毛澤東傳讀書筆記1000字
這本書中力求全面、準確地反映毛澤東對于探索中國社會主義改造道路、探索中國社會主義建設道路所作的艱辛努力和歷史貢獻,以及在探索過程中經歷的曲折歷程。同時,也不諱言他的失誤,并對當時的國內外歷史背景和他作出決策的思考過程、失誤原因,作了客觀的敘述。它的出版,對于深入了解和研究以毛澤東為核心的中共中央第一代領導集體在新中國成立后的重大歷史決策的過程,對于深入了解和研究毛澤東在新中國成立后的思想發展和變化過程,都具有重要意義。
雖然,他在建國后期出去了一些錯誤,使我國停止了發展甚至出現了倒退,但這些是非功過自有我們后人評說。現在我們對毛主席的一生有一個客觀的評價;但他那種“敢叫日月換新天”的氣魄和人格魅力在當時,實實在在的激歷了整整一個世紀的中國人,他就是那個時代中國人心中的太陽。
現在,毛主席雖然已經離開我們而去,但是如今讀著他的傳記,也仿佛和他一起再次經歷了一個傳奇的人生,他的一生有很多地方給我們思索的啟迪。因此,我看后感觸頗多。下面談一談自己讀他的傳記的一點感想:
1、毛澤東少年時就是一個心系社會,很有志向的人。
毛澤東雖然出生于農民家庭但這樣的出身絲毫沒有影響他的志向與追求。少年時,父親本打算送他去一家米店當學徒,以便繼承家業,發家致富。但是,毛澤東并沒有走上父親所安排的生活道路,而是走上了一條尋找救國救民改造社會的道路。回頭看看我們這些當代的大學生,我們的志向又如何,我們有幾個會把自己的未來與祖國的命運聯系在一起。我們時常會抱怨學習的苦悶那全是因為我們沒有學習的志向,為什么讀書?所以現在的年輕一代是需要樹立自己的人生志向的,有了奮斗的目的,當然就有奮斗的斗志。
2、毛澤東是堅持學習的人。
為了不斷增強在新的歷史條件下為人民服務的能力,毛澤東帶頭讀書、學習。尤其是在重要歷史關頭亟需總結經驗時,他更始強調認真學習,提高理論修養。讀書伴隨著毛澤東度過一生,成為他生活中不可分割的重要部分。
3、毛澤東是一個擅長思考、勤于思考的人。
他老人家曾說過,他只有在游泳的時候才不思考問題,因為在水中如果一思考,就容易沉于水中或者嗆水。從這里我們可以看出,他老人家幾乎是走到哪里就思考到哪里,是個不停地思索的人。而對水中思索的體會,估計也是吃了很多水的苦頭后的經驗總結。而所有這一切,也是他對任何事情都有自己判斷的根本,試想,一個整天不思考的人,或者說,不思考正事的人,怎么會對任何問題都有明確的看法呢?
總之,我讀了這本書之后感受頗深。我們要學習毛主席那種在革命年代的精神,學校他那堅忍不拔的毅力。做一位新時代的年輕人。
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