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2014高考生物知識點總結(二)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高三學習指導 來源: 記憶方法網

【摘要】:高三第一輪復習正如火如荼的上演,小編和大家一樣希望每一位同學都通過第一輪復習可以牢固的掌握相關知識點,為今后的復習打下良好的基礎。以下是為大家帶來的 “2014高考生物知識點總結(二)”一文,希望為大家的緊張復習帶來稍許幫助,小編在這里與你一同加油!

2014高考生物知識點總結(二)如下:

1.細胞有絲分裂的意義:使親代和子代保持遺傳性狀的穩定性。

2.ATP的功能:生物體生命活動所需能量的直接來源。

3.與分泌蛋白形成有關的細胞器:核糖體、內質網、高爾基體、線粒體。

4.能產生ATP的細胞器(結構):線粒體、葉綠體、(細胞質基質(結構))

能產生水的細胞器*(結構):線粒體、葉綠體、核糖體、(細胞核(結構))

能堿基互補配對的細胞器(結構):線粒體、葉綠體、核糖體、(細胞核(結構))

4.確切地說,光合作用產物是:有機物(一般是葡萄糖,也可以是氨基酸等物質)和氧

5.滲透作用必備的條件是:一是半透膜;二是半透膜兩側要有濃度差。

6.礦質元素是指:除C、H、O外,主要由根系從土壤中吸收的元素。

7.內環境穩態的生理意義:機體進行正常生命活動的必要條件。

8.呼吸作用的意義是:(1)提供生命活動所需能量;(2)為體內其他化合物的合成提供原料。

9.促進果實發育的生長素一般來自:發育著的種子。

10.利用無性繁殖繁殖果樹的優點是:周期短;能保持母體的優良性狀。

【總結】“2014高考生物知識點總結(二)”到這里就結束了,希望大家好好復習,未來是屬于你們的。

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