初二課文做個快樂的人練習題一

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　　練習題

　　1.選出加點字的讀音全都不相同的一項( )

　　A. 土壤攘除大嚷瓜瓤

　　B.轉身旋轉轉文轉動

　　C.血液流血血管血淋淋

　　D.懦懦湍急揣摩喘氣 (04·甘肅中考題)

　　2.根據拼音寫出詞語。

　　hútù( )( ) jǔjué( )( )

　　liúlǎn( )( ) jiāoguàn()( )

　　3.結合語境，解釋加點詞語。

　　(1)既不能咀嚼書里的意思，又不能欣賞美麗的插圖。

　　咀嚼：欣賞：

　　(2)甚至引發一些自己的想法，產生一些自己的創意。創意：

　　(3)你看我也模仿那本書寫了一個小故事。模仿：

　　4.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是( )。

　　(1)有的書可供一讀，有的書可以吞下，而有不多的幾部書應當消化。

　　(2)我單位原公章已作廢，自2002年5月1日起新公章。

　　(3)廣州地鐵三號線18個車站名經廣州市地名委員會，已經正式確定。

　　A.咀嚼啟用審查 B.品嘗啟用審察

　　C.咀嚼啟用審察 D.品嘗啟用審查

　　5.填空

　　(1)本文的作者，祖籍北京，是著名的家、美國研究生、美國兩所著名學院的教授。創作的原則是“為自己說話，也為時代說話”;處世的原則是“不負我心，不負我生”。

　　(2)題目“做個快樂的讀書人”的含義是

　　(3)仿照畫線的句子，在空白處填寫兩個句子，使之構成排比句。

　　愛讀書，是一種美德。世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧; ，， ; ，， ;讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

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