《考試說明》中“發揮數學作為基礎學科的作用，既重視考查中學數學基礎知識的掌握程度，又注意考查進入高校繼續學習的潛能”的要求，兼顧數學基礎、方法、思維、應用和潛能等方面的考查，形成平穩發展的穩定格局。
有利于高等學校選拔新生，有利于中學素質教育的實施，促進了數學教育改革的發展。突出對基礎知識、基本技能、基本數學思想方法的考查。重視對數學基本能力和綜合能力的考查。注重對數學應用意識和創新意識的考查。
第三輪復習為綜合訓練。組織模擬試卷，對學生進行應試訓練，通過練評形式進行應試訓練，提高學生答卷的“卷感”(即在單位時間內如何合理安排各題解答時間，穩定甚至超常發揮自己的水平)此輪訓練，對減少解題失誤，提高考場適應性。
數學高考的題型有三種：
一選擇題。選擇題的解題要求是選判結果、不要過程。
二填空題。填空題的解題要求是只要結果、不要過程，而最常見的錯誤是答案不夠“完整、嚴密”。
三解答題。解答題的最大特點是綜合性，你不能把什么題都拿來作為解答題。解答題的范圍類型目前主要包括：第一，平面向量、三角函數；第二，概率(分布列)與統計(直方圖)；第三，空間向量、立體幾何；第四，函數、導數綜合；第五，解析幾何；第六，數列、或不等式與函數或解析幾何的綜合。
復習備考建議：
1.加大填空題的訓練力度由于沒有選擇支提供信息,填空題歷來是學生答失分較多的題型,新高考填空題題的題量有14道之多,容易題、中等題、難題都會出現.要加大填空題的訓練量,要像訓練選擇題那樣去訓練填空題的各種解法,并應研究填空題的各種類型變化及相應解法.
2.合理安排各模塊的訓練難度應嚴格參照考試說明的要求安排個知識點與各模塊的訓練難度與訓練量。
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