那么學期里該如何合理支配自己的時間呢?可以用來復習，生物網編輯了秋季學期初二生物上學期期中試卷，大家一定要好好閱讀。加油哦!
一、選擇題：(每題2分共50分)
1、魚在游泳時，主要靠( )的左右擺動產生前進的動力。
A、鰭 B、軀干部 C、軀干部和尾部 D、頭部
2、我們到海邊玩耍時，會看到巖石上有許多像葵花一樣生有許多觸手、受到刺激會迅速收縮的一類生物，這們結構簡單，有口無肛門，你認為它應該屬于( )
A、魚類 B、腔腸動物 C、軟體動物 D、被子動物
3、蚯蚓剛毛的作用是( )
A、感覺光線 B、感覺聲音 C、協助運動 D、運動器官
4、下列哪類動物是地球上種類和數量最多的?( )
A、昆蟲 B、甲殼動物 C、哺乳運動 D、鳥類
5、河蚌、蝸牛、烏賊的共同特征是( )
A、身體由環節組成 B、體型呈輻射
C、身體柔軟，有貝殼 D、堅硬的外殼都是在體表
6、與吃草生活相適應的是，家兔牙齒分化為( )
A、門齒和犬齒 B、犬齒和臼齒
C、門齒和臼齒 D、門齒、犬齒和臼齒
7、動物能給科學家帶來很多啟發。在研究解決航員失重狀態下的血液循環問
題時，給科學家以啟發的動物是( )
A、蚊子 B、獵豹 C、蝙蝠 D、長頸鹿
8、下列各類動物，屬于恒溫動物是( )
A、爬行類動物和兩棲類動物 B、鳥類和爬行類動物
C、爬行類和哺乳類動物 D、鳥類和哺乳類動物
9、關于昆蟲的外骨骼敘述中，不正確的是( )
A、可以保護內部柔軟器官 B、可以支持內部柔軟器官
C、可以協助運動，是一種運動器官 D、可以防止體內水分的蒸發
10、夏天黎明時分，漁民們用長竹竿拍打魚塘水面，其目的是( )
A、振動水面使魚多活動，多吃魚餌
B、振動水面和空氣，增加水中含氧量
C、讓魚躲過中午高溫的襲擊
D、讓魚群向四周散開，充分利用水體
11、下列行為中，不屬于動物語言的是( )
A、烏賊用腕足捕捉事物 B、狗沿途撒尿
C、蜜蜂的8字擺尾舞 D、螢火蟲發光
12、社會行為的特征不包括( )
A、群體內部成員之間分工合作 B、群體內部成員各自獨立生活
C、有的群體中還形成等級 D、群體內部往往形成一定的組織
13、駱駝排汗少，排尿也少，這是駱駝對陸地( )生活的適應。
A、干旱 B、炎熱 C、寒冷 D、潮濕
14、脫臼是指( )
A、關節面從關節囊中脫出 B、關節面從關節腔內脫出
C、關節頭從關節窩里脫出 D、構成關節面的兩骨骨折
15、哺乳動物比鳥類更能適應環境，主要是因為( )
A、體表被毛，保溫性能好
B、產大型的卵，奶供應胚胎充足的養料
C、心臟四腔，輸送氧氣能力強
D、胎生哺乳，胚胎和幼體發良條件優越
16、屬于先天性行為的是( )
A、大山雀偷飲牛奶 B、蚯蚓走迷宮
C、獼猴做花樣表演 D、母雞哺育小雞
17、動物園的表演館內，老虎正在做鉆火圈表演。老虎的這種行為屬于( )
A、先天性行為 B、學習行為
C、經驗行為 D、適應行為
18、下列說法正確的是( )
A、只有哺乳動物才有學習行為
B、只有鳥類才具有學習行為
C、動物 越高等，形態結構越復雜，學習行為也越復雜
D、先天性行為和學習行為都是由遺傳物質控制的
19、下列幾種動物群體中，不具有社會行為的是( )
A、蝗蟲群體 B、蜜蜂群體
C、白蟻群體 D、螞蟻群體
20、骨、關節、骨骼肌在運動中作用分別是( )
A、杠桿、支點、動力 B、杠桿、連接、動力
C、保護、支點、動力 D、動力、支點、杠桿
21、身體分為頭胸腹，兩對翅膀三對足，頭上兩根感覺須，里面是肉外是骨。這句順口溜描述的是哪類生物的主要特征?( )
A、節肢動物 B、昆蟲 C、蜈蚣 D、蜘蛛
22、人體完成伸肘動作，肌肉的配合情況是( )
A、肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
B、肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
C、肱二頭肌與肱三頭肌都收縮
D、肱二頭肌與肱三頭肌都舒張
23、對于骨、骨胳肌、關節的關系，下列說法中正確的是( )
A、一有肌肉的兩端附著在不同的骨上
B、一組肌肉的兩端附磁卡在同一塊骨上
C、一組肌肉的兩端附著在關節的同側
D、以上說法都不正確
24、用性引誘劑誘殺農業害蟲是利用了昆蟲的( )
A、個體間通訊 B、取食行為
C、學習行為 D、遷徒行為
25、渡渡鳥滅絕后，毛里求斯島上最珍貴的樹大顱欖樹就再也沒有種子發過芽。渡渡鳥對大顱欖樹最重要的作用是( )
A、取食其種子，減少其數量 B、產生糞便，供樹生長
C、為其種子催生，有利于萌發 D、保護大顱欖樹不被其他動物傷害
二、填空題 。(10分)
1、到目前為止，我們已經知道的動物大約有__________種，根據動物最顯著的特征可分為_______________動物和_________動物。
2、動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動，都是動物的______________________。
3、仿生學就是根據動物的_______________和______________來生產儀器設備。
4、利用生物來治病蟲害，稱為_________________________-。
5、在生態系統中各種生物的數量和所占比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象就叫___________________________。
6、骨骼肌具有的特性是_____________________________________。
7、魚的游泳器官稱為______________________。
三、連線題。(下列動物與它們甩屬類群及呼吸器官用線連起來。10分)
海馬 環節運動 氣管
蚯蚓 昆蟲 肺和皮膚
蝗蟲 兩棲動物 肺
青蛙 哺乳動物 鰓
鯨 魚類 體壁和黏液
四、判斷題(5分)
1、所有能飛的動物都屬于鳥類。 ( )
2、陸地上的動物一般都具有支持軀體和運動的器官，有多種運動方式。( )
3、哺乳動物大腦發達，能夠對多變的環境及時做出反應。 ( )
4、青蛙和魚一樣，都是變溫動物。 ( )
5、當烏賊受到鯊魚威脅時，釋放墨汁。這是一種覓食行為。 ( )
五、簡答題(共25分)
(一)如右圖為關節模式圖，請在圖中寫出關節各部分的名稱。(5分)
1、__________________
2、__________________
3、__________________
4、__________________
5、__________________
(二)、探究分析(20分)
1、通過探究鳥適于飛行的特點有：(13分)
(1)鳥類的體形呈___________型，可減少飛行時空氣對它的______________;
(2)鳥的體表覆蓋著_________________________;
(3)前肢變成_________________，呈__________________形，適于飛行;
(4)骨薄、輕、長骨都是______________，有利于_________________;
(5)鳥的食量_____________________，消化能力____________________;
(6)鳥的心率比人的__________，血液運輸能力_____________________;
(7)鳥呼吸時，除了有肺這一器官外，還有許多與肺相連的_______________，可提供足夠的________________________;
2、閱讀下面的資料。(4分)
如果說鳥類是人類升空飛行的啟蒙教師的話，那么昆蟲則是人類發展航空技術的最佳楷模�？茖W家從蜻蜓身上那引人注目的黑色翅痣得到啟示，從而結束了因飛機機翼震顫而導致的機毀人亡的歷史;科學家又在蒼蠅后翅的啟示下，成功地研制了一種體積小、質量輕的振動陀螺儀，代替了笨重的慢行導航儀。
仿生學從它誕生之日起就有強大的生命力，這是因為它有整個自然界作為知識源泉，有現代工程技術作為后盾。隨著科學技術的迅猛發展，仿生學的發展前景十分廣闊。用仿生技術制造出來的新儀器、新設備也日益增多。
(1)在飛機翼末端有一個加厚區，它的作用是_______________，是仿照___________________(填動物名稱)的特點來制造的。
(2)像這樣模仿動物的形態、結構特點制造的產品還有很多，你能舉出幾個實例嗎?(不少于兩個例子)
(三)簡述動物在自然界中的作用。(3分)
歡迎大家去閱讀由小編為大家提供的秋季學期初二生物上學期期中試卷大家好好去品味了嗎?希望能夠幫助到大家，加油哦!
本文來自：逍遙右腦記憶 /chuer/678522.html
相關閱讀：平穩過渡初二的學習方法指導
初二學生最有效的學習方法歸納
淺談初二新生心理特征表現及對策
初二上冊生物期中試卷推薦
參考初二年級生物上冊期中考試復習要點