保護家鄉的環境作文

我的家鄉很美麗；河水清澈，樹木茂盛 ，整潔的街道，花壇的迎春花在春風里隨風 舞蹈；公園里的柳樹隨風飄揚，有些人不遵守社會公德，卻把這美麗的風景破壞了。比如；亂扔垃圾，亂涂亂畫，在樹上刻字字。

星期六，我和爸爸去公園玩的時候看見了一位大姐姐把飲料瓶子往水里一扔，水的顏色又黑了些。我心想；大姐姐怎么能亂扔垃圾呢，我要跟她談談。我連忙走過去對她說；姐姐不能亂扔垃圾的，我們要保護環境。大姐姐聽了呵呵笑說；你這個小屁孩在這湊 什么熱鬧。我說；我是小可我知道不能亂扔垃圾，我們要保護環境。大姐姐聽了紅著臉低著頭慚愧說；對不起我剛剛不該罵你，我以后再也不亂扔垃圾了。

作為一名少先隊員，保護家鄉的環境從我做起，從現在做起。

家鄉的環境變化作文

我的家鄉在鳳凰古城，鳳凰城南門外有一條護城河，聽媽媽說以前的護城河河水清澈見底，可以看見河底自由自在游來游去的小魚，護城河邊到了春天綠樹成蔭，鮮花盛開，美麗極了.

可是前幾年南門外的護城河又臟又臭，魚兒幾乎都死光了。都是因為人們隨手把垃圾扔進護城河；附近的工廠把工業廢水直接排進護城河里；有些垃圾從河的上游飄過來聚在一起；附近生活的人們也把生活污水順著下水道流進護城河，就這樣，就這樣，護城河已經被垃圾占了一大半。而且在遠處也能聞到一股臭味。一到夏天，蒼蠅、蚊子、臭蟲都到這里來了，這條護城河成了它們”快樂的天堂“。只要人們一出門，蒼蠅、蚊子、臭蟲都飛散，有的停在你的頭上；有的落在衣服上；還有的趴在你的皮膚上叮你。

如今，人們漸漸的認識到要愛護環境，人們紛紛把水里的垃圾打撈起來；政府出資把河里的污水排出去，把清澈的水引進去，工廠把廢水處理后在排放；人們也不亂丟生活垃圾了。南門外的護城河河水變得干干凈凈，清澈見底，沒有一點垃圾。周圍種滿了綠樹，盛開的鮮花十分美麗。

所以我們要保護環境，愛護家園。讓我們共同生活的城市變得更美麗。

保護家鄉的環境作文

我的家鄉在湖北一座美麗的城市，是著名的魚米之鄉，那里環境優美，街道整潔，馬路兩旁種著一排排整齊的香樟樹、梧桐樹，還有可以觀賞的花花草草裝扮著街道，同時幫助我們凈化空氣。

聽爺爺說，以前家鄉的環境比現在好多了，一年四季鳥語花香，天空也是藍藍的，空氣非常清新。

但是現在家鄉的環境變差了，馬路上的汽車非常多，白天汽車都開到馬路上，排放著對人們身體健康有害的尾氣，還有城里的工廠也越來越多，煙囪越建越高，散發出來的煙遮住了藍藍的天空和白白的云彩，天空也變得灰蒙蒙的了。

我希望每一天都可以看見藍藍的天、白白的云，呼吸著清新的空氣，大家的身體都是健康的，所以我們從現在開始要努力保護好家鄉的環境，少開汽車，不辦污染環境的工廠，多種植花草樹木，那么家鄉的環境會更好，要知道，保護環境其實就是保護我們自己呀！

家鄉的環境作文

我的家鄉在荊州，這是一座歷史悠久的古文化城市，小時候媽媽經常帶我去一個公園玩，那就是太師淵公園。公園里有一個美麗又平靜的湖。湖里有美麗的荷花，還有游來游去地魚兒。湖的四周綠樹成蔭，鮮花朵朵，芬芳迷人，正是人們納涼的好地方。

可是后來人們把 所有吃剩下的瓜子殼、果皮、紙屑都 往河里扔。日久年長河里 就慢慢變臭了，一到晚上老鼠、蚊子都往那兒跑，刺鼻的氣味熏得人們都不敢靠近。夏天我們再也不 能去那里納涼了，只能躲在家里吹空調。

我多么希望叔叔阿姨們能夠幫助一下這個美麗的湖，將平時游玩過程里 產生的垃圾都 帶走，不要隨便亂扔。讓它像以前一樣美麗清澈��！我 多么希望大家都能關心我們所生活的環境，都來 愛護我們所生活的家園，讓污染遠離我們的家鄉。

家鄉的環境作文

現在，像在足球場一樣的森林面積正在消失，湛藍深遠的天空變得越來越黑暗。小河里的白色垃圾非常的多，塑料袋把植物的根裹住了，讓植物呼吸不了甚至死亡，白色垃圾還可以污染環境。工廠里的煙囪噴發出來的紅煙和白煙，每次噴發都要持續3-5分鐘，還有巨大的聲音，這種毒煙對人體有害，真不好！

我希望未來的家鄉環境變得很美好，一起床打開窗戶就可以聽到小鳥在歌唱，聞到芬芳的花香，還希望家鄉郁郁蔥蔥的樹木能夠增多，工廠的白煙少少的，小河里沒有生活垃圾，讓植物和各種動物都能快樂的生活，這就是我的愿望！

我們一起來保護家鄉的環境，把家鄉的天空變得更加藍，更加美！

家鄉的環境變化作文

經過一段時間的調查，我又來到了家鄉，看看家鄉環境的變化。

我首先曾經調查過的湖。湖里原來的垃圾沒有了，原來的污水沒有了，變成了現在的清水。湖里的那股刺鼻的味道沒有了，變成了清新撲鼻的空氣了。而且湖里還建了一個污水凈化站。我還看見湖岸四周立了幾個垃圾桶。路上曾經的垃圾都“不見”了。路上還有幾個清潔工在為大街“美容”。

我來到了曾經調查過的公園，一看，以前那片光禿禿的地上長滿了小草，開滿了鮮花，還豎立著許多棵大樹。而且小路上也有幾個掃地工在掃地，地上的垃圾也就“消失”了。草地上還掛了文明標牌，上面寫著：小草也有生命，請你愛護它。在大樹前也立了文明標牌，上面寫著：大樹也會痛，請你不要傷害它。

家鄉環境的變化真大。

家鄉的環境作文教學反思作文

課文第二單元主要圍繞環境保護方面的內容展開，在課文學習中又安排了綜合性學習活動，讓學生去搜索查找有關這方面的資料。而在語文園地中，則編排進行環保有關的作文。

在這節作文課的教學中，我主要從兩個問題入手:一是對現在家鄉環境保護方面人們的一些具體措施及做法，存在哪些問題或好的方法：二是對于未來的家鄉環境你有怎樣的設想及希翼。以此為基點，引導學生在現實基礎上，了解并認識環保的一些知識，從而能更好地展開想象的翅膀，構建未來家鄉的景象。以《未來家鄉》為題，允許超現實的構思，讓學生盡情發揮，成文之后，縱觀總體效果，我感覺主要存在以下問題：1、有部分學生描寫細致，語句優美，但文章缺乏想象力，構建的未來家鄉缺少許多充滿生機及新意的設想，描寫幾乎留于寫實。2、對于文章要求的把握上，定位不準，有相當一部分學生的作文和第以單元描寫家鄉風景一樣，是第一單元作文的再次寫作，存在審題上的偏斜，這點是作文前未曾預料的。3、整篇作文未來家鄉景物的描寫，缺少一個中心，沒有凸顯出所要描寫家鄉的主要特點，景色的介紹描繪有些凌亂無序。

從以上問題，我覺得今后作文指導中，要注意學生審題的重要性，并注重作文修改的加強。正所謂“三分文章七分改”，只有通過不同方式的，自改、互改、講評，才能使文章越改越精彩，越改越完善。使作文課也變得越來越精彩，越來越完善。

家鄉的環境作文

以前，我的家鄉濟南的趵突泉的泉水很旺、很清，濟南的天空湛藍深遠，一切都是那么的美好�？墒请S著人類的破壞，工廠排出刺鼻的污水污氣，白色垃圾漫天飛，樹木被砍伐，露出裸露的土地，人們浪費水資源，等等，老天爺發威了，趵突泉曾經停噴，我們這里遭遇了沙塵暴、暴風雪等災難，天氣時冷時熱，天空陰沉沉的，還下過泥沙雨。再這樣下去我們還能生存多久？

讓我們行動起來吧！一起保護環境。

從現在做起，五年后的家鄉河水清澈見底、山上的樹木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤。工廠里的污水經過處理變成清澈的河水，還能發電，廢氣通過處理變成了可燃氣體。趵突泉不斷的噴涌，吸引了國內外的游客！小區都成了花園式小區，到處都是花草樹木。馬路上跑著各種各樣的太陽能汽車。

我愛我的家鄉濟南！它美麗富饒，它的一點一滴都在我們心中！

本文來自：逍遙右腦記憶 /zwzt/1154727.html

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