①余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道,又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身 傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
當余之從師也,負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環,左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則?袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
11.解釋下列加點詞在文中的意思。(3分)
(1)余幼時即嗜學 (2)錄畢,走送之 (3)媵人持湯沃灌
12.翻譯下面的句子。(4分)
(1)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也 (2)蓋余之勤且艱若此。
13.作者從哪三個方面寫 了自己學習的經歷?(3分)
14.讀了上文,你得到了哪些啟示?(答出兩點即可)(2分)
( 三)課外閱讀(11分)
一日的春光 冰心
①去年冬末,我給一位遠方的朋友寫信,曾說我要盡量地吞咽今年北平的春天。
②今年北平的春天來的特別的晚,而且在還不知春在哪里的時候,抬頭忽見黃塵中綠葉成陰,柳絮亂飛,才曉得在厚厚的塵沙黃幕之后,春還未曾露面,已悄悄的遠引了。
③天下事都是如此
④去年冬天是特別地冷,也顯得特別地長。每天夜里,燈下孤坐,聽著撲窗怒號的朔風,小樓震動,覺得身上心里都沒有一絲暖氣。一冬來,一切的快樂、活潑、力量和生命,似乎都凍得蜷伏在每一個細胞的深處。我無聊地安慰自己說:等著罷,冬天來了,春天還能很遠么?
⑤然而這狂風、大雪,冬天的行列,排得意外地長,似乎沒有完盡的時候。有一天看見湖上冰軟了,我的心頓然歡喜,說:春天來了!當天夜里,北風又卷起漫天匝地的黃沙,忿怒的撲著我的窗戶,把我心中的春意又吹得四散。有一天看見柳梢嫩黃了,那天的下午,又不住地下著不成雪的冷雨,黃昏時節,嚴冬的衣服,又披上了身。
⑥九十天看看過盡我不信了春天!
⑦幾位朋友說:到大覺寺看杏花去罷。雖然我的心中始終未曾得到春的消息,卻也跟著大家去了。到了管家嶺,撲面的風塵里,幾百棵杏樹枝頭,一望已盡是殘花敗蕊;轉到了大工,向陽的山谷之中,還有幾株盛開的紅杏,然而盛開中氣力已盡,不是那滿樹濃紅、花蕊相間的情態了。
⑧我想,春去了就去了罷!歸途中心里倒也坦然,這坦然中是三分悼惜,七分憎嫌,總之,我不信了春天。
⑨四月三十日的下午,有位朋友約我到掛甲屯吳家花園看海棠,且喜天氣晴明現在回想起來,那天是九十春光中惟一的春天海棠花又是我所深愛的, 就欣然地答應了。
⑩東坡恨海棠無香,我卻以為若是香得不妙,寧可無香。我的院里栽了幾棵丁香和珍珠梅,夏天還有玉簪,秋天還有菊花,栽后都很后悔。因為這些花香,都使我頭痛,不能折來養在屋里。所以有香的花中,我只愛蘭花、桂花、香豆花和玫瑰,無香的花中,海棠要算我最喜歡的了。
○11海棠是淺淺的紅,紅得樂而不淫,淡淡的白,白得哀而不傷,又有滿樹的綠葉掩映著,?纖適中,像 一個天真、健美、歡悅的少女,同是造物者最得意的作品。
○12斜陽里,我正對著那幾樹繁花坐下。
○13春在眼前了!
○14這四棵海棠在懷馨堂前,北邊的那兩棵較大,高出堂檐約五六尺;ê笫琼懬缥邓{的天,淡淡的半圓的月,遙俯樹梢。這四棵樹上,有千千萬萬玲瓏嬌艷的花朵,亂烘烘的在繁枝上擠著開
○15看見過幼稚園放學沒有?從小小的門里,擠著的跳出涌出使人眼花繚亂的一大群的快樂、活潑、力量、生命;這一大群跳著涌著的分散在極大的周圍,在生的季候里做成了永遠的春天!
○16那在海棠枝上賣力的春,使我當時有同樣的感覺。
○17一春來對于春的憎嫌,這時都消失了。喜悅地仰首,眼前是爛漫的春,驕奢的春,光艷的春似乎春在九十日來無數的徘徊瞻顧,百就千攔,只為的是今日在此樹枝頭,快意恣情的一放!
○18看得恰到好處,便辭謝了主人回來。這春天吞咽得口有余香!過了三四天,又有友人來約同去,我卻回絕了。今年到處尋春,總是太晚,我知道那時若去,已是落紅萬點愁如海,春來蕭索如斯,大不必去惹那如海的愁緒。
○19雖然九十天中,只有一日的春光,而對于春天,似乎已得了酬報,不再怨恨憎嫌了。只是滿意之余,還覺得有些遺憾,如同小孩子打架后相尋,大家忍不住回嗔作喜,卻又不肯即時言歸于好,只背著臉,低著頭,撅著嘴說:早知道你又來哄我找我,當初又何必把我冰在那里呢?
15我要盡量地吞咽今年北平的春天,這里吞咽的含義是什么?作者說這句話,表達了什么樣的感情?(3分)
16.我不信了春天在文中是何意思?(2分)
17、文章在寫海棠花前寫了哪些內容?試用簡練語言概括。(3分)
18. 結合原文,回答下面的問題 (4分)
(1)作者為什么對只有一日的春光深感滿意?
(2)分析畫波浪線句子表達上的特點及作用。
這四棵樹上,有千千萬萬玲瓏嬌艷的花朵,亂烘烘的在繁枝上擠著開
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