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吉林省白山市2015—2015學年度上學期期末統一考試高二政治答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高二 來源: 記憶方法網
試卷說明:

高二政治答案題號12345678910111213答案DCDCAACBDDAAD題號141516171819202122232425答案BCBDBAABDBBD26. (1)一切從實際出發,實事求是,就是尊重規律,從客觀實際出發,當地利用林地、農地、水面資源豐富的優勢,大力發展經濟林開發和養殖業等現代化農業做到從當地實際出發。(4分)(2)一切從實際出發,實事求是,要充分發揮主觀能動性,當地制定了正確的發展規劃,以此為指導能動地認識世界和改造世界。(4分)(3)當地政府在調查本地資源優勢和特點的前提下,研究制定了“樹、魚、豆”為重點的發展規劃,做到了尊重規律和發揮主觀能動性相結合。(4分)27.答:(1)用聯系的觀點看問題。堅持整體和部分的統一,用系統優化的方法把政府、私營部門、國際機構聯系起來,統籌考慮。(4分) (2)用發展的觀點看問題;ヂ摶ネㄊ且粋過程,盡管可能會遇到一些難題,但要積極創造條件,打通制約互聯互通建設的瓶頸。(4分)(3)用對立統一的觀點看問題。既要看到優勢,看到互聯互通的有利條件,又要看到制約互聯互通建設的瓶頸,改善薄弱環節。(4分)(4)樹立創新意識。亞太經合組織要順應潮流,做好互聯互通這篇大文章。要創新投融資伙伴關系,積極探索拓展基礎設施建設投融資渠道。(4分)28. (1)實踐具有社會歷史性。在不同的歷史發展階段上,人類實踐的內容、形式、規模和水平是各不相同的,都受一定的歷史條件的制約,是一定歷史條件的產物。向太空進軍的過程中我們會不斷遇到新的問題,在一定時期可能難以解決,這必然會給我國載人航天事業帶來困難。(5分)(2)認識具有反復性。從認識的主體看,人們對客觀事物的認識總要受具體的實踐水平的制約,還會受到不同的立場、觀點、方法、知識水平、思維能力、生理素質等條件的限制。從認識的客體來看,客觀事物是復雜的、變化著的,其本質的暴露和展現也有一個過程。這就決定了我們對太空的正確認識要經過從實踐到認識,再從認識到實踐的多次反復才能完成,使得我國載人航天事業發展的道路不會一帆風順。(5分)29. (1)社會意識對社會存在具有能動作用,落后的社會意識對社會發展起阻礙作用。網絡謠言已成為社會公害、網絡“毒瘤”,必須依法懲治。(4分)(2)價值觀具有導向作用。依法懲治網絡謠言有利于引導青少年形成正確的價值觀。(4分)(3)正確的價值判斷和選擇必須符合社會發展的客觀規律,站在最廣大人民的立場上。依法懲治網絡謠言,使互聯網更加有用、更加可信、更加有益于促進經濟社會發展,從而更好地保障公民知情權、參與權、表達權和監督權,使廣大網民在積極健康的網絡環境中享受互聯網帶來的好處和便利。(4分)吉林省白山市2015—2015學年度上學期期末統一考試高二政治答案
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