生物網初中頻道為大家提供了初二年級上學期生物期末模擬試題的相關內容，以便于供大家參考和運用，接下來和小編一起加油哦!

一、單項選擇題。(把正確答案的序號寫在下面的表格里。每小題1分，共15分。)

1.下列動物中有社會行為的是( )

A.蝗蟲 B.青蛙 C. 蚯蚓 D.獼猴

2.俗話說：人有人言，獸有獸語。螞蟻主要是用哪種語言進行交流的( )

A.跳舞 B.氣味 C.聲音 D.表情

3.袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產雜交水稻品種，這是利用了

A.生物數量的多樣性 B.生物種類的多樣性

C.基因的多樣性 D.生態系統的多樣性

4.生物多 樣性受 到破壞的主要原因是( )

A.動物多種疾病蔓延 B.地球氣溫逐年升高

C.自然災害頻繁發生 D.人類活 動對環境的破壞

5.在屈肘動作起牽動作用的結構是( )

A.關節 B.皮膚 C.神經 D.骨骼 肌

6.組成人和脊椎動物運動系統的是

A.骨骼和骨骼肌 B.骨連結和骨骼肌

C.骨、骨骼和關節 D.骨、關節和骨骼肌

7.海馬屬于

A.腔腸動物B.魚類 C.甲殼動物 D. 軟體動物

8.把骨骼肌連在骨上的結構是

A.肌腱 B.韌帶C.關節D.關節囊

9.哺乳動物的生殖方式是胎生，對動物的意義是

A.降低出生個體的數目B.增加后代個體的數目

C.提高后代的成活率 D.使后代個體的體質增強

10.�？�、海蜇等動物生活在水 中，結構簡單，有口無肛門。這兩類動物屬于

A .環節動物B.腔腸動物C.哺乳動物D.魚類

11.梅雨季節，衣物和皮鞋上常常長毛，這些毛是( )

A.螺旋菌 B.桿菌 C.酵母菌 D.霉菌

12.在下列生物分類等級中，哪一個等級生物的種類最多、共同特征最少?

A.種 B.屬 C.科 D.目

13.被稱為裸子植物的故鄉的國家是：

A.英國 B.中國 C.美國 D.法國

14.動物在生物圈中的作用不包括下列哪一項?

A.能幫助植物傳粉、傳播種子 B.能促進生態系統的物質循環

C.能維持生態系統的平衡 D.能作為生態系統的生產者

15.蜂群中蜂王、雄蜂和工蜂，它們分工協作、共同維持群體生活的行為屬于：

A.繁殖行為 B.貯食行為 C.攻擊行為 D.社會行為

二、科學實驗題(5分)

16.(5分)在學習了細菌和真菌的分布知識后，某實驗小組的同學對洗手前后細菌真菌

數量變化情況產生了濃厚的興趣。以下是該小組同學的討論對話，請你幫他們完成實驗并回答：

甲：洗手前后，手上的細菌和真菌一樣多嗎?

乙：利用培養基，怎樣證明手上有細菌和真菌呢?

丙：將手上的細菌和真菌在培養基上接種時，需要設計對照實驗。

(1)若以甲提出的問題進行探究，那么你所做出的假設 應是_______。

(2)請你幫他們將下面培養細菌和真菌的操作步驟進行排序：(用字母和箭頭表示，)

A.培養 B.接種 C.觀察 D.配制培養基，高溫滅菌后冷卻

(3)在觀察現象時，發現兩培養基上的菌落都比較小，且表面光滑，可判斷這是菌落。

(4)請你預測實驗的結果：_______。

(5)有一類比細菌小得多的生物，它們能透過 細菌過濾器，它們是_______，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。

三、綜合分析題(30分)

17.(6分)右圖是鳥體內的氣囊分布示意圖。

請填寫圖中結構名稱和功能：_______

(1) 寫出圖中各部分的名稱：_______

(2)圖中能進行氣體交換的部分是 _______ (填名稱);能儲存氣體協助呼吸的部分是____(填名稱)，但是它___(填能或不能)進行氣體交換。

18.(6分)下圖是蝗蟲的外部形態圖。據圖回答 ：

(1)蝗蟲的身體分為___三個部分。

(2) 體表的外骨骼的作用有保護和___。

(3) 蝗蟲共有三 對足，其中適于跳躍的是發達的[ ] ___。

(4)蝗蟲的翅共___對，是它的飛行器官。

19. (7分)如右圖所示為有莢膜的細菌 的模式圖，據圖回答：

(1)圖中[6]是___ ，作用是___

(2)[1]是___，對細菌起___作用。

(3) 圖中[5]是

(4)細菌都是 細 胞的生物體，生殖方

式是進行__ __生殖。

20.根據右圖的關節結構模式圖，回答下列問題(共6分)

(1)標號①和④的表面覆蓋著一層[ ] ___ ，能減少運動時骨與骨之間的摩擦。

(2)把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[ ]___。

(3)圖中[ ] ___有少量滑液，對關節起潤滑作用。

(4)脫臼是指[ ] ___從[ ]___ 里滑脫出來

(5)請說出兩個你知道的關節___

21.閱讀下列資料并分析回答問題：

資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物，它們都能經過訓練形成一種新的行為.某興

趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走T形迷宮獲取食物的學習行為.結果表明，蚯蚓大約經過200次嘗試，才能學會直接爬向食物.

資料二：把一塊牛肉分成大小相同的三塊，分別放在相同的甲、乙、丙三個廣口瓶中，然后作如下處理和保存：

分組甲乙丙

處理方法 滅菌滅菌后接種細菌不作任何處理

保存方式 無菌環境無菌環境自然條件

根據資料一回 答：

(1)從行為的發生(獲得途徑)看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于___ ，蚯蚓和小白鼠學走迷宮的行為屬于___ 。

(2)蚯蚓與小白鼠相比，學習能力較強的是___ 。

根據資料二回答：

(3)若要證明細菌能分解有 機物，則只能選擇甲組與___ 組進行對照實 驗。

(4)甲、乙、丙三組中，牛肉塊會腐爛的有 ___ 。

小編為大家提供的初二年級上學期生物期末模擬試題大家仔細閱讀了嗎?最后祝同學們學習進步。

本文來自：逍遙右腦記憶 /chuer/720825.html

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