有不少學生反映：對于課本上該記的知識點都記牢了，可考試就是拿不到高分。以下是復習生物要規范解題習慣，請考生認真閱讀下文。
原因有三點：一是審題能力不足，不能從題干中獲取有效的信息;二是邏輯思維能力和分析推理能力較差，不會根據題意做出合理、科學的判斷;三是語言表達能力較差，答題不規范，專業術語常寫錯。
分析近幾年高考理綜生物卷的非選擇題發現，邏輯思維能力、對比分析能力和語言文字的表達能力的考查已顯得越來越突出。因此，后階段復習一要審題準，要學會從題目中找關鍵詞、主次分明，抓住其中的主要矛盾;二是進一步夯實基礎，理清知識結構，挖掘知識內部的邏輯關系，通過知識網絡的構建加深對相關知識的理解;三是加強對書面表達能力的嚴謹性與準確性的訓練，平時訓練時要盡量使用規范實驗術語和生物學專業術語，不能用含糊的口語。問答題應掌握答題的基本步驟，首先，草擬解答問題的提綱，然后作答。答卷要層次清晰，言簡意賅，邏輯嚴密，語言規范，文字工整，卷面整潔，最后檢查答案。
復習生物要規范解題習慣的全部內容就是這些，生物網預�？忌梢詴r時有進步。
本文來自：逍遙右腦記憶 /gaosan/349368.html
相關閱讀：2014年高考政治復習指導：企業
高三地理抓住四大點得高分
提高高考數學成績的三大學習方法
十一國慶節期間 高三如何進行高效學習
高三學生家長 請減少不必要的督促