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《外婆的手紋》學案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 記憶方法網
《外婆的手紋》學案 學習目標: 1 、學會用抓住文章重點語段并品讀關鍵詞句的方法,來理解詞句和課文深意。 2 、走進外婆豐富的內心世界和精神境界,引發對人生態度的思考和感悟 《外婆的手紋》學案
學習目標:
1
、學會用抓住文章重點語段并品讀關鍵詞句的方法,來理解詞句和課文深意。
2
、走進外婆豐富的內心世界和精神境界,引發對人生態度的思考和感悟。
導讀:
這是一篇敘事抒情相結合的回憶性散文。文章以外婆的針線活好為線索,表現了外婆對待自然,對待人,對待生活的仁愛、寬容的生活態度,表達了作者對外婆的無限懷念以及想要延續、傳承這種生活態度和精神境界的真摯感情。文中有許多自然清新而細膩的細節和閃爍著哲理光芒的語句,比如第4
~6
節,10
~14
節,17
—20
節,這些細節和語句都需要沉下心來品讀,抓住關鍵詞來品味,聯系語句前后來思索才能夠深知其意蘊。所以抓住文章重點語段并品讀關鍵詞句來理解課文是關鍵,這樣才能走進外婆豐富的內心世界和精神境界,引發對人生態度的思考和感悟。
思考問題:
1
、你最喜歡文中的哪段細節描寫呢?細細品味后,滿含深情地朗讀出來吧!
2
、一個普通的婦女,有著怎樣的手藝?為什么把外婆所做的打補丁的衣服、繡品稱為藝術品?
3
、外婆做人的樣式(態度)是怎樣的?
4
、妻子和女兒對待外婆留下的鞋墊的態度是怎樣的?我的態度又如何?
5
、這篇散文的寫作思路是怎樣的?細讀每一小節,試著理出這篇文章的寫作提綱吧!

本文來自:逍遙右腦記憶 /chuzhong/462515.html

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