①
自打上大學開始，我就成了一個游子，一只風箏。我浪跡天涯，越飛越高，越飛越遠．最后飛到離家萬里的南方來�？傁胍洛\還鄉，于是一又一地推遲回家的行期。今終于下定決心，帶領妻兒回到相隔快20
的故鄉去。
②
和爹娘相見的那一刻，所有的感情和語言都化成了眼淚，四十多歲的我，竟像個孩子一樣哭個不停。娘喊著我的乳名，不停地安慰我，就象我小時在外面受了委屈，她把我攬在懷里，拍著我的頭安慰我一樣。我就越發哭得厲害。怎么忍也忍不住。
③
平靜下來以后，娘便開始向我訴說這些來家里的變化。爹和娘現在早已不住在農村。他們隨著哥哥和妹妹搬來縣城，又搬了幾次家，才住進現在的樓房里。雖然住的是樓房，但屋內的擺設依然是農村風格的。其中不少家具是我從小便熟悉甚至用過的。
④
娘說：“
一搬三窮。不少東西都扔掉或者送人了。沒有辦法。”
娘忽然想起了什么似的，她說：“
你快來看，就是你早先寫的那些字啊本啊，娘一點沒敢動，怕你有用。”
娘說著，彎下腰吃力地從床下拖出兩只紙箱子來。
⑤
我的心忽地一熱，眼淚又涌上來。從中學時代開始迷上寫作的我，那時總和娘共著一盞燈，在紙上寫寫劃劃。這么多過去了，我都曾寫過些什么，自己早已忘記，但是，娘卻把它們留下來了。
⑥
我慢慢翻檢著這些當亂七八糟堆著現在卻疊得整整齊齊已經發黃的紙片，雖然時間的先后錯亂不順，但上面的字跡仍然不斷激起我對青時代美好時光的回憶。我清楚記得，上大學的時候我曾向娘交代過，這些東西沒什么用了，可以用它引火。然而，娘竟然還完好無缺地保存著它們!
搬了幾次家，其他都可以送人，唯有這些東西她還珍藏著，我的親娘啊!
⑦
我看著這些東西，娘就站在一邊，恭恭敬敬地看著我。娘不識字，連自己的名字也不認識，也不懂什么叫做"
文章"
。但她知道我是作家，作家是寫書的，寫書的都了不起。當我還只是剛在報上發表豆腐塊文章的中學生，可在娘的眼里，我簡直是天下第一。而我青少時代學習寫作在紙上的胡亂涂鴉，也成了了不起的“
經書”
。
⑧"
兒。有用嗎?"
娘在一邊極小心地問我。"
有．有啊!"
我的親娘�。∥矣昧c著頭，眼淚也跟著落下來。我真的想大聲地說句謝謝，可這是我的親娘啊!
⑨
在家的日子里，我花了不少時間，把這些紙頁一張張認真整理好，裝訂起來。娘見我這樣，高興得什么似的，不斷地說：“
我就總覺著你的這些東西有用嘛。你爹想用它卷煙，讓我擋住了，我寧肯上街給他買大白紙。我就琢磨著，啥沒用，寫的字總會有用的!
⑩
臨行，我思考再三，還是決定把兩個紙箱留下。鄭重其事地交給娘。我說，用它的時候我會回來取的。娘說："
你放心，保證一頁都不會少的。”
說著，又小心翼翼把紙箱放回到床底下去。
⑾
現在。我重新回到了南方。但我知道，我的根永遠都會留在北方。因為在那里，我的娘在守望著她的兒子，也守望著她的兒子寫過字的兩箱紙片。（選自《南方日報》，作者申平。文章有改動）
19.
結合全文看，本文題為“
母親的守望”
，包含著哪幾方面的含義？（4
分）
20.
簡要分析下面句子中加點詞語運用的特點，并說說寫出了母親什么樣的情感。（4
分）
當我還只是剛在報上發表豆腐塊文章的中學生
，可在娘的眼里，我簡直是天下第一
。而我青少時代學習寫作在紙上的胡亂涂鴉
，也成了了不起的“
經書”
。
21.
文章第③
段中寫到，母親住的是城里的樓房，“
但屋內的擺設依然是農村風格的。其中不少家具是我從小便熟悉甚至用過的”
，這個細節在文中主要有哪些方面的作用？（4
分）
22.
文章寫“
我”
對自己輕時代寫寫劃劃留下的紙片的態度，前后發生了極大的變化。請把這個變化概括出來，并簡要說說出現變化的原因。（4
分）
⑴
輕時代：
；20
后回家時：
⑵
變化原因：
23.
你從這篇散文中讀出了一位母親什么樣的情感？你能用一兩句古詩文形容這種情感嗎？請簡要談談你從文中得到的啟示。（4
分）
答案：
19
．（1
）母親守望著她的兒子，也守望著她的兒子寫過字的兩箱紙片。（2
）母親堅守著她對兒子不變的愛，堅守著她對兒子不變的牽掛。20
．發表“
豆腐塊文章的中學生”
，在娘眼里，是“
天下第一”
；“
胡亂涂鴉”
，成了不起的“
經書”
，這里用對比（夸張）手法寫出了母親為兒子而驕傲的近乎崇拜的愛。
21
．寫出母親始終保持著農村婦女習慣和品德的樸素性格；暗示著母親對“
我”
的守望，為下文寫母親“
守望著她的兒子寫過字的兩箱紙片”
作鋪墊。22
．（1
）輕時代：認為沒什么用，亂七八糟堆著，讓母親用它引火；20
后回家時：認真整理和裝訂好，鄭重其事地交給母親保存。（2
）變化原因：為母親對兒子留下的紙片的珍視而感動，被母親在守望紙片中體現出執著不變的愛所打動。23
．開放性試題，言之成理即可。（1
）參考示例：母親對兒女的愛是執著不變的，難以衡量的（2
）參考示例：慈母手中線，游子身上衣（3
）參考示例：母親對兒女的愛是永遠不變的，做兒女的若是感受不到這一點，將是終生的遺憾。
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