【摘要】回望高三復習歷程，小編不得不說其中的第一輪復習極其重要，它將涵蓋所有的知識點，是我們對所學知識查缺補漏的最好機會，也可以說是全面復習的唯一機會，下面是“2014高考地理第一輪復習：生態問題講解”歡迎大家參考!

1、水土流失問題

我國典型地區：

黃土高原、南方低山丘陵地區

產生的原因：

(1)自然原因：季風氣候降水集中，多暴雨;地表植被稀少;黃土土質疏松黃土高原)。

(2)人為原因：植被的破壞;不合理的耕作制度;開礦。

治理的措施：

壓縮農業用地，擴大林、草種植面積;植樹造林;小流域綜合治理。

治理的意義：

有利于因地制宜地進行產業結構的調整，使農林牧副漁全面發展，可以增加農民收入，促進當地經濟

發展，改善農民生活條件，提高生活質量;有利于改善當地的生態環境，建立良性生態系統;建立生

態農業模式，有利于促進生態和經濟可持續發展。

2、荒漠化問題

我國典型的地區：

西北地區(新疆、青海、內蒙等地)

產生的原因：

(1)自然原因：全球變暖，蒸發旺盛;處于內陸地區，降水少;鼠害;蝗害。

(2)人為原因：過度放牧;過度樵采;過度開墾;水資源的不合理利用;交通線等工程建設保護不當。

治理措施：

制定草場保護的法律、法規，加強管理;控制載畜量;營造“三北防護林”建設;退耕還林、還牧;

建設人工草場;推廣輪牧;禁止采伐發菜等

治理意義：

有利于因地制宜地進行產業結構的調整，使農林牧副漁全面發展，可以增加農民收入，促進當地經濟

發展，改善農民生活條件，提高生活質量;有利于保護土地資源改善當地的生態環境;有利于促進生

態和經濟可持續發展。

3、干旱缺水問題

我國典型地區：

華北地區、西北、長江中下游地區

華北地區：

產生原因：(1)自然原因：溫帶季風氣候，全年降水少，河流徑流量小;降水變率大;春季蒸發旺盛。

(2)人為原因：人口稠密、工農業發達，需水量大;水污染嚴重;浪費多，利用率低;春季春種用水量大。

治理措施：南水北調;修建水庫;控制人口數量，提高素質;減少水污染;減少浪費，提高利用率;限制高耗水工業的發展;發展節水農業;采用滴灌、噴灌農業灌溉技術，提高利用率;實行水價調節，樹立節水意識;海水淡化等。

(思考：我國東北地區為何沒有形成春旱?)

總結：以上就是“2014高考地理第一輪復習：生態問題講解”的全部內容，請大家認真閱讀，鞏固學過的知識，小編祝愿同學們在努力的復習后取得優秀的成績!

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