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2019中考作文荊州卷 解讀及高分作文展示

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中中考作文 來源: 記憶方法網

【中考真題】

走進自然,陽光、泥土、野花……哇,好香!推開家門,爸爸的飯菜,媽媽的嘮叨……哇,好香!一杯奶茶,一本新書,一個自由的午后……生活中,到處充溢著沁人心脾的芬芳。請你以“哇,好香”為題,寫一篇記敘文。

【名師解讀】

從整體來看,有以下一些“限制”:一是限定了字數(不少于600字)和文體(記敘文),二是“寫作要求”上貫徹了荊州市中考作文一貫的“貼近生活,言之有物”的精神。從題目本身來看,“哇”這個字要求寫出人物的心理,“好香”兩個字限制了寫作的內容與感受??與某種氣味有關。

內容上,導語給了考生一定的思路?梢詫懍F實生活中“好香”的食物:爸爸媽媽某一次做的飯菜給你帶來無比的驚異,爺爺奶奶在端午節包的粽子令你感覺“好香”;或者,反過來,你第一次嘗試做飯菜得到了爸爸媽媽的贊嘆,跟爺爺奶奶學著包粽子感受到了勞動的香味……可以寫大自然中“好香”的花草:秋冬季節,傲菊與寒梅綻放;春夏時分,百花并萬物盛開……可以寫一些有著特殊香味的人和事:媽媽的頭發香,奶奶的菜園香,同桌異性的體香……可以寫超越本意的引申義或比喻義的“好香”:一篇感同身受的美文,讓你體驗到了油墨味的書香;一件刻骨銘心的事情,讓你感受到了幸福的香味……

寫法上,考生更是可以自由發揮。敘事數量上,可以是一件事,也可以是多件事;空間上,可以發生在同學們熟悉的學校、家庭之中,也可以發生于相對陌生的社會之中;敘述方式上,可以是順敘或倒敘,更可運用插敘;結構上,可以是“三段式”“鏡頭式”等常見結構,也可以是日記體、書信體等特殊結構;情感上,可表現親情、友情,也可表現師生情、同學情,甚至是陌生人的善良之情……

總之,這是一個看起來比較“虛”的題目,但這正好給了考生廣闊的寫作空間和自由。寫作時,要注意“化虛為實”“大題化小”,同時,注意“以小見大”,寫出“有意思”或是“有意義”的作文。只有寫出自己真實而獨特的內心情感,才是一篇優秀的考場作文。

哇,好香

我駐足在涂著金黃色油漆的柵欄前,癡望著眼前的梔子花叢。

此時正是梔子花開得最燦爛的時候,展現在我眼前的是一片圣潔的花海,像是飛舞在天空中的雪花定格在了某一時刻一樣;散發的香氣足以讓人沉醉。我沉浸在這濃郁的香氣中。

我仔細尋覓著,想找到一朵最美最大最香的花兒。終于,有一朵花兒不辜負我的期望,綻放在了我的面前。

這朵花,色澤潔白,晶瑩飽滿,花朵圓潤地舒展著,花瓣上有著無數淺淺的旋紋,旋著旋著,就好像這花兒的生命鮮活起來了,潔白的花瓣上透著一點淡淡的淺綠,花兒宛如剛及笄的少女一樣美麗。我湊過去,深深地吸了一口,驚喜地脫口而出:“哇,好香!”

我用無比珍愛的眼神望著這朵花。忽然發現,花的中心有象蚜蟲一樣細小的蟲子聚集在一起,啃咬著花瓣。

我不禁為這朵花感到悲哀。這么靈動鮮活的生命,卻要忍受蟲子的啃咬,它得多么痛苦。

我突然陷入了沉思。這朵花,這么美,這么香,它的香氣是最濃郁芬芳的,在香氣中蘊藏著一種勇氣和力量。不管多么痛苦都要勇敢地綻放,散發自己的香氣。如果沒有痛苦,它還會是這樣美,這樣香嗎?正因為痛苦,它才向世界展現它的美麗,才會有這么沁人心脾的香氣。人,何嘗不是如此?如果沒有承受痛苦就隨隨便便成功,那么成功的意義又有多大呢,成功本身的價值又有多大呢?只有忍受痛苦的人,心靈才能蛻變,才能綻放出更大更美的花朵,散發出更香更濃的氣味。

不忍受痛苦就成功的人,是沙土里的貝殼;而忍受痛苦最終成功的人,是貝殼里璀璨奪目的、熒光閃閃的珍珠。

我不禁又湊到花兒旁,嗅著它的芬芳,它的香氣又讓我沉醉,但更重要的是,它把忍受痛苦的勇氣和力量隨著花香盈滿了我的心田。

我再次情不自禁地脫口而出:“哇,好香!”

得分點

這篇文章顯然是受了課文《紫藤蘿瀑布》的影響與啟示。內容上,寫梔子花的香味,與題目一脈相承。結構上,起承轉合,頗得章法。寫法上,借物抒情,借梔子花的生長抒發“我”對“忍受痛苦最終成功的人”的贊美。描寫上,對梔子花的細膩描寫,給本文增添了文采;對人物的心理描寫,展現了人物個性。主題上,由欣賞花的香美到感悟花的精神再聯想到人的價值,完成了本文的哲思。


本文來自:逍遙右腦記憶 /czzw/1174438.html

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