釣魚的啟示的讀后感400字
讀了《釣魚的啟示》這篇課文,使我明白:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難這樣一個深刻的道理。

《釣魚的啟示》這篇課文寫了作者11歲那年和父親出去釣魚的事情。作者因為在沒有到開放捕撈鱸魚前釣到了一條鮮美的大鱸魚,而和父親在“放”與“不放”中做出了艱難的抉擇,最終作者放了那條大鱸魚,實現了一個人在面對“誘惑”所做的正確決定。

在生活中,我也遇到過相似的事情。有一次,上數學課的時候,老師的手機響了,可能是一個重要電話吧,老師沒有繼續講課,而是馬上出去接電話。老師剛走,教室里就沸騰起來。有的同學趕緊說起了閑話;有的同學跑出座位又蹦又跳;還有的同學自已做起了小動作。這時候,坐我前面的同學回過頭來,笑著想跟我說話,我一下子愣住了,心里想:如果我跟她說話,老師不僅不會發現,還會讓我不無聊,如果我不跟她說話,就會真誠地面對老師,做一個真正的好孩子。想到這里,我決定不跟她說話,我這樣的態度讓她很無趣,于是她轉過了身,沒有跟我說話。我輕松的笑了,道德果真是一個簡單的是與非的問題呀!

“誘惑”無處不在,道德是檢驗我們面對“誘惑”最有力的標桿,一個正確的決定會讓我們抵制各種各樣的“誘惑”,克服最大的挑戰!

本文來自：逍遙右腦記憶 /duhougan/861233.html

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