【摘要】初二生物期末檢測考試題多做試題，在加深對知識點記憶的同時有可以幫助提高學習成績，下面是小編為大家整理的初二生物試題，供大家參考，具體內容如下：
1.如果人類大量捕殺鷹，草原生態系統將受到嚴重破壞，這說明
A.生態系統無調節能力
B.生態系統的調節能力是無限的
C.只有絕對禁捕野生動物，生態系統才有調節能力
D.生態系統調節能力是有限的
2. 2007年6月呼倫貝爾市政府舉辦了一次汽車拉力賽，近20 00公里的賽程大多在草原腹地進行，汽車賽后草場傷痕累累。從可持續發展角度分析，你對這項賽事的評價是( )
A.促進 了當地的對外開放 B.提高了呼倫貝爾大草原的知名度
C.增加了呼倫貝爾市的經濟效益 D.破壞了草原的生態環境
3.生態城市建設讓人與自然更趨和諧。目前蘇州正在創建國家生態城市，為了進一步加強城市生態環境建設，以下措施不合理的是
A.要做到生態良性循環
B.要做到經濟、環境與社會的和諧進步
C.要進一步做好城市綠化工作
D.可先加快工業化進程以促進經濟發展，到一定階段再保護環境
4.蘇州濕地資源豐富，具有面積龐大的濕地生態系統。下列有關濕地生態系統作用的敘述， 不正確的是
A.能有效蓄水、吸污、凈化水質
B.能 調節區域小氣候
C.是所有類型的生態系統中，生物多樣性最豐富的
D.是兩棲動物、鳥類和其他野生生物的重要棲息地
5.在一片草原上 ，生活著各種牧草、昆蟲、 食草鳥、食蟲鳥、鷹等動植物。
請用你學過的生態系統方面的知識分析回答下列問題：
(1)請根據這些動植物的食物關系，用文字和箭頭畫出食物網。
(2)構成一個完整的生態系統，除了這些動植物之外，還應有哪些成分?
(3)為了防止鳥吃草籽，有人把該草原中的人工種草實驗區用網罩起來。結果事與愿違，實驗區的草幾乎被蟲子吃光，請分析其中的原因。
(4)若由于某種原因牧草大量死亡，導致該生態系統崩潰。請在下圖中畫出牧草死亡后，細菌、真菌等微生 物在短期內的數量變化曲線。
6.)短文，回答問題：
2008年年初，在夏威夷海岸與北美洲之間驚現一塊由漂浮的垃圾聚集而成的太平洋大板塊。這塊可被稱為世界第七大洲的垃圾洲由350萬噸塑 料垃圾聚集而成，面積達343萬平 方公里，最大厚度可達30米。這再次引起人們對海洋污染問題的關注。
專家們警告：垃圾板塊給海洋生物造成的 損害將無法彌補，這些塑料制品不能被生物降解(其平均壽命超過500年)。隨著時間的推移，它們只能被分解成越來越小的碎塊，而分子結構卻絲毫沒有改變。于是就出現了大量的塑料沙子，從表面上看，似動 物的食物，而這些無法被消化、難以排泄的塑料最終將導致魚類和海鳥因營養不良而死亡。
另外，這些塑料顆粒還能像海綿一樣吸附高于正常 含量數百萬倍的毒素，其連鎖反應可通過食物鏈擴大、據綠色和平組織統計，至少有267種海洋生物受到這種侵害的嚴重影響。
(1)文 中提到這些塑料制品不能被生物降解，這里的生物主要指▲ 。
A、像海鷗這樣的海鳥 B、像鯊魚這樣的海洋魚類
C、細菌、真菌等這樣的微生物 D、可以接觸這些塑料制品的任何一種生物
(2)浩瀚的海洋擁有豐富的自然資源，生活著20多萬種不同生物，其中魚類就有2萬多種，這些魚類為人類提供了20%以上的蛋白質。蛋白質是人體七大營養素之一，它與另兩類營養素并稱人類食物中的三大供能物質。他們是▲ 。
A、糖類、維生素 B、脂肪、無機鹽
C、脂肪、糖類 D、無機鹽、維生素
(3)海洋污染，已經成為人類無法承受之痛。在以下這些做法中，對保護海洋環境有積極意義的是▲ 。(提醒：此題多選，請選出全部正確選項)
A、外出購物時盡 量使用環保布袋，少用或不用塑料袋
B、在小溪、河流、湖泊和海灘游玩時，帶走自己的生活垃圾
C、善待海洋生物，不食用海洋瀕危動物，少買或不買珊瑚制品
D、對海洋魚類要限制捕撈，規定休漁期，維護海洋生態平衡
E、著力治理工業三廢，大力普及生活污水處理工程
(4)緊密結合短文內容，請你談一點你對人類和環境關系的認識：
第三節 生態系統的自我調節參考答案
1.D 2.D 3.D 4.C
5. 答案：(1)
(2)非生物部分(陽光 空氣 水等)、分解者(腐生的細菌、真菌等)
(3)牧草用網罩起來，破壞了原有食物鏈，昆蟲失去天敵，大量繁殖
(4)
6.(1)C (2)C(3)ABCDE (4)人類的一些不合理的活動會影響環境
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