欲速則不達作文
涓細的流水，能穩穩當當的裝滿一碗水，湍急的水流，無論你裝多久，拿到眼前，看到的，永遠都是不滿一杯的水——欲速則不達。
老話常說：“心急吃不了熱豆腐”，我們都聽過這句話，也都能夠明白這個道理，可是真正做到的卻總是不多，經過時間沉淀的人往往能夠如此。年輕人的心總是熱枕而又急躁，所以一路上少不了磕磕絆絆。所謂經驗之談，是因為在場上歷練過的人，他們知道松弛有度，知道很多東西急躁不了，只有經過時間的爐火慢慢熬制，方能散發出撩人的香味。
從前，有座山，山上住著一老一小倆個和尚。一天早上，老和尚要小和尚去打水，要求他今天上午必須打滿三大缸水，否則就等不到吃午飯的時間了。小和尚詫異，站在井口邊，望著這個打水的小木桶，這何時才能打滿這三缸水��！打了幾次，他見用這個小木桶打水打的少不說，還慢吞吞的，一不小心灑了、潑了就不剩多少了。小和尚越想越不甘。于是，他跑去換了個大桶，他看著這個大桶的體積，覺得用不了幾次就可裝滿缸里面的水，這樣他便可以中午飽餐一頓了，越想越心里美滋滋的，可不料一桶水沒有拉上來，倒是把自己給拉了下去，還得等著師傅將自己救上去，令人哭笑不得，望著師傅一副幸災樂禍的樣子，小和尚又急又氣。老和尚看了看，搖搖頭說：“中午我允許你吃午飯，但是下午必須打滿這三缸水，且只能用這個小木桶”，小和尚高興極了，下午再次過來時小和尚想也沒想就用小木桶打了起水來，越大越快，沒過多久，三缸水便被裝滿了，小和尚滿心歡喜卻又滿是疑問的跑到老和尚那問：“師傅，為什么我用大木桶做不了的事情用小木桶卻可以呢？”老和尚大笑，曰：“欲速則不達��！”，說完便揚長而去，徒留小和尚一個人在佛前參悟……
人生本就是一場漫長的旅行，不管你曾經想象著自己有多快的完成生命中的某個過程，它還是會隨時間慢慢積累，才能成就未來，完善自己。
欲速則不達作文
據說一所重點中學的初中有一半以上的學生家長向學校反映作業太多，孩子整天熬夜，都成了近視眼。但學校卻認為學生這個年齡階段，正是學知識的黃金時期，應該學習，而且還說，說這些話家長的孩子學習不刻苦，無主動性，成績又不好，只能通過多做練習才行。而我認為，學校的初衷雖然是良好的，但他們卻真的沒有想到“欲速則不達”的道理。
學生時期，最重要的事情是學習，但學習首先要有一個健康的身體，如果沒有健康的身體做保證，學生怎么去很好地學習呢？就說眼睛吧，讓“孩子整天熬夜，都成了近視眼”，怎么讓他們看清黑板上老師的講解，怎么讓他們掌握應該掌握的科學文化知識呢？
就算這些家長的孩子學習不刻苦，無主動性，成績又不好，但用讓他們多做些練習的辦法就能克服他們的這些缺點嗎？我想絕對沒有這么簡單的事情。有一位哲人說過——“興趣是最好的老師”，所以我說，這些家長的孩子之所以這樣，主要原因是缺乏對學習的興趣。沒有了興趣，你怎么讓他們在學習上刻苦，主動性強，成績還好呢？作為學校，本來最主要的應該在激發學生學習興趣上多做扎實細致的工作，而這所重點中學的初中不但沒有做這一方面的工作，而且還用讓學生多做練習的辦法無形之中扼殺學生的學習興趣，真是讓人痛心��！
我只想奉勸這所重點中學的初中，快快停止你們錯誤的做法吧！因為——“欲速則不達”
欲速則不達作文
俗話說：“欲速則不達�！边@句話，套用在每件事上，都顯得格外的適合。以前的鄉下地方有些善心人士，會煮茶在路邊給趕路的人解渴，但為了怕趕路的人看到水就狂喝不止，在茶中撒了些谷皮，讓喝水的人靜下心來慢慢喝。
正如我們平常做事一樣，有時我們為了時間需要做事很快，草草了事�？v使做事時沒有感覺到任何的損失，但或許，自己是索過了許多風景，許多值得停下來觀賞的東西。有時上學快遲到了，我總是會催自己快點，但越急時反而常常會漏東漏西，一下子鉛筆盒忘記放進書包里、一下子又是餐具沒帶，有時甚至是因為上學途中擔心時間而一個不小心就騎錯路了。
換個角度想，如果我能提早收拾東西，我不需要如此的急迫、如此匆忙，我不會有任何的失誤，縱使是失誤了，我仍有充足的時間做補救。我可以慢慢地騎著車，悠閑地向學校去�？荚囈彩侨绱�，時間有時掌控出現了失誤，就會發現自己還有很多題目沒有作答，時間卻已接近尾聲。匆忙亂寫、亂猜得到的結果往往慘不忍睹��！
凡事慢慢來、照著步調走，事情橋到船頭自然直。用最穩的方式做事，往往結果便是最完美。
欲速則不達作文
早上睡過頭，匆匆忙忙吃完早飯便和姐姐急急忙忙的沖向學校。
才出巷口不久，看見一輛小轎車，急速回轉沖向路旁慢慢行駛的大卡車�！芭�！”發出一聲巨響，我和姐姐當場嚇壞了，忍不住停下腳步，爸爸聽到聲響也跑出來察看。一位媽媽下車來，后頭一個小朋友也跟著下車，他們也是急著要去學校的吧！還好雙方都沒有人受傷，讓人捏一把冷汗。我和姐姐互相看了一眼，很有默契的說：“以后要早起，不要匆忙出門。”爸爸也告誡我們：“千萬不能為了趕時間而沖出去，‘欲速則不達’，慌亂容易出意外�！卑职譀Q定陪我們“走”到學校。
經過這件事讓我知道不管行人或車子都要遵守交通規則，不要闖紅燈，也不能隨便回轉，更不能開快車，快樂出門平安歸才是真幸福。
欲速則不達作文
下午4:00是學校放學的時刻.整座校園鬧烘烘的好不熱鬧.
想起家里的冰箱內那瓶冰涼的綠茶.香酥可口的餅干.真恨不得背后能有一雙翅膀.可以立刻飛回家中.
此刻.與我并肩走在一起的子正低聲對我說:我知道有一條路可以提早到家哦......于是.我們幾位歸心似箭的同學.便故意落在班級隊伍的后面.想趁著大家不注意的時候.偷偷跑........
可是.內心卻有另一個聲音告訴我:這樣是不對的行為.……最后良知戰勝私欲.我們雖然是抄了近路放學.卻是趕到校門口等待班級隊伍的經過.好重新歸入路隊當中.
本以為神不知.鬼不覺.誰知-魔高一尺.道高一丈.當場被英文老師逮個正著.唉……
最后落得重回位于四樓的班級.再沿著放學隊伍行進的路線重走一次.
媽呀!這下可真是失算了……
欲速則不達作文
急于求成的人，必將達不到目標�！}記。
急于求成，有力卻無心，效果會顯著嗎？
不會，反之會后患無窮。
為什么？
因為沒有用心。同樣道理，就像我們人學走路一樣，唯有一步一步慢慢地走，才會穩，才學的會。還未先學會走，就先學會跑？這是不可能的事情。
就像交通，我們就應該懂得“欲速則不達”的道理，也更應該懂得“寧可慢一分鐘，也不可爭那一秒鐘”。
欲速則不達作文
一位畫家幼時興趣廣泛，極強的好勝心使他急于求成卻已無所獲；玉米數目極多，想要一次性收獲，其結果只能是相互擠壓，無一掉下，而一個一個放入卻都可滑落。這則故事告訴我們：“欲速則不達”，只有踏踏實實地走好每一步，才會到達成功的彼岸。 每一成功事例的背后，都有著一次次的嘗試與一次次的失��；成功，是醞釀了一次次的累積最后噴薄而出的朝陽，沒有夜的暗，何來日的明？十年磨劍，那個聽聞雞叫便起床舞劍的癡狂少年，最終成長為成熟內斂的一代英雄；三十年寒窗，那個老當益壯始發奮的老者，最終成為名列唐宋八大家之一的文壇奇才。舊時杜子美提出“安得廣廈千萬間”的愿望，不也是時至今日才實現的夢么？由此可見，只有經過時間的累積，才能實現理想，叩開成功的大門。 還記得嗎，那個埃塞俄比亞的民族英雄，曾蟬聯馬拉松冠軍的赤腳小伙——貝基拉，在近十年殘酷的赤腳奔跑訓練中，他始終堅定執著，最終他收獲了成功。這說明，成功是需要毅力的。多少人因面對無止盡的征程而心懷畏怯？多少人在漫長的旅途中自己放棄前行？人人都懂得欲速則不達，而真正能十幾年如一日苦練書法的有幾個王羲之，真正能熬住寂寞痛苦，瀝盡心血著一曲紅樓的有幾個曹雪芹，真正能不辭勞苦一生講學只為實現自己思想的有幾個孔子？不要絞盡腦汁地去尋找成功的捷徑，這是不現實的，只有一步一個腳印，堅定前行，才能成功�！ ⊥瑯拥�，好酒陳釀的時間越長越香醇，音樂譜寫得越久越唯美，成功醞釀的越久越輝煌。司馬遷為著《史記》，用近三十年遍訪古跡，廣交天下豪杰，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”；李時珍一生游歷山水，走遍名山大川，閱盡奇花異草，終成一本《本草綱目》；釋迦牟尼修行多年，終在菩提樹下修成正果，從此佛教道義傳遍天下；居里夫人十幾年尋找放射元素，含辛茹苦，終在幾十噸煤中找到幾克放射元素……如此事例，不勝枚舉。 騏驥千里，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒。朋友，請牢記——欲速則不達！請在泥濘的小路上留下你堅實的腳印，在歷史的書頁里留下你泛黃的足跡。堅定向前，成功就在不遠方。
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