學習是一個循序漸進的過程，也是一個不斷積累不斷創新的過程。下面小編為大家整理了精選初二上冊生物第五單元第五章知識點：病毒的感染與繁殖過程，歡迎大家參考閱讀!

1.吸附

吸附是指病毒附著于敏感細胞的表面，它是感染的起始期。病毒致病是由侵人宿主開始的，特異性吸附是非常重要的，根據這一點可確定許多病毒的宿主范圍，不吸附就不能引起感染。細胞與病毒相互作用最初是偶然碰撞和靜電作用，這是可逆的聯結。如：脊髓灰質炎病毒的細胞表面受體是免疫球蛋白超家族，在非靈長類細胞上沒有發現此受體，而猴腎細胞、Hela細胞和人二倍體纖維母細胞上有它的受體，故脊髓灰質炎病毒能感染人體鼻、咽、腸和脊髓前角細胞，引起脊髓灰質炎(小兒麻痹)。病毒吸附也受離子強度、pH、溫度等環境條件的影響。研究病毒的吸附過程對了解受體組成、功能、致病機理以及探討抗病毒治療有重要意義。

2.穿入

穿入是指病毒核酸或感染性核衣殼穿過細胞進入胞漿，開始病毒感染的細胞內期。主要有三種方式：

(1)融合，在細胞膜表面病毒囊膜與細胞膜融合，病毒的核衣殼進入胞漿。副粘病毒以融合方式進入，如麻疹病毒、腮腺炎病毒囊膜上有融合蛋白，帶有一段疏水氨基酸，介導細胞膜與病毒囊膜的融合。

(2)胞飲，由于細胞膜內陷，整個病毒被吞飲入胞內形成囊泡。胞飲是病毒穿入的常見方式，也是哺乳動物細胞本身具有一種攝取各種營養物質和激素的方式。當病毒與受體結合后，在細胞膜的特殊區域與病毒病毒一起內陷形成膜性囊泡，此時病毒在胞漿中仍被胞膜覆蓋。某些囊膜病毒，如流感病毒借助病毒的血凝素(HA)完成脂膜間的融合，囊泡內低pH環境使HA蛋白的三維結構發生變化，從而介導病毒囊膜與囊泡膜的融合，病毒核衣殼進入胞漿。

(3)直接進入，某些無囊膜病毒，如脊髓灰質炎病毒與受體接觸后，衣殼蛋白的多肽構形發生變化并對蛋白水解酶敏感，病毒核酸可直接穿越細胞膜到達細胞漿中，而大部分蛋白衣殼仍留在胞膜外，這種進入的方式較為少見。

3.脫殼

穿入和脫殼是連續的過程，失去病毒體的完整性被稱為“脫殼”。從脫殼到出現新的感染病毒之間叫“隱蔽期”。經胞飲進入細胞的病毒，衣殼可被吞噬體中的溶酶體酶降解而去除。有的病毒，如脊髓灰質炎病毒，在吸附穿入細胞的過程中病毒的RNA釋放到胞漿中。而痘苗病毒當其復雜的核心結構進入胞漿中后，隨之病毒多聚酶活化，合成病毒脫殼所需要的酶，完成脫殼。

4.生物合成

DNA病毒與RNA病毒在復制的生化方面有區別，但復制的結果都是合成核酸分子和蛋白質衣殼，然后裝配成新的有感染性的病毒。一個復制周期大約需6～8小時。

5.病毒蛋白的合成與修飾

病毒mRNA在宿主細胞核糖體上翻譯合成病毒結構蛋白和非結構蛋白，結構蛋白是病毒結構的組成成分，非結構蛋白雖然不是病毒的結構成分，但是在病毒復制中具有重要功能，大多是一些催化、調節病毒復制的酶類和調控蛋白。

某些病毒蛋白合成后需要修飾，如磷酸化、糖基化等。由病毒和細胞的蛋白激酶完成磷酸化，這是活化或滅活某些蛋白的一種方式。病毒糖蛋白是在胞漿中與膜相連的核糖體上合成，經粗面內質網、平滑內質網、高爾基氏體到達細胞膜，在此過程中被糖基化。

6.裝配與釋放

新合成的病毒核酸和病毒結構蛋白在感染細胞內組合成病毒顆粒的過程稱為裝配，而從細胞內轉移到細胞外的過程為釋放。大多數DNA病毒，在核內復制DNA，在胞漿內合成蛋白質，轉入核內裝配成熟。而痘苗病毒其全部成分及裝配均在胞漿內完成。RNA病毒多在胞漿內復制核酸及合成蛋白。感染后6個小時，一個細胞可產生多達10000個病毒顆粒。

7.釋放方式

病毒裝配成熟后釋放的方式有：

(1)宿主細胞裂解，病毒釋放到周圍環境中，見于無囊膜病毒，如腺病毒、脊髓灰質炎病毒等;

(2)以出芽的方式釋放，見于有囊膜病毒，如皰疹病毒在核膜上獲得囊膜，流感病毒在細胞膜上獲得囊膜而成熟，然后以出芽方式釋放出成熟病毒。也可通過細胞間橋或細胞融合鄰近的細胞。

8.再感染

成熟的病毒顆粒從宿主的細胞釋放后，就可以感染更多的細胞，從而導致疾病。

然而，病毒的增殖不只是產生有感染性的子代，絕大多數動物病毒在大量感染的情況下，經多次增殖會產生缺損干擾顆粒，是能干擾親代病毒復制的缺損病毒，其核酸有部分缺損或被宿主DNA片段替換。缺損干擾顆粒的基本特性是：

(1)本身不能繁殖;

(2)有輔助病毒存在時方能增殖;

(3)干擾同種病毒而不干擾異種病毒的增殖;

(4)在感染細胞內與親代病毒競爭性增殖。由于缺損干擾顆粒的產生，使同種感染性病毒數量減少，在導致病毒的持續性感染中具有一定的作用，但疫苗中含有大量缺損干擾顆粒會影響活疫苗的免疫效果。

以上就是生物網為大家整理的精選初二上冊生物第五單元第五章知識點：病毒的感染與繁殖過程，怎么樣，大家還滿意嗎?希望對大家的學習有所幫助，同時也祝大家學習進步，考試順利!

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