大部分同學在學過新知識之后，都覺得自己對這部分知識沒有問題了，但是一做題就遇到很多問題，為了避免這種現象，小編整理了這篇新編初二生物練習題之生態系統測試，希望大家練習!

1.下列屬于生態系統的是()

A .池塘中的水草 B.池塘中的魚 C.池塘中的所有生物 D.一個池塘

2.維持生態系統的存在，下列不是必需成分的是( )

A.生產者 B.消費者 C.分解者 D.陽光、水、空氣等

3.在草兔鷹這個食物鏈中，如鷹被大量捕殺，則草的數量會()

A .增加 B.減少 C.先少后多 D.先多后少

4.捕殺森林中的全部肉食動物后，鹿、兔等植食動物的平均奔跑速度將會()

A.減小 B.增大 C.不變 D.先減后增

5.某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產，生態平衡失調，原因是破壞了生態系統的( )

A.生產者 B.分解者 C.消費者 D.食物鏈

6.下列是溫帶草原上的部分生物，它們通過食物形成的聯系如下圖，請根據你掌握的知識把生物前的代號填人方格內。

這些生物與生物之間有著吃與被吃的關系，請問下列哪一條食物鏈的聯系是正確的( )

A.ABCDE B.EDCBA

C.DABCE D.CEBAD

8.能量在食物鏈的傳遞中遞減，而農藥殘留在食物鏈中卻( )

A.少量增加 B.富集 C.減少 D.不變

9.下列食物鏈中，正確的是( )

A.草兔子狐貍狼 B.植物遺體真菌動物

C.貓頭鷹老虎種子 D.青蛙蛇鼠貓頭鷹

10.生物圈具有自我維持相對穩定的能力這種能力是( )

A.無限的 B.不受影響 C.有限的 D.永不改動

11.生物圈養育著萬物生靈，人和各種生物共同生活在這個大家庭里，它們各自承擔著不同的角色。下面承擔分解者角色的是()

①淡水中的衣藻 ②高山上的油松 ③土壤中的細菌 ④朽木上的蘑菇 ⑤樹上的麻雀

⑥河邊的青蛙 ⑦土壤中的蚯蚓 ⑧樹葉上的毛毛蟲 ⑨池塘里的蠕蟲 ⑩鮮艷的大麗花

A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.③⑥⑨ D.③④⑦⑨

12.下面是生態系統的組成圖解，請你補充完整。

植物

消費者

細菌、真菌

______________陽光、空氣、水等

13.從生物學角度分析成語螳螂捕蟬，黃雀在后，并回答相關問題：

此成語所隱含的食物鏈是樹木_____________________________________。如果亂砍濫伐樹木，對這三類動物的數量有何影響?__________________________。

本文來自：逍遙右腦記憶 /chuer/663665.html

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