為大家準備了九年級敘事作文,希望同學們的寫作水平更上一層樓。

九年級敘事作文：一次實驗的感悟

一個偶然的機會，我在一本書上看見了一篇關于螞蟻會互救的文章。我想：螞蟻也會互救?我的好奇心被激了出來，決定做一次實驗。

我捉了幾只螞蟻，把螞蟻放進一個裝滿水的盆里，實驗開始了。那幾只螞蟻在水里奮力掙扎，我看它們快不行了，就馬上吹了一口氣，讓它們好靠“岸”�；艁y之中，只有兩只螞蟻爬上了“岸”，其它螞蟻被水波一蕩，又飄遠了。可幸免于難的螞蟻并沒有馬上離去，而是在盆沿往復爬行，仿佛很著急，卻又不知道該怎么辦?我心想：這兩只螞蟻怎么還不走?難道這兩只螞蟻真的要救同伴,寫人作文?我輕輕朝這些還在水里的掙扎的螞蟻吹氣，把它們吹到“岸”邊。我要看看螞蟻會不會互救。那兩只上岸的螞蟻看見同伴終于“飄”過來了，趕緊趕過去，伸長觸角，用大鉗般的大手將同類拉上“岸”。一個、二個、三個……我簡直不敢相信自己的眼睛!不一會兒，螞蟻們全部上“岸”。這時，它們才又有序地排隊前行。

看著螞蟻遠去的影子，我幡然感悟，一個小動物尚且知道團結合作，懂得互幫互助，可惜我們人類中卻不乏見死不救者，甚至落井下石之人。也許我們人類真要向這些生靈學習了!(指導老師：陳席榮)

通聯：江西省贛州市章貢區紅旗大道80號市群眾藝術館陳席榮;

小編為大家整理的九年級敘事作文就到這里了，希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。

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