歲時，我卻在學校里開開心心與同學們一起學習生活。當我讀到“他等到老板和老板娘和幾個伙計到教堂做禮拜去了，就拿出紙寫起信來”時，我覺得凡卡在那一定受很大欺壓，就連伙計在，都不敢寫信！

　　當我讀到“親愛的爺爺，我在給您寫信，祝您過一個愉快的圣誕節，我沒爹沒娘，只有您一個親人了”時，我才知道，原來凡卡早就沒有了爹娘，家里很窮，才來做學徒的，而我，擁有親人的呵護與關愛，什么都不用做。讀到凡卡寫回憶鄉村那段話，我體會到，在凡卡的記憶里，雖然農村生活很苦，但是卻很快樂，卻自由自在，凡卡寧愿過窮人的苦日子，也不愿在大城市中受別人欺辱，而我，天天生活在城市里，從沒感受過農村生活，生在福中不知福。

　　當我讀到“老板揪著我的頭發，把我拖到院子里揍我；老板娘拿青魚戳我的臉；伙計們捉弄我”，我真想沖進故事中，為凡卡報酬，對那些惡毒的人們說：“你們這樣做是不對的，別以為你們有錢就了不起，再欺負凡卡我就和你們沒完！”，讀到最后，我內心的憤怒越來越深，凡卡永遠也回不去快樂的農村了，只能永遠在城市中受非人的虐待，我恨不得立馬沖進故事里把凡卡救走！

　　學完這篇課文，我深有體會，也許我在學習時，凡卡正在干活；也許我在睡覺時，凡卡正在挨打……

　　我每天都能享受朋友的關心與家人的呵護，在父母的懷抱中成長，在朋友的關心中學習，而凡卡卻受盡打罵，那嬌小的身軀不知受過多少鞭子的抽打，我和他簡直是天壤之別！所以，我們也應該關愛身邊那些窮苦的人，他們和我們一樣渴望快樂，卻得不到……我是多么幸福啊，我要好好珍惜這幸福生活,初二作文，努力學習，不辜負這份美好時光。

　　每次讀這篇文章，我的眼淚都會不禁涌出眼眶，我多么想在小凡卡餓的時候給他一塊面包，多么想在凡卡冷的時候為他添上衣裳，我多么想在他孤獨時陪他一起玩……可是，我做不到啊，就算我怎么想，也改變不了凡卡這殘酷的生活……

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