①
有一對長相酷似性格各異的孿生兄弟，同時進入
高考
考場。結果，哥哥收到了錄取通知書，弟弟則以兩分之差名落孫山。哥哥忠誠敦厚，弟弟活潑機靈；哥哥拙于言詞，弟弟口若懸河。哥哥拿著大學錄取通知書面對貧病交加的父母默默無語，弟弟關在房里不吃不喝，長吁短嘆“
天公無眼識良才”
。
②
愁眉不展的老爸默思了兩個通宵，終于眨巴著眼睛向大兒子開口了：“
讓弟弟去讀吧，他天生是個
讀書
的料！”
③
哥哥把大學錄取通知書送到弟弟手中，并在弟弟的身旁說了這么一句話：“
這不是走進天堂的門票，別把太多的希望放在它的上面。”
④
弟弟不解，問：“
那你說這是什么？”
⑤
哥哥答：“
一張吸水紙，專吸汗水的紙！”
⑥
弟弟搖著頭，笑哥哥盡說傻話。
⑦
開學了，弟弟背著行囊走進大都市的高等學府。哥哥則讓體弱多病的老爸從鎮辦水泥廠回家養病，自己頂上，站在碎石機旁，拿起了沉重的鋼釬……
⑧
碎石機上，有斑斑血跡。這臺機子上，曾有多少名工人軋斷了手指，哥哥打走上這個崗位的第一天起，就在做一個美麗的夢。他花了三個月的時間，對機身進行了技術改造，既提高了碎石質量，又提高了安全系數。廠長把他調進了燒成車間。燒成車間灰霧彌天，不少人得了矽肺病。他同幾個技術骨干一起，殫精竭慮，苦心鉆研，改善了車間的環保措施。廠長把他調進了科研實驗室。在實驗室里，他博覽群書，多次到名廠求經問道，反復實驗，提煉新的化學元素。經過一次又一次的創新實驗，使水泥質量大大提高，為廠里打出了新的品牌產品，產品暢銷華南幾省。再之后，他便成為全市建材工業界的名人……
⑨
弟弟進了大學后，第一還像讀書的樣子，也寫過幾封信問老爸的��；第二，認識了一個大款的女兒，就又墜入愛河。那女孩成了他取之不盡、用之不竭的錢包，整整兩他沒向家中要過一分錢，卻通身脫土變洋，“
帥呆了”“
酷斃了”
。進入大四后，那女孩跟他“
拜拜”
了，他便整個兒陷入了“
青春
苦悶期”
，泡吧，上網，無心讀書，考試靠作弊混得了大學畢業文憑，他像一只蒼蠅飛了一個圈子又回到
家鄉
所在市求職。他還有那么一點羞恥感，不愿在落魄的時候回家見父母。經市人才中心介紹，他到一家響當當的建材制品公司應聘，好不容易闖過了三關，最后是在公司老總辦公室里答辯。輪到他答辯時，老總遲遲不露面。最后秘書來了，告訴他已被錄用。不過，必須先到燒成車間當工人。
⑩
他感到委屈，要求一定要見老總。秘書送給他一張紙條，他展開一看，上書八個大字：“
欲上天堂，先下地獄。”
他一抬頭，猛見哥哥走了進來，端坐在老總的位子上，他的臉頓時燒灼得發痛。
1
．文中“
天公無眼識良才”
的意思是_________________________
，表現了弟弟________________________________________
。
2
．說說“
欲上天堂，先下地獄”
的含義。
___________________________________________________________________________
3
．弟弟的所作所為并非偶然，是他思想發展的必然。根據文章，談談你的認識。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4
．談談你讀本文的感想。（限50
字以內）
（四）1
、細節描寫：科長求教的眼光，處長擅長領會意圖的聰明眼光，美麗的女秘書跟局長咬耳朵，班主任“
瞪”
了調皮學生一眼等。分析其作用：局機關干部的眼光、咬耳朵等細節可從僵化的管理體制、官僚氣十足的機關作風的角度作答。班主任的那一眼“
瞪”
可從“
瞪”
走了學生的想象力的角度回答。 2
、大學生表現出起哄式的熱鬧，小學生的熱鬧表現為思維的活躍 3
、略。言之有理即可。4
、可從電視臺達到了測驗目的的角度回答。 5
、可從機械、死板的教育，僵化缺乏活力的管理體制的角度回答。
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