篇一：等待春天 周斐然

　　漫長的冬天乏味無趣，一個人坐在屋里，望著窗外的雨嘩嘩地下個不停，絲毫沒有停下來的意思。灰蒙蒙的天讓人看了就悶得慌，心里寂寞無比。想象著春天的美好情景，可是春天何時才能來到我的身邊呢？我在靜靜地等待，等待著春天的到來。

　　等待春天的美麗和生機。春天，柳樹吐出嫩芽，從遠處望去，褐色里面夾著星星點點的嫩綠，那種綠舒服得難以用語言來形容。光禿禿的草地上終于出現了綠色，一片片的，綠得像是染上去的，沒有一根是枯黃的。在一大片綠色之間，桃花悄悄地把粉紅、白色的花苞撐開，一朵朵粉瑩瑩、白花花的花兒綻放在碧綠的草地間，顯得格外美麗、迷人。桃花開了，迎春花、杜鵑花、杏花、薔薇……也不甘落后，紛紛地展示它們的風采，白的、粉的、紅的、紫的、黃的&hellip,小學作文;…各種顏色的花朵在草地、樹木之間開放，映襯著嫩嫩的綠，美麗得讓人贊嘆不已。小河也不再孤獨，開始了它的演唱會，嘩嘩地流著，給我們帶來了春天的消息。蝴蝶破蛹而出，蜜蜂出來采蜜……萬物復蘇，讓美麗的春天增添了生機。

　　等待春天的溫暖和歡笑。一陣暖風吹過，暖暖的感覺在皮膚上產生。太陽終于大方地把陽光送給了大地，大地上變得到處是溫暖。孩子們不再穿著厚厚的羽絨服和棉襖了，他們脫掉外套，穿著薄薄的襯衫在盡情地玩耍。空氣中洋溢著歡笑，這一陣陣歡聲笑語讓人體會到春天的快樂。

　　等待春天的辛勤和期盼。“一年之計在于春，一天之計在于晨。”農民伯伯們也要開始耕地了 ，開始付出汗水去精心地照顧莊稼了。拉犁、播種、彎腰給莊稼施肥，盼望著這些辛勤的勞動，在秋天能夠變成好的收獲。一滴滴的汗水就是一份份的渴望，渴望著有好收成。

　　春天是每個人向往的季節，會有誰不期待春的到來？我也在期待，期待它的美麗、生機、溫暖、歡笑和辛勤。

篇二：感受春天  沈凌羽

　　又是一個桃紅柳綠、鶯歌燕舞的春天。我們來到花港觀魚，感受春天。

　　首先映入眼簾的是“花港觀魚”四字，字體遒勁，給旖旎的西湖風光平添一種風骨。公園與西湖相連，遠處是波光粼粼的湖水，近處綠柳拂岸，大片的草坪，醉人的新綠中有三三兩兩的野花開放，奪人眼目。

　　幾只小動物吸引了我們的眼球，那是孔雀妹妹和鴿子弟弟。一陣微風，下起了淡粉色的花雨。原來，櫻花正盛，花瓣在風中紛紛揚揚飄落，讓人疑是走進了仙境，充滿了浪漫和神秘。幾只孔雀在花瓣兒的伴隨下，時不時地抬一下頭，擺出我們看不懂但無比漂亮的POSE，吸引我們前去觀賞。有悉悉嗦嗦的聲音。抬頭一看，一只淺棕色的小松鼠，在櫻花樹上嬉戲，一會兒這邊，一會兒那邊，囁嚅著什么好吃的。

　　櫻花瓣鋪成的地毯，我只在童話中見過，今天我親眼看見了。一片片花瓣像一封封邀請信，落在地上，靜靜得等待我們的到來。

　　餐后，我們結伴離開休息的草坪。坐在臨湖的石椅上，仰頭，讓清風吹動長發，拂過臉頰，深深地吸氣，無限的清爽和暢快。

　　湖邊岸柳，辮子格外長，隨風擺動，像芭蕾公主在起舞。漣漪微微的湖面，嫩綠的柳枝，大片萋萋芳草，構成了一派春的和諧景象。

　　蘇東坡紀念館。入館，正前方是序言，左邊是蘇東坡生平事跡介紹和休息區，休息區可以查找一些有關蘇東坡的資料。右邊直接上樓，是蘇東坡的詩、畫介紹，有著名的《水調歌頭》和《墨竹圖》。蘇東坡在杭州為官五年，杭州成了他的第二故鄉。

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，千百年來被多少人多少次地默念、吟頌，可今天，你覺得這兩句詩是多么的生動、貼切。

　　春天是枝頭繁復的櫻花，是柳樹纖細的枝條，是西湖清澈的水波，是迎面沁人心脾的微風，更是我們歡快的笑聲和輕盈躍動的身影。

篇三：我與春天有個約會 六（2）班 邱炎

　　春，一個充滿希望的字眼，在懵懂的童年，春姑娘就告訴我，每年三月，她都會在小河邊與我相會。

　　陽春三月的早晨，我又來到小河邊，欣賞著這如畫的背景，瞧！潺潺的流水唱著歡快的歌，嘩啦啦地向東流去，水中的魚兒自由自在地游著，好不快活！一排排柳樹兒正在河邊梳洗長長的秀發，那柳枝兒纖細而柔軟，像綠色瀑布直瀉而下，又像一位輕盈的舞者在微風中擺著腰枝。

　　近看，那柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭，搖搖擺擺，可愛極了。而我，似乎也變成了其中的一棵和柳枝兒一起蕩著秋千。“好個婀娜多姿的垂柳！”我不禁感嘆，柳樹兒仿佛聽懂了我的話，搖晃著枝條說：“嗨！老朋友，我們又見面了”。

　　我剛想到河邊坐坐，忽然覺得腳下踩了什么。“呀，是春姑娘的腳印——小草”！我驚奇地叫起來，小草說：“老朋友，我踩疼我了”！她邊開玩笑邊慢慢地站立起來，那優雅的身姿，更穩更直了。這時我腦海里浮現了白居易的“離離原上草同歲一桔榮”。人們贊美小草，是因為她與頑強的生命力，就算冬天把枯草燒盡，到了春了，她們又從泥鉆出來，依然是那么小巧，那么脆綠……

　　“你在思考什么，怎么不理我？”徐徐微風攜著春姑娘的手輕輕地撩起我額前的頭發，打斷了我的思緒。

　　抬頭向遠方望去，天藍藍的，太陽暖暖的，幾只云雀在遼闊的天幕下你追我趕，追逐著一只“老鷹”，而“老鷹”順著風向我飄過來，落在了小草的身上，呵，原來是一只斷了線的風箏。是知道了我和春姑娘約會。帶著微笑前來竊聽，還是與我一樣，沉醉在春的氣息中“沉醉不知歸路”……

　　我與春天有個約會！

篇四：春帶來水的呼喚［700］

　　悄悄地，悄悄地，春來到了人間。它把快樂播撒給人間，把美麗分享給人間，也把一片生機送給人間。隨著春的到來，我們學校也迎來了一年一度的春游。我們四到六年級是去朱家尖烏石塘。

　　我們以隊旗為頭，排著整齊的隊伍，懷著激動的心情，上了車。一路上，車飛快地開著，載著我們對春游的無限遐想和向往，朝著烏石塘駛去。到了烏石塘，里面的景色令我眼前一亮：不遠處的小山坡上，是層層疊疊的樹木，那一片青翠里，還帶有顆顆晶瑩透亮的露珠，在陽光的照耀下，閃閃發光，就像一個個小精靈在上面舞動；樹木兩旁是一棵棵小草，它們正仰著嫩綠的小身子，貪婪地吸著春天獨有的氣息；在草兒上，點綴著朵朵嬌艷的花兒，如同少女的清新優雅，在習習的微風中展現著自己美艷的身子……再往里走，里面的景象只給我一個感覺：水，全部都是水，如同水精靈翩翩起舞，鏡子般的水面不時泛起層層漣漪，一圈圈地蕩漾開來，然后再次恢復到起初的平靜，平靜到沒有一絲波瀾。

　　我們找了一塊草地，放好背包后，我們便以百米沖刺的速度，沖到了“水上樂園”，開始玩起來。當我急匆匆趕到時，很多同學已經躍躍欲試，開始玩了起來。這時，只聽“撲通”一聲，平靜的水面蕩開了層層波紋。我連忙仔細一看，原來是一個同學落水了。只見他的衣服褲子全濕透了，頭發貼在了額頭上，儼然一副“落湯雞”的模樣，只聽其他同學早已大笑出聲，那個同學在水中別提有多不好意思了。

　　在“水上樂園”瘋玩了一陣后，我們又排著隊伍來到了海邊的烏石灘上�？粗鴿M地烏黑發亮、光滑的石頭，我們心里一癢，紛紛蹲下來開始撿石頭。伴隨著涼爽的海風和我們清脆的笑聲，我們的心頓時感到無比舒暢、快樂，雖然天上驕陽似火，但我們依舊覺得無比涼爽。從烏石灘回來后，我們早已餓得不行，便狼吞虎咽地吃起東西來。時間一分一秒地過去，沒過多久，集合的哨子就響了，我們只能戀戀不舍地與烏石塘告別，回家了。

　　啊，烏石塘，你帶著春天的氣息，帶著水的呼喚，正向我們走來，走來。

篇五：江南的春［800字］ 公蓓

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”這句詩用來形容江南的春天是再合適不過的了。

　　江南的春天，隨處可見的是含苞待放的花骨朵，一個一個，也不知在哪一天就會綻放出嬌柔的花朵。這樣更讓人期待她散發迷人香氣，滿樹枝頭壓，又或是花落知多少的那一天。

　　江南的春天，隨處可見的是依依的楊柳，她們或是倒映于湖面，或是輕打著下面行走的路人，或是隨著風而甩動著纖柔的枝條。楊柳上面的葉子一開始只是一個小牙包，嫩綠嫩綠的，后來，經過春風的吹拂，雨露的滋潤，陽光的愛撫，她怒放了！舒展著，扭動著，慢慢地長大。柳絮紛飛，笑看燕歸來。

　　江南的春天，隨處能聽見動聽婉轉的鳥啼。鳥兒們歡呼雀躍，一唱一和，似乎是在開聯歡會，又像是在討論春天的蓬勃朝氣。

　　江南的春天，隨處能看見淡淡的，卻又令人心曠神怡的綠。韓愈有句詩“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，說的也就是早春那小草剛吐出一層綠意，一大片的小草，遙遙看著滿是青翠，近看卻又沒有什么了。

　　江南的春天，充滿了生機。從驚蟄那一天的第一聲雷開始，所有的事物就開始蘇醒與生長了。

　　江南的春雨，纏纏綿綿，有時像是牛毛細雨，在燈光下面可以看清楚它們輕輕柔柔的樣子；有時是繡花針一樣的，打在臉上清清涼涼很舒服。下雨的時候是讀書最愜意的時候，翻開書本，看看書里描寫的春天，再看看窗外，“人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。”

　　尋芳去吧，看看自然，看看世界，看看這片天地中春天的生機。孩子們在外面跳啊，蹦啊，歡笑聲，嬉鬧聲，他們就在這恬靜的陽光下面玩的不亦樂乎。

　　冰心曾經改寫過一句詩，她把“兒童不解春何在，只揀游人多處行”改成了“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。也就是說，孩子們在大好春光里出去游山玩水，踏青尋芳，更多的游人也愿意去跟隨他們，因為他們覺得孩子們會去充滿勃勃生機的地方尋找春天走過的痕跡，所以說“只揀兒童多處行”。

　　讀萬卷書，行萬里路，我們感動于春天植物的思想，紛繁多汁，感動于文字的墨香四溢，感動于桃花羞紅的面頰······春天花木馥郁，萬物中流韻，如此生機，怎一個旺字了得？

　　去吧，在下雨時靜讀經典的書目，在經典的書目中尋找春天，在尋找春天的時候親近自然。別錯過了這個春天，春天——一切生命的出發點！

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