我是一個活潑、瀟灑而且開朗的男生。說起我來呀，那簡直就是沒法說了。
記得那是上三年級的時候，由于剛換了班主任，我竟歌性大發，于是情不自禁地唱了起來：“愛江山，更愛美人，哪個好漢寧愿孤單，好兒郎……”誰知不一會兒的工夫便把班主任他老人家給唱出來了。
他走進教室說：“剛才是誰唱歌��？還愛江山，愛美人的�！边�沒等話
我，中等身材，炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻梁，善聽知識的耳朵，參差不齊的牙齒。下面就請看看幾個關于我的故事------ 登龜山 那是一個星期天的上午，我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到雄偉的龜峰前，我和爸爸決定去一睹龜峰風采，體會詩中“無限風光在險峰”的意境，而我的媽媽卻怎么也不讓我們去登山峰，因為通往峰頂的階梯十分危險，非常筆直陡峭，像是從空中垂下的鏈子。但是，我和爸爸仍然堅持要去登山峰，我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬，雖然在登山的過程中，我和爸爸都十分累，還感覺到前面的道路難行和危險，可是我們并沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵，克服了各種困難，終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會當臨絕頂，以覽眾山小”的境界，領略到了“不畏浮云遮望眼，只緣生在最高層”的景觀，體會到了“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的哲理。 ------勇于攀登、堅持不懈的我。 探究公式 記得我在小學六年級的時候，我每次聽講都非常認真，因而六年級的練習題幾乎沒有我不會做的。然而，有一次做一道有關平方數減法的奧數題時，卻難住了我。于是，我抱著“不解開此題，永不罷休‘的想法，我苦苦地計算著，努力地尋找答案。我經過冥思苦想，推來翻去，不斷地推敲，我終于發現了平方數減法的公式------兩數平方的差等于兩數和與兩數差的積。 ------勇于探究、盤根問底的我。 痛失考分 雖然我有許多優點，但我也有許多缺點。不信你聽聽------ 記得在前不久“博達學�！闭猩荚囍�，前面的題我都很順利地解決了，因而我很高興，得意忘形，就很馬虎的做完了最后一題。等我走出考場時，我突然意識到我最后一題做錯了，那正確的答案我想出來了。結果，我距第八名僅差2分。 ------粗心大意、得意忘形的我。 聽完上面的幾個小故事，你對我應該有了一些了解吧！你一定會說：“你是一個勇于攀登、堅持不懈、勇于探究、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人�！� 想必你一定會問，我是誰？告訴你吧，我乃**中學七（*）班**也。
你認識我嗎？哈哈！相信你一定不認識。那就聽我慢慢地向你介紹吧！
我是一個活潑、瀟灑而且開朗的男生。說起我來呀，那簡直就是沒法說了。
記得那是上三年級的時候，由于剛換了班主任，我竟歌性大發，于是情不自禁地唱了起來：“愛江山，更愛美人，哪個好漢寧愿孤單，好兒郎……”誰知不一會兒的工夫便把班主任他老人家給唱出來了。
他走進教室說：“剛才是誰唱歌��？還愛江山，愛美人的�！边�沒等話音落地，全班便激起了一陣哄笑。因此大家就給我起了一個渾號，叫“小歌星”。
除了這個之外我還有別的綽號呢。因為我平時很愛打扮，所以有的同學干脆叫我“柳樹枝”。的確這個名字很適合我。因為我瘦，個子也不算矮。所以走起路來的時候就像柳條一樣地迎風招展。
人有好的一面也有壞的一面。那就是我的脾氣特別壞。只要一激起我的火，那漫天的硝煙就會瞬間彌漫校園！有一回，有一位同學因為說錯了話而導致了戰爭的爆發，只聽得一個個炸彈在空中呼嘯而過，最后她只得自認倒霉，誰讓她耗子追貓——沒事找事呢！
很多的同學也都說過我這個缺點，可我就是屢教不改。通過這件事，我也覺得自己做得有些過分，在心里暗暗地下決心一定要改正一下，不能讓自己的脾氣再那么暴躁了。
通過我的介紹，你對我了解得差不多了吧？這就是那個活潑、瀟灑還有幾分壞脾氣的我。
如果有一天你走在路上，看見遠遠走來一支圓規，萬不要驚慌，那一定是我。
不用問，我很貧瘠，條形細胞從上到下堆砌成了我，不是我不想長肉，而是這些細胞還想多領些政府的救濟金罷。
除了瘦，其他方面我都比較欣賞自己。
我自認為才華橫溢，號稱自己是“過目不忘”（其實上個學期的內容我下個學期便會忘掉一半）。我很喜歡拿這優勢和他人的劣勢對比，以此顯示自己的才能。由于背書背得特別快，經常使別人驚訝以至于“嘆”。我希望他們因此夸獎我，但至今沒聽到一句贊許，說我“不是人”的倒是不少，我不明白這是什么意思，但總之會是一些“神、烏龜卵”之類輕易見不到的東西。
我通常信心十足，于是我對所有的困難不屑一顧。任由它來，任由它去，輸了算別人的，贏了算我的，沒什么好計較的。于是我經常對著他人侃侃而談，說些自大的話，還喜歡暗地里想：這除了有道理，就什么也沒有了。但吃虧是一定有的，考試前我向一位女生打賭，如果考歷史會出“表達了戚繼光什么思想感情”之類的題目，我就頭朝地走給她看。結果，那位愛國的出題人真的寫下了這道題，來表達自己 “對祖國統一的強烈愿望和前所未有的信心、決心”，于是……
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