期末復習資料
初二年級第一學期期末復習資料
一、基礎知識部分
1、字音
第四單元
風靡（ ） 憂郁（ ） 堪稱（ ） 嵐（ ） 驟（ ） 禪境（ ）
幢（ ） 紅檜（ ） 恍如隔世（ ） 人跡罕至（ ） 為坻（ ）
為堪（ ） ?然( ) ?爾遠逝（ ）悄愴幽邃（ ）（ ）（ ）
如鳴佩環（ ） 蒙絡搖綴（ ） 參差披拂（ ）（ ）斗折蛇行（ ）
犬牙差互（ ） 凄神寒骨（ ）傣族（ ） 恐嚇（ ） 村寨（ ） 勐（ ）
嬉戲（ ） 斑斕 （ ） 曾云（ ） 決眥（ ） 堤 （ ） 心馳神往（ ） 大飽口福（ ） 輕描淡寫（ ） 可見一斑（ ） 積善修行（ ）念無與樂者( ) 懷民亦未寢( ) 藻荇交橫( ) 舷窗( )
瑰寶( ) 鱗次櫛比( ) 咖啡( ) 器皿( ) 啄食( )
褐色( ) 靴子( ) 挖掘( ) 粘稠( ) 椽子( )
岔路口( ) 柵欄( ) 樅樹( ) 碌碌無為( )
第五單元
軒榭（ ） 池沼（ ） 重巒疊嶂（ ） 鏤空（ ） 薔薇（ ） 斟酌（ ）（ ）棲息（ ） 碩大（ ） 老鴰（ ） 肆無忌憚（ ） 鵜鶘（ ）（ ）
抿嘴（ ） 霓虹燈（ ） 倏忽（ ） 耽誤（ ） 悖論（ ） 溫馨（ ）
咆哮（ ） 龜裂（ ） 鷓鴣（ ） 聯盟（ ） 汲汲（ ） 懦弱（ ）
抖擻（ ） 浩劫（ ） 搖曳（ ） 虬干（ ） 萬斛（ ） 毛骨悚然（ ）
愚氓（ ） 潴（ ） 相度（ ） 胼胝（ ） 好逸惡勞（ ）
第六單元
著眼（ ） 屆時（ ） 遨游（ ） 獼猴（ ） 拓寬（ ） 編撰（ ）
受益匪淺（ ） 如火如荼（ ） 曾幾何時（ ） 排泄（ ） 鎧甲（ ） 手臂（ ） T-恤（ ） 搓澡（ ） 牙齦（ ） 胡茬（ ） 褡褳（ ） 錫箔（ ） 匍匐（ ） 繁衍（ ） 蟾蜍（ ） 夭亡（ ）
騾子（ ） 爪蟾（ ） 鯽魚（ ） 胚胎（ ） 蝌蚪（ ） 兩棲（ ） 不亞于（ ） 畜牧（ ） 玫瑰（ ） 花卉（ ） 涂抹（ ） 貯運（ ） 乙烯（ ） 華裔（ ） 康乃馨（ ） 金鱗開（ ）燕脂（ ）
羈旅（ ） 塞上（ ） 提攜（ ） 南冠（ ） 毅魄（ ）
不由得（ ） 啟迪（ ） 嫻熟（ ） 深諳（ ） 膾炙人口（ ）
褻瀆（ ）蘊藏（ ） 隔閡（ ） 瓶頸（ ） 摯愛（ ）一盞（ ）
2、字形
第四單元
Huáng liè chí yǔ kān
( )竹 清( ) 為（ ）為（ ） 為（ ）為巖
àn éng luò zhuì pī fú
青樹翠（ ）, ( )( )搖（ ），參差（ ）（ ）
Yǐ chù shì xī
( )然不動， （ ）爾 遠（ ）， 往來（ ）忽
jì liáo qī qiǎo chuàng suì
( ) ( )無人，（ ）神寒骨，（ ）（ ） 幽（ ）
qǐn zǎo xìng ǐ
懷民亦未（ ） 水中（ ）（ ）交橫 風（ ）
Róng ǎng ǎng chóu lán yū
（ ）會 （ ）（ ）林海 濃（ ） 山（ ） （ ）曲
Hóng dì chuáng guì chuāng jù
一（ ）清水 （ ）聽 （ ）頂 紅（ ） 巨（ ） 雄（ ）
ó gu dǎi zhài lán huì lù
（ ）（ ） （ ）族 村（ ） 斑（ ） （ ）（ ）
Bān qí jì lán ěng
可見一（ ） （ ）求 （ ）祀 波（ ） （ ）
Tiào lín zhì dǎo qì ǐn xián
（ ）望 （ ）次（ ）比 祈（ ） （ ）（ ） 船（ ）
Tǐng dài jué zì yuán
艦（ ） （ ）宗夫如何？ （ ）（ ）入歸鳥 （ ）份
Kū long dū nang chuán yīn jiē
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）子 綠（ ） （ ）稈
Lù Lù xiū kuì cōng
（ ）（ ）無為 （ ）（ ） （ ）樹
第五單元
jiàn shǎng yīn dì zhì yí xuān xiè
（ ） （ ） （ ）
chí zhǎo chóng luán dié zhàng qiū hè
（ ） （ ） ( )
lín xún lòu kōng àn yán zhū rú cǐ lèi
( ) ( ) ( ) ( )
zhēn zhúo lán gān íng yàn
( ) ( ) ( )
喜què( ) sì無忌憚（ ） xī戲（ ） xìn事（ ）
shuò大（ ） 老gu�。� ） ì食（ ） 圍jiǎo（ ）
àn步（ ） zhù足（ ） tí hú（ ） ǐn（ ）
bà道（ ） 孤城guǎ人（ ） 荒dàn（ ）
yōu jìng òu rán děng xián shì zhī wān yán
( ) ( ) ( ) ( )
qī qīng liàn yàn xiāo suǒ wèi jí pān fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shǐ wú qián lì hào jíe zhū fá lǔ diàn ling guāng
( ) ( ) ( ) ( )
Jīng jí qíu gàn wàn hú áo gǔ sǒng rán
( ) ( ) ( ) ( )
jí qū xián qíng yì zhì wú duān yú éng
( ) ( ) ( ) ( )
dà qiān shì jｉè ní hóng dēng qī qī zhì nèn fū yǜ
( ) ( ) ( )( ) （ ）
Lǐng luè xuān xiāo bèi lùn pán shān à zhà
( )( ) ( ) ( ) ( )
Jūn lìe zī xún gōng lì shān chuān pián zhī ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Bú kòu yī lí héng suǒ yuǎn xián bì yuàn
( ) ( ) ( )
yáo zi xùn jí zhè gū tú láo
( ) ( ) ( ) ( )
第六單元
zhuó( )力 新一jiè( ) áo（ ）游 í（ ）猴
tuò寬（ ） 編zhuàn( ) 文áng( ) 國cè( ) 繁zhí( ) 受益fěi( )淺 如火如tú( ) 高歌ěng( )進
排xiè（ ） kǎi（ ）甲 T xù( ) cuō( )洗 牙yín( ) 胡chá ( ) hào( )費 wěi( )縮 shuāi( )退
Guàn( )籃 臭氣xūn( )天 錫bó( )
二氧化tàn( ) tún（ ）部 hào( )費 xìu( )珍
陶zuì( ) jǐ（ ）zhuī( ) 令人作ǒu( ) 故zhàng( ) ě( )心 kuà( )部 yè( )下 dā( )lian( ) 呻yín( ) 無xiá（ ）顧及 草éi（ ） 繁yǎn( ) pēi( )胎
chán( )chú( ) 牲chù（ ）蛋白éi( ) wēi( )米 就xù（ ） pú( )fú（ ) yāo( )亡 kē( )dǒu( ) 兩qī( )
lún( )理 éi（ ）瑰 花huì（ ） zhù( )運 新 xín( ) 夢èi( )以求 向日kuí（ ） 枯wěi( ) diāo( )零 shuāi( )亡 fán( )茂 華yì( ) 關jìan( ) jī( )因 康乃xīn ( )
機zhì( ) zhì( )地 代xiè ( ) 參zhào( ) rè( ) 門 乙xī( ) hùo( )準 sài( )上 jī( )旅 毅pò( ) yàn ( )門 提xié ( ) hēi ( )云壓城 cuī毀( ) jiǎ ( )光 魚lín( ) jiǎo( )聲 yān( )脂 南guān( ) quán( )路
líng( )旗 空jì( )
3、詞語運用
1.好像人身上佩戴的玉佩、玉環相碰發出的聲音。（ �。�
2.覆蓋、纏繞、搖動、連結。（ �。�
3.參差不齊，隨風飄蕩。（ �。�
4.忽然間向遠處游去了。（ �。�
5.像北斗七星那樣曲折，像蛇爬行那樣彎曲。（ �。�
6.時而看得見，時而看不見。（ �。�
7.像狗的牙齒那樣互相交錯。（ �。�
8.使人感到心神凄涼，寒氣透骨。（ �。�
9.幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。（ �。�
10.設宴歡迎剛從遠道而來的人。（ �。�
11.恍惚如同相隔了一輩子。喻事物變化發展很快,變化很大。（ �。�
12.人很少到的地方。指偏僻荒涼的地方很少有人來過。（ �。�
13.心神奔向所向往的事物。形容一心向往。（ �。�
14.吃夠了很好的東西或指在物質或精神上受到了充分的滿足感 。（ �。�
15.原指描繪時用淺淡的顏色輕輕地著筆，現多指說話寫把重要問題輕輕帶過。（ �。�
16.比喻見到事物的一少部分也能推知事物的整體。（ �。�
17.長期做好事，積德。累積善行。（ �。�
18.原指皈依佛法的男女。后泛指信仰佛教的男男女女。（ �。�
19.像魚鱗和梳子的齒一樣，一個挨一個的排列著多用形容房屋等密集。（ �。�
２０根據各地的具體情況，制定適宜的辦法。 （ ）
２１出于自己的創造。指不抄襲、模仿別人。 （ ）
２２山峰一個連著一個，連綿不斷 （ ）
２３無論俯視還是仰視都會形成美好的姿態。 （ ）
２４舊時形容婦女服飾華貴富麗，閃耀著珍寶的光色。 （ ）
２５這樣。象這類的各種事物。 （ ）
２６指在技巧和藝術方面具有與眾不同的巧妙構思。（ ）
２７占據高處，俯視下面。形容占據的地勢非常有利 （ ）
２８閑著什么事都不干。 （ ）
２９非常放肆，一點沒有顧忌。 （ ）
３０身旁好像沒有人。形容態度傲慢，不把別人放在眼里。 （ ）
３１主動退讓九十里。比喻退讓和回避，避免沖突。 （ ）
３２脫離群眾，孤立無助的人。 （ ）
３３指某事常見，不足為奇。 （ ）
３４指某種事情經常去做，或某種現象經�？吹�，也就覺得很平常了。 （ ）
３５把它看成平常的事，不預重視。 （ ）
３６事物有極強的感染力，能是懦弱膽小的人自立，膽怯害怕的人變得自大（ ）
３７比喻僅存的有聲望的人或事物。 （ ）
３８指了解自己的情況，對自己有正確的估計。 （ ）
３９汗毛豎起，脊梁骨發冷。形容十分恐懼。 （ ）
４０指悠閑的心情和安逸的興致。 （ ）
４１形容幽靜美好的夜晚。 （ ）
４２形容眾多。 （ ）
４３依靠自己的生產，滿足自己的需要。 （ ）
４４貪圖安逸，厭惡勞動。 （ ）
４５自立的根本——（ �。�
４６文言詞語，指沒過多久——（ �。�
４７指在一篇里，圖片和文字互相陪襯,使內容豐富多彩�！ā 。�
４８像火那樣紅，像茅草的白花那樣白�，F用來形容旺盛、熱烈或激烈�！ā 。�
４９高聲歌唱，勇猛前進。形容在前進的道路上，充滿樂觀精神�！ā 。�
５０現在常常用來表示一個人或者一個動物身上或固有散發的一些氣味，讓人難以適應�！ā 。�
５１沒有時間來管或關心某些人或事物。比喻某人十分繁忙，沒有閑暇空余的時間做別的事�！ā 。�
５２黑云密布在城的上空，好像要把城墻壓塌似的。也指敵人大軍壓進，兵臨城下�！ā 。�
５３意為使人得到教益和幫助的好老師和好朋友，用于形容和自己亦師亦友的朋友�！ā 。�
５４意指切細的烤肉人人都愛吃。比喻好的詩文為眾人所稱美�！ā 。�
５５比喻使人極端厭惡�！ā 。�
５６指意識或形態方面有很大的收獲�！ā 。�
５７比喻事情成敗的關鍵或時機�！ā 。�
５８形容活潑、歡樂，精力旺盛的樣子�！ā 。�
５９指彼此相處平安和睦，沒有什么爭執或沖突�！ā 。�
６０指難以做到的事情居然做到了，值得珍視�！ā 。�
６１悲傷和喜悅的心情交織在一起。——（ �。�
６２做夢的時候都在追求。形容迫切地期望著�！ā 。�
６３心靈獲得安慰的地方，精神寄托之所�！ā 。�
６４自己的責任，不能推卸給別人——（ �。�
4、標點符號
1.下列句子標點符號使用正確的一項是（ ）
A.他問我是如何將宏大的歷史濃縮在140分鐘的音樂舞蹈史詩《復興之路》之中的？
B.語文學科考試以教育部制訂的《全日制義務教育語文課程標準》為依據，以《課程目標》規定的內容為考試范圍。
C.“詩有什么作用？”臺灣美學家蔣勛說，“我常常覺得詩只是在最哀傷最絕望的時刻，讓你有面對生命的平靜”。
D.滴灌、微噴、小管出流……這些節水灌溉方式已經在密云縣80%的農田廣泛應用，全縣節水灌溉面積目前已達37.9萬畝。
2．下列句子的標點符號使用正確的一項是（ ）
A．西城區在全市率先推出“保護和促進老字號發展若干意見”。這是西城區保護和促進區域百家老字號發展的根本性文件。
B．目前網絡上流行電子版古籍，很多研究者在思考國學網站上的電子版古籍是使用簡體字好，還是使用繁體字好？
C．燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子為什么一去不復返呢？
D．金中都的皇宮奢華浮艷，正如清代官書《日下舊聞考•宮室》中所說的“其宮闕壯麗，雖秦阿房漢建章，不過如是。
3．對下面語段中所使用的標點符號的修改不正確的一項是（ ）
? “如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”這是雷鋒在日記中寫下的一句話。我們可以看到——生活中有很多人兢兢業業地工作，就像是一顆螺絲釘。他們干一行，愛一行，鉆一行，在自己的崗位上學習踐行雷鋒精神，一滴水可以折射太陽的光芒，小小的釘子，大寫的人字！小小的事情，高尚的品格。
A．引用雷鋒日記中的話，句末問號應去掉。
B．“可以看到”后面的破折號應改為逗號。
C．“學習踐行雷鋒精神”后面應使用句號。
D．“小小的事情”前面的嘆號應改為分號。
4．下列句子的標點符號使用正確的一項是（ ）
A.我們與古人相比誠然有了極大的進步，似乎有了嘲笑古人的資本；可是對于后人而言我們也是古人，一萬年以后的人們也同樣會嘲笑我們。
B.羅布泊在遙遠的過去曾是牛馬成群、綠林環繞，河流清澈的生命綠洲，羅布泊的“泊”字左邊是三點水啊!
C.一個人從小到大，要上學，要交友，要找工作，……沒有哪一樣離得開與人交流，因此交往能力顯得尤為重要。
D.我國古代的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長虹臥波”
5．下列句子的標點符號使用正確的一項是 （ ）
A．梨花盛開的時節，大興區龐各莊鎮南莊村貢樹石碑前，每天都有三、四千人與那棵400多歲的梨樹合影。
B．位于地鐵4號線最南端的天宮苑，正逐步建設成為一個“環境優美、設施完備、功能齊全”的現代化社區。
C．正月十五元宵節，我區的鄉間廟會——即第一屆“晉南文化廟會”在留民營村廣場拉開了帷幕，為鎮域百姓送上了豐富的文化大餐，營造了喜慶熱烈的節日氛圍。
D．大興區針對開發區企業用人需求與勞動力技能狀況不相適應、就業結構性矛盾比較突出的現狀、充分整合崗位資源和培訓資源，有效地促進了農民到開發區就業。
6．下列句子的標點符號使用正確的一項是（ ）
A．他對自己下起了誓，一年半時工夫，他——祥子——非打成自己的車不可！
B．房山的十渡、石花洞、懷柔的雁棲湖、延慶的龍慶峽等，都是京郊的風景名勝。
C．央視“3•15晚會”曝光麥當勞違規操作：原本快到期的甜品派換包裝后重新銷售；包裝袋中生牛肉餅落地后揀起來再用；超過規定保存時間的油炸食品重新計時。
D．歌曲“我的北京我的家”探索北京精神的人文情懷，在音樂上充分體現出藝術創作的多元特征，這個特征就是“包容”。
7. 下列句子的標點符號使用正確的一項是（ ）
A. 《國家科學技術進步法》第二十九條規定：“國家禁止危害國家安全，損害社會公共利益，危害人體健康，違反倫理道德的科學技術研究開發活動�！�
B. “愛國、創新、包容、厚德”。2011年11月2日，北京市公布了《北京精神》表述語。
C. 3月31日晚，中國多個城市參與了自愿環保行動——“地球一小時”。響應環保號召。
D.到底哪里是安徒生寫作的地方，哪里是他父親的皮鞋作坊，已經無法弄清楚了。
8.下列句中標點符號使用正確的一項是（ ）
A．我國科學、文化、衛生、和新聞出版事業都有了很大進步。
B．以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺“3•15”電視宣傳活動將由央視經濟頻道完成。
C．三年的初中生活，有人問我什么最難忘？我答不上來。
D．我國月球探測工程分成三步實施：一是“繞”，即衛星繞月飛行；二是“落”，即探測裝置飛上月球；三是“回”，即采集月壤樣品返回地球。
9．下列句子的標點符號使用正確的一項是（ ）
A.有詩云：“長橋駕彩虹，往來便是井。日中交易過，斜陽亂人影”。
B.未到婺源，婺源是一個奇跡，來到婺源，婺源有許多奇跡。
C.翻開《紅樓夢》，我們會為曹雪芹當年在悼紅軒中“披閱十載，增刪五次”而感動。
D.北京的美食有哪些？您一定會說出一大串兒：什么豆汁兒啦、炒肝啦、爆肚啦……
10.下列句子的標點符號使用正確的一項是（ ）
A．林書豪在整個NBA賽季中都會因為這樣那樣的原因成為關注的目標。這到底是什么原因呢?是他的膚色？他的執著？還是他成功以后的低調？
B．難道說工期緊，任務重，難度大，就可以不顧工程的質量而隨意改變設計方案嗎？
C．近年來《聯合時報》聲譽日隆，其中一些專欄匯集了專家委員精彩的言論，體現了政協報紙的風格，獲得社會好評。
D．我們在日常生活中應該注意從小事做起，力求做到“勿以惡小而為之，勿以惡小而不為�！�
11．下列句子的標點符號使用正確的一項是（ ）
A.我們可以結合自己的所見所聞，以“君子愛財，取之有道”為題寫一篇。
B.大學畢業后，你是繼續深造攻讀研究生呢？還是投入到社會洪流中去建設祖國？
C.被誤解時微微一笑，是素養，受委屈時坦然一笑，是大度，吃虧時開心一笑，是豁達。
D.高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。在我看來，書籍也是社會歷史文化延續的見證。
5、語言連貫
1. 結合語境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當的一項是（ ）
淘米水具有護發、亮發的功效。據說，傣族姑娘的一頭秀發就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水來護發。 。如果你想保持美好的形象，又不使身體受到任何傷害，還想節省費用，那么淘米水不失為一種理想的護發用品。
①B族維生素可以幫助頭發的色素細胞生成黑色的色素顆粒
②所以經常用淘米水洗頭，可以營養頭發，使頭發變得烏黑亮麗
③不過，她們用的淘米水要存放半個月或一個月的時間才能使用
④因為淘米水經過沉淀發酵以后，含有非常豐富的B族維生素
A.④①②③ B.④①③② C.③④①② D.③④②①
2、結合語境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當的一項是 （ ）
讀書乃人生一樂， ，增長才干。獨處閑居之時， ；言談揮灑之間，始見情趣之雅；處世決斷之際， 。經驗老到的人會干實事，也善于應付具體事務。運籌帷幄，統領全局則非學識過人者莫屬。
①尤見讀書之樂 ②方見才干之高 ③它能陶冶性情
A.③①② B. ②①③ C.②③① D. ①③②
3、 填入橫線最恰當的一項是（ ）
微笑是對生活的一種態度，跟財富的多少、處境的好壞沒有必然的聯系。 。微笑著的人并非沒有苦痛，只不過他善于把痛苦錘煉成詩行。
①一位處境順利的人可能會愁眉不展
②一個富翁可能整天憂心忡忡
③一個窮人卻可能常常心情舒暢
④一位身處逆境的人也可能會面帶微笑……
A. ②③①④ B. ②③④① C. ③②①④ D. ③②④①
4、結合語境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當的一項是（ ）
中國園林博物館是第九屆中國（北京）國際園林博覽會的一個重要組成部分，也是國內第一座以園林為主題的國家級博物館，將全面展示中國園林悠久的歷史、燦爛的文化、多元的功能以及輝煌的成就。該館以“中國園林——我們的理想家園”為建館理念，旨在 ， ， ，
①展示和傳承博大精深的中國園林藝術
②見證中華民族的偉大復興
③弘揚優秀的民族傳統文化
A. ① ② ③ B.① ③② C. ②③① D.②①③
5、我見過森林里參差不齊的各種樹木。這里沒有等級觀念，沒有恃強凌弱，沒有明爭暗斗； 。地上，統一的綠色著裝，難辨彼此；地下，千萬條血脈相連，密不可分。 �？耧L來了，身材高大的樹木手拉手筑成一道道城墻，阻擋著狂風前進的腳步，竭盡全力保護著弱��；暴雨來了，一把把大小不一的綠傘，各盡所能地阻擋著雨水的沖刷。 。 （ ）
①森林里的樹，體現著友善、互助、和平
②它們言行一致，步調統一
③這里只有平等，只有團結，只有合作
A．②①③ B．③①② C．②③① D．③②①
6、天鵝悠閑自在、無拘無束，它時而在水上遨游， 它似乎是很喜歡接近人的，只要它覺得我們不會傷害它。（ ）
①時而沿著水邊， ②回到有人的地方， ③時而到岸旁嬉戲，
④享受著與人相處的樂趣， ⑤時而離開它的幽居， ⑥藏到燈芯草叢中，
A.③①⑥⑤②④ B.①④⑤⑥③② C.①②③⑥⑤④ D.③②①④⑤⑥
7、我獨坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之廣，宇宙之大，此時卻仿佛只有我和我的書友存在。 ， ， ， 。
①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上②連平常我喜歡聽的鳥鳴聲“光棍好過”，也聽而不問了③窗外粼粼碧水，絲絲垂柳④這都是我平常最喜愛的東西，現在也都視而不見了
A．③①④② B．①②③④ C．①③④② D．③④①②
8、按順序排列下面的語句，組成語意連貫的一段話，排序正確的一項是（ ）
①一夜枕上聽雨，輾轉不能成寐，清晨推窗望去，雨卻停了。
②院子中，一叢綠樹被染得濃陰如墨。
③初到江南，就碰上了梅雨季節。
④朦朧的墨綠中，清晰地閃著點點火紅的花朵，給這雨后空朗的清晨增添了不少的生氣。
⑤濃云尚未散開，低低壓著房檐。
⑥空中還飄著若有若無的雨絲，天地間彌漫著一層層濕漉漉、靜悄悄青黛色霧靄。
A．③①②④⑤⑥ B．②④⑤⑥①③ C．③①⑤⑥②④ D．⑤⑥③①②④
9、依次填入下面兩句橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一項是（ ）
建筑是凝固的詩： ； 。詩有古詩和現代詩，建筑也有古今之分，涇渭分明。
在緩緩流逝的時間長河中，總有一些記憶像卵石般深沉下來， ， 。愛，特別是母愛，對他來說，就是這樣一份沉甸甸的鵝卵石。
①或神彩飛揚，透著現代的氣息 ②或莊重沉穩，帶著歲月的滄桑
③壓迫著人們的心靈 ④改變著人生的軌跡
A、①②③④ B、①②④③ C、②①③④ D、②①④③
10、（全國I卷）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）
任何國家在任何時候都不能忽視糧食安全問題。中國多年來______，______，______，______，______，______。
① 實現了糧食供應從長期短缺到總量基本平衡、豐年有余的歷史性轉變
② 以占世界7%的耕地養活了占世界22%的人口
③ 使糧食產量不斷攀升
④ 堅持以自力更生為主的糧食安全戰略
⑤ 推廣良種、改善水利條件、精耕細作
⑥ 在上世紀末突破5億噸大關
A.④⑥②⑤③① B.④⑤③⑥①② C.⑤①⑥④③② D.⑤④③⑥②①
11、（全國II卷）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）
鐵路客車動車組先進的計算機網絡控制技術。 ， ， ， ， 。列車防火系統也很先進，重要設施都附有防火裝置。
①并與地面通訊，實現地面對列車的監控 ②能實現對動車組各個系統的控制
③一旦出現異常情況，動車組即可自動減速或停車 ④同時對系統進行監視和故障診斷
⑤無需人為干預
A．②①⑤④③ B．②④①③⑤ C．⑤④③②① D．⑤④①③②
13、填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一組是（ ）
遍布華夏的古村落，作為鄉土建筑的精華， ， ， ，_______________。 ， ，承載著豐富的歷史文化信息，對中國人的價值觀念、生活方式的形成產生過深刻的影響。
①卻輝映著輝煌的過去
②鮮明地折射出中國悠久的歷史
③具有很高的文物價值
④它們看似陳舊
⑤生動地展現著民族文化的豐富多樣
⑥成為了解中國文化和歷史的一個重要窗口
A．④①③⑥②⑤ B．②⑤⑥①④③ C．③⑤②⑥④① D．⑥④①③②⑤
14、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）
國家古籍保護中心建成后，將 ， ， ， ， 。中心還將負責建立中華古籍保護網，在網上及時發布、定期更新全國普查成果。
①并組織專家對全國珍貴古籍進行定級
②同時匯總古籍普查成果
③負責全國古籍普查登記工作
④形成全國統一的中華古籍目錄
⑤建立中華古籍綜合信息數據庫
A．③④①⑤② B．③②⑤④① C．⑤③④①② C．⑤④②①③ 4．B
15、填入下面橫線處的句子。與上下文銜接最恰當的—組是 （ ）
我愛小池，也愛溪流，是因為我愛它們的“清”和“遠”_____________像一位開朗的小伙、活潑的姑娘，唱著歡快的歌兒，踏著輕快的腳步，走出群山迎接朝陽和大海。答案是A，
①各種顏色的小魚穿行其間，歷歷可數。
�、谙黩暄�，如一條銀蛇。
�、坌〕厍宄阂姷祝敉粢槐�，宛如一塊溫潤的碧玉。
�、軙r隱時現，游向遠方。
�、菥G油油的水草在水底輕輕晃動。
A．③⑤①④② B．③⑤①②④ C．②④③⑤① D．③①②⑤④
16、填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一句是（ ）
我愛純真浪漫， ；我欣賞“楊柳岸，曉風殘月”的凄美意境， ；我渴望天長地久的愛情亙古不變的友誼； ；我很想將憂傷埋在心底以笑聲取悅生活， 。
①也驚嘆于滄桑的滋味
②卻難免強顏歡笑的悲涼
③卻只能告訴自己這是幻想而不敢輕易付出
④卻在現代重金屬搖滾中宣泄心靈的瘋狂與不羈
A.①②③④ B.②③④① C.③①④② D.①④③②
6、類文常
1、《人琴俱亡》選自 ，作者 （時代）文學家 。
2、《晏子使楚》選自 ，此書是后人搜集齊國大夫 的言行編輯而成。晏子名 ，字 ， 后期著名的政治家。歷任齊靈公、莊公和景公的卿相，以有政治遠見、外交才能和作風樸素聞名諸侯。
3、《最后一課》作者 ， 國 家。
4、《背影》選自 ，作者 ， 代散文家、詩人、學者，其他散文有《匆匆》、《春》、《綠》、《荷塘月色》等。
5、《我的母親》選自 ，作者 。
6、《父母的心》選自 ，作者 ， 國 家。1968年獲諾貝爾文學獎。
7、《記承天寺夜游》選自 ，作者 ， 代文學家。字 ，號
8、《泊秦淮》選自 ，作者 ，字 ，號 ， 代杰出的詩人、散文家。
9、《小石潭記》選自 ， 作者 ， 字 ， 代河東郡人，世稱“柳河東” “河東先生”。著名唐代文學家、哲學家、散文家和思想家，與韓愈共同倡導唐代古文運動，并稱為“韓柳”。與劉禹錫并稱“劉柳”。與王維、孟浩然、韋應物并稱“王孟韋柳”。與唐代的韓愈、宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏， 并稱為 “唐宋八大家”。
二、古詩文默寫
默寫篇目：《小石潭記》《記承天寺夜游》《錢塘湖春行》《泊秦淮》《己亥雜詩》《望岳》《登飛來峰》《過零丁洋》《送杜少府之任蜀川》《雁門太守行》
理解性默寫復習題
《小石潭記》
1、作者是如何發現小石潭的？
2、小石潭得名的由來。
3、《小石潭記》一文寫潭中小魚呆然不動的句子是：
4、《小石潭記》一文寫潭中魚與游者逗樂，調皮活潑的句子是：
5、寫游魚動態的句子：
6、寫游魚靜態的句子是：
7、寫游魚自由輕靈游動的姿態的句子是
8、《小石潭記》一文寫潭邊樹、蔓優美姿態的句子是：
9、潭周圍的多姿樹蔓的句子是：
10、《小石潭記》一文小潭周圍凄清的環境，抒發自己寂寞處境中悲涼心緒的句子是：
11、《小石潭記》中直接寫出潭水特征的語句時：
12、《小石潭記》中寫出潭中石頭形態各異的語句是：
13、寫出小石潭源頭悠遠、兩岸彎曲的語句是：
14、《小石潭記》中表現溪水蜿蜒曲折的語句是：
《記承天寺夜游》
1、《承天寺夜游》一文中用奇妙的比喻描寫月光灑滿庭院的句子：
2、文中描寫月光美景的語句是：
3、表達作者微妙復雜的感情語句是：
4、作者游承天寺的原因：
5、《記承天寺夜游》中的“ ”一句，描繪了一個空明澄，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。
6、傳達出作者思想感情的點睛之筆是：
《錢塘湖春行》
1、《錢塘湖春行》一詩中從動物的變化寫早春的景象的詩句是：
2、描寫西湖鶯歌燕舞的景象的詩句是：
3、表現西湖之春到處充滿生機勃勃景象的詩句是：
4、運用了對偶手法描寫動物迎春的詩句是：
《泊秦淮》
1、體現詩人憂國憂民的思想感情的詩句是：
2、《泊秦淮》中表現詩人的憂患意識(借古諷今)的詩句是:
3、渲染了一幅迷茫、冷落的水上夜景圖的句子是
4、用景物描寫來表達作者對現實生活的凄涼愁寂之感的兩句是：
《己亥雜詩》
1、寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：
2、龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉，仍關心國家的前途和命運的詩句是：
3、表現作者甘愿犧牲自己，培植新生力量的高尚品質的詩句是：
4、闡明世上事物具有兩重性的詩句是：
5、龔自珍在《己亥雜詩》中運用比喻，融入議論、表明心志的句子是：
《望岳》
1、《望岳》一詩中既表現泰山雄偉，又表現出詩人心胸氣魄的詩句是：
2、《望岳》一詩中寫凝望泰山層出不窮的云氣使詩人心胸為之蕩漾的詩句是：
3、借齊魯大地烘托泰山拔地而起、參天聳立形象的語句：
4、虛實結合，表現泰山秀美、高大的語句：
5、表現泰山高峻、幽深的語句：
6、《望岳》中借齊魯大地烘托泰山拔地而起參天聳立形象的語句是：“_______________”
《登飛來峰》
1、王安石《登飛來峰》中與杜甫《望岳》“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的兩句詩是：
2、詩中蘊含站得高，看得遠的道理的、且與王之渙“欲窮千里目，更上一層樓”有異曲同工之妙的兩句詩： ， 。
3、寫景的詩句是：
4、揭示了只有登高才能遠望的道理的詩句是：
《過零丁洋》
1、最能體現文天祥崇高民族氣節的兩句話是：
2、運用比喻表現宋朝國勢危亡、個人身世坎坷（以比喻的手法暗示國家與個人命運的變化）的句子是：____________________，__________________。
3、表明作者以死明志，表現其崇高愛國情懷和堅貞的民族氣節的名句是____________________，__________________。
4、概括寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是：____________________，__________________。
5、概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩句是：____________________，__________________。
《送杜少府之任蜀川》
1、寫送別的地點和友人要去的地方的詩句：
2、勸慰友人不要哀傷，表達出詩人豁達、爽朗的胸懷的詩句：
3、把對朋友的真摯感情升華為哲理，寫出四海之內有知心朋友，就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近，說明知心朋友聲息相通的兩句詩：
4、同窗好友將隨父去西藏就讀，請選擇古詩名句贈別留念,以示萬水千山隔不斷真摯友誼：
5、如朋友遠行，你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”這兩句送別則略顯傷感，不妨用王勃的詩句 來表達一種豪邁的情懷。
《雁門太守行》
1、《雁門太守行》一詩中表現激戰中蒼涼悲壯之氛圍，奇異的邊塞風光的詩句是：
2、《雁門太守行》一詩中寫唐軍將士以死報效朝庭，揭示奮勇殺敵原因的詩句是：。
3、寫出兵臨城下的緊張：。
4、描寫敵情緊急，戰事迫在眉睫，孤城被圍、將士斗志昂揚堅守城池的詩句是：
5、寫官軍出其不意地襲擊敵人的詩句是：
三、名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》
（一）導讀
作者：尼古拉•奧斯特洛夫斯基
前蘇聯著名作家，1904年出生在烏克蘭一個貧困的農民家庭，只念過三年書，11歲便開始當童工，1919年加入共青團，隨即參加國內戰爭。十月革命勝利后，他積極投身于保護蘇維埃政權的斗爭，成為一名騎兵團的戰士。后因身負重傷，轉業到地方，不久，他在與洪水的搏斗中，得了傷寒和風濕癥，23歲時全身癱瘓，癱瘓后，他以頑強的毅力，克服常人難以想象的困難，開始文學創作。24歲，他的健康狀況進一步惡化，雙目失明，脊椎硬化。但他依然克服重重困難，1930年，他用自己的戰斗經歷作素材，以頑強的意志開始創作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。小說獲得了巨大成功，受到同時代人的真誠而熱烈的稱贊。1935年底，蘇聯政府授予他列寧勛章，以表彰他在文學方面的創造性勞動和卓越的貢獻。1936年12月22日，由于重病復發，奧斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。
題目的含義：鋼是在烈火里鍛燒、高度冷卻后煉成的，因此它很堅固。主人公保爾•柯察金就是在革命的熔爐中，從一個工人子弟鍛煉成長為一名具有鋼鐵般意志的無產階級戰士的。小說用保爾的成長經歷詮釋了書名的含義。
中心思想
作者對自己一生的經歷加以概括和提煉寫作了這篇自傳體小說，以自己為原型塑造了保爾•柯察金這一個平凡又偉大的英雄形象。小說分為兩個部分：第一部分描寫國內戰爭，第二部分描寫經濟恢復和社會主義建設。作品主要講述保爾•柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰士,再到雙目失明卻堅強不屈創作小說，成為一塊堅強鋼鐵(是指他的精神)的故事。作者是前蘇聯作家尼古拉.奧斯特洛夫斯基，這是一部帶有自傳味道的小說,它贊揚了在絕望的命運中仍堅強不屈,向命運挑戰的精神。鞭韃了資本主義的丑陋與只會作威作福的貴人。表現了作者對命運的抗爭。
人物性格簡析表
主要人物相關故事情節性格特點
保爾•柯察金
食堂做童工，偷匪軍官的槍，勇救朱赫來，釣魚結識冬妮亞，成為騎兵戰士，平息暴動，筑路，工地巧遇冬妮亞，入黨，療養院治病，與疾病抗爭，失明癱瘓，海邊彷徨，與達雅結婚，重獲新生。階級立場分明、道德風貌崇高，革命激情高昂、意志堅強、自覺無私、作戰勇敢、不向命運屈服。
保爾性格：頑強、執著、刻苦、奮進、勇敢、奉獻、寬容、誠實、不為命運所屈服。
保爾精神：自我犧牲的精神，頑強堅韌的意志，堅定不移的信念，熱愛讀書的精神。
朱赫來水兵，黨的地下工作者，省肅反委員會主席，軍區特勤部副部長。忠于革命事業，作戰勇敢，斗爭經驗豐富，做事果斷。關心他人，勇于承認自己的錯誤，遇事沉著，有主見，認真負責，雷厲風行，組織能力強，善解人意，對自己所走的道路十分了解，對敵人有火一般的憤怒與憎恨，不屈不撓地和剝削者作頑強的斗爭。和保爾一起生活的時間里給他講了許多革命道理，傳授了許多革命知識，對保爾思想的成長起到了決定性的作用。
謝廖沙保爾童年時的朋友，紅軍戰士，共青團區委書記，在戰斗中被流彈擊中胸膛，壯烈犧牲。天真活潑、熱情、理智、勇敢。
冬妮亞保爾少年時的女友，林務官的女兒。天真、淳樸、醉心于愛情，最后由資產階級小組完全變成時代的落伍者和寄生蟲。
麗達•烏斯季諾維奇紅軍師政治部工作人員，共青團省委常委。熱情、善良，對工作兢兢業業。
達雅女工：保爾的妻子。充滿熱情，工作努力。
伊萬•扎爾基紅軍戰士，共青團區委書記。勇敢，堅強，精明。
伊格納物•潘克拉托夫碼頭工人，貨運碼頭共青團書記。正直，熱心，關心下屬。
陳爾焦姆•柯察金保爾的哥哥，鉗工，市蘇維埃主席。勇敢，有責任心，對革命充滿信心。
重點段落賞析
人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭�！币ゾo時間趕快生活，因為一場莫名其妙的疾病，或者一個意外的悲慘事件，都會使生命中斷。
賞析：這是鋼鐵是怎樣煉成的中的著名段落。保爾以為負傷而難以參加工作，傷愈之時，他在街上漫步，走到烈士墓附近，保爾十分悲痛。這是著名的獨白，激勵著一代又一代的年輕人前進。它從馬克思主義無產階級人生觀的角度闡述了人生的意義在何處。有反應了保爾因傷而產生出無法為人民奉獻的失望心情。保爾因而產生要珍惜時光，趕快生活的思想。 當一個人身體健康，充滿青春活力的時候，堅強是比較簡單和容易做到的事，只有生活像鐵環那樣把你緊緊箍住的時候，堅強才是光榮的業績。
二、練習
一、題
1、《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是_________
2、主人公是在_________ 的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個工人子弟鍛煉成為無產階級戰士。
3、在他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質：__________精神，_____________ 的意志， ______________的高貴品質。
4、這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題，這個問題是：
5、小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,作者是原蘇聯作家 ，文中的“他”指的是小說主人公 。
二、語段回答問題
（一）
保爾不知不覺走到松林跟前，在岔路口站了一會兒。在他的右邊是陰森森的老監獄，它用高高的尖頭木柵欄和松林隔開。而它后面是醫院的白色樓房。
瓦莉亞和她的同志們就是在這地方，在這空曠的廣場上的絞架下被絞死的。保爾在原來豎絞架的地方默默地站了一會兒，然后就走向陡坡，到了埋葬烈士們的公墓那里。
不知道是哪個有心人，用樅樹枝編成的花圈把那一列墳墓裝飾了起來，給這小小的墓地圍上了一圈綠色的柵欄。筆直的松樹在陡坡上面高聳。綠茵似的嫩草鋪遍了峽谷的斜坡。
這兒是小鎮的近郊，又陰郁，又冷清，只有松樹林輕輕的低語和從復蘇的大地上散發出來的春天新鮮的氣味。……就在這地方，他的同志們英勇就義，為了使那些生于貧賤的、那些一出生就當奴隸的人們能有美好的生活而獻出了自己的生命。
保爾緩緩地摘下了帽子。悲憤，極度地悲憤充滿了他的心。人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業－－為人類的解放而斗爭�！比藨斱s緊地、充份地生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。
保爾懷著這樣的思想離開了烈士公墓。
1、用一句話概括文段內容。
2、文段畫線語句屬于什么描寫？有什么表達作用？
3、文段表現了保爾什么思想？
4、你讀了反映保爾思想的一段話有什么感想？
（二）
秋雨打著人的臉。一堆堆深灰色的雨云，在低空緩緩移動。秋深了，森林里一望無際的林木已經光禿禿的，老榆樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住樹皮上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的服裝，它們只好光著枯瘦的身體站在那里。
……
像篩子篩過一般的細雨不停地下著，寒冷的雨點浸透了衣服。雨水沖壞了人們的勞動成果，泥漿像稠粥一樣從路基上淌下來。
1、這里自然環境的描寫有什么特點？
2、環境描寫是為刻畫人物、表現中心思想服務的。說說這段環境描寫的作用。
（三）
在離車站不遠的地方，立著一座石頭房子的骨架。里面一切可以搬動或拆卸的東西，都被匪幫搶走了，爐灶的鐵門變成了大黑窟窿，門窗變成了張口的大洞。從破屋頂的窟窿里看得見椽子。
惟一殘留的東西就是四間房子里的水泥地面。每夜，那400個人就穿著給雨淋透了的和沾滿了泥漿的衣服，躺在這塊地上睡覺。大家都在門口擰衣服，泥水從衣服上流下來。大家都使勁地咒罵著這壞天氣和泥濘。他們在鋪著薄薄一層麥秸的水泥地上緊緊地擠著，竭力想用體溫來相互取暖。衣服冒熱氣了，但是它從來也沒焐干過。水滲過遮著窗子的麻袋，流到地上。
1、簡述這兩段文字中環境描寫的作用。
2、《筑路》的社會環境，有集中的描寫，也有三言兩語作概括性的介紹分散地安排在各個部分之中的。請從文中找出有關分散的環境描寫的語句，并說說它們的作用。
四、綜合運用：
練習一 （共11分）
十八大以來，中央大力倡導“厲行節約、反對浪費”的思想觀念，號召全社會大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，堅決杜絕鋪張浪費的不良行為。為此，班里準備舉辦一次宣傳活動，請你完成下列任務。
9.閱讀下面三則材料，請概括杜絕浪費的必要性。（4分）
【 材料一】：我國政府最早在1996年制定糧食自給率須保持在95%以上方能保證糧食安全，但現在這個“紅線”已經被沖破。在2012年前11個月中，我國對三大谷物的凈進口量已達到940.4萬噸，糧食自給率勉強維持在90%。
【材料二】：從生產到流通再到消費等各個環節，我國糧食當前存在各種不同形式的“隱性浪費”。2007至2008年一年，僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪分別是：800萬噸和300萬噸。根據這項研究結果，我國消費者僅在規模以上餐館的餐飲消費中，被倒掉的食物至少相當于2億多人一年的口糧。
【材料三】：全世界饑餓人口超過10億，全球平均每年因饑餓死亡的人數達1000萬，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡；中國仍然有2.54億人口處在國際貧困線以下，大量貧困人口視糧食為生命。全國數億農民和農民工以及城鎮里中低收入者，也僅僅解決了溫飽問題。
10. 下面是十八大以后的兩個新聞片段，請概括出社會生活發生了哪些變化。（4分）
【材料一】 “厲行節約，反對浪費”在今年兩會（人大、政協）期間體現明顯，代表們下飛機以后沒有列隊歡迎的人群，沒有警車開道，住的也是普通酒店。來自重慶的代表說：“現在的條件跟普通旅行社一樣，一日三餐很簡單�！�3月6日北京代表團午飯供應的是雞蛋湯、煮玉米、炒白菜之類的普通菜肴。
【材料二】 2013年1月25日，黑龍江餐飲連鎖協會發出倡議，并提出“拒絕剩宴、倡導光盤”的口號，該口號迅速傳遍冰城大街小巷，短短一個多月時間，加入“光盤聯盟”的飯店達千余家。據統計， “光盤行動”實施一個多月以來，1000多家“光盤聯盟”飯店，已經總計節約了300萬斤食材，節約的食材可供一所小學吃3年，一所大學吃1年。
11. “舌尖上的浪費”觸目驚心，請你參照下面的例句，為食堂餐桌的提示牌上寫一則警示語,提醒同學們愛惜糧食踐行光盤行動。(要求句式整齊，不超過15個字)（3分）
例句①：一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換 ②倒掉的是剩飯，流走的是血汗
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