【思維訓練】
１，林則徐做了哪些事？結果怎樣？
（
①滅了義律的威風，挫了他的銳氣。
�、诜怄i英商館，斷了他們的水、糧。
�、刍㈤T銷煙，大快人心。
）
２，林則徐與義律的矛盾焦點是什么？林則徐與義律的矛盾沖突是怎樣一步步展開的？
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焦點：繳煙�！ �
沖突中林則徐抓住要害，步步緊逼，致使義律從找借口到耍無賴最后語塞，投降。
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３，“義律輕蔑地笑了笑：‘這是商人自己的事，敝國政府并沒有指示商人做鴉片買賣！’”“輕蔑”一詞寫出了什么？寫義律有什么作用？
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寫出了義律的傲慢。 寫義律的作用是與林則徐形成對比，反襯林則徐的一身正氣。
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４，戲劇沖突中林則徐與義律的神態有哪些變化？這些變化說明什么？
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林則徐的神態主要體現在“淡淡地”,
“冷冷地”，“冷笑”，“點點頭”等。
義律神態變化多端，“吹著口哨”，“輕蔑地笑了笑”，“聳了聳肩”，“冷笑”是得意忘形；“大吃一驚”,
“臉色劇變”，“拼命咬自己的嘴唇”是垂死掙扎；最后“語塞”是狼狽不堪。
通過對比，處處顯示林則徐的鎮定自若，胸有成竹，一身正氣；而義律卻凸顯得狡猾、無賴、無可奈何，最后，只能投降繳煙。
）
５，品讀劇本重點場景“虎門銷煙”，回答下列問題，領會文章主旨。
�、倌闳绾涡稳莓敃r的場面？
（
壯觀，隆重等。
）
�、谧髡邚哪男┙嵌葋砻鑼懙�？
（
人物：多而廣，男女老少，除了百姓還有文武官員，外國商人，漫山遍野的人群。
地點：碼頭臺階，山坡上，海灘上。
環境：土炮轟鳴，歡呼“萬歲”等。
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③這樣點面結合的場面描寫在全文有什么作用？與中心有何關系？
（
這是全文的高潮，揭示了文章的主旨。
“虎門銷煙”大快人心，撼天動地，表現了林則徐“銷煙”的偉大壯舉，更體現了中華民族抵御外侮的堅強決心。
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