新民主主義革命的直接目標是建立無產階級領導的人民民主專政的共和國，下面是新民主主義革命專項檢測，請考生練習。

1.(2014課標Ⅱ,29,4分)1926年,有報紙評論說:自從蔣介石抬出三民主義,大出風頭以后,許多人都覺得主義是值錢的,于是乎孫傳芳標榜三愛(愛國、愛民、愛敵),東三省有人主張三權(民權、國權、人權)。聽說四川有些軍人到處請教人替他們想個主義玩玩。這種現象反映了當時()

A.政治宣傳促使各界思想趨同

B.標榜主義成為軍閥自保的主要手段

C.民主思想已經成為社會潮流

D.各地軍閥對三民主義理解存在差異

2.(2014天津文綜,8,4分)中國大地從南到北、從珠江三角洲到長江三角洲,處處燃燒著革命的火焰,使孫中山先生致力國民革命凡四十年還未能完成的革命事業,在僅僅兩三年之內,獲得了巨大的成就。這一革命的火焰()

A.促進了國共兩黨進一步合作

B.完成了民主革命任務

C.實現了孫中山的革命目標

D.動搖了帝國主義統治中國的根基

3.(2014四川文綜,5,4分)殷海光認為,1840年以來中國對西方的反應,依次經歷了技術的反應制度的反應觀念的反應和組織的反應四個階段。按此理解,下列屬于組織的反應的是()

①發昌機器廠創辦 ②京師大學堂建立

③中國共產黨成立 ④國民黨改組

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

4.(2013山東文綜,13,4分)1923年,陳獨秀說:五四運動雖然未能達到理想的成功,而在此運動中最努力的革命青年,遂接受世界的革命思潮,由空想而實際運動,開始了中國革命之新的方向。陳獨秀所說的中國革命之新的方向指()

A.武裝革命 B.無產階級革命

C.民族革命 D.國民革命

5.(2012福建文綜,17,4分)學者殷海光在論及五四運動時,認為它以iconoclasm(打倒偶像)和enlightenment(啟蒙)為動力,是一場中國知識最光榮的運動。在他看來,這場運動主要倡導()

A.自強與求富 B.進化與革新

C.改良與革命 D.民主與科學

6.(2012課標全國,31,4分)1920年12月,毛澤東在致朋友的信中說:我看俄國式的革命,是無可如何的山窮水盡諸路皆走不通了的一個變計,并不是有更好的方法棄而不采,單要采這個恐怖的方法。這表明在當時中國共產黨早期組織成員看來()

A.俄國革命道路必須與中國實際相結合

B.在中心城市舉行武裝暴動是當務之急

C.暴力革命是進行社會改造的必然選擇

D.改良仍舊是改造社會行之有效的方法

7.(2012山東文綜,13,4分)與辛亥革命相比,國民革命運動對中國近代化的影響主要表現在()

A.建立了真正的民主共和國

B.最廣泛地發動了人民群眾

C.建立了以國共合作為基礎的革命統一戰線

D.基本上推翻了北洋軍閥的統治

8.(2012廣東文綜,15,4分)右圖為某時期的招貼畫,從中可知()

A.作者反對袁世凱獨裁賣國

B.作者宣傳抗日民族統一戰線

C.五四運動有廣泛的群眾基礎

D.國民黨重新闡釋了三民主義

參考答案

1.C 1926年的中國正值國民大革命時期。從材料信息看,無論是蔣介石,還是北洋軍閥、地方軍人,他們都標榜愛國愛民民權等民主進步思想,這種現象反映了當時民主思想已成為社會潮流,因此選C項。材料僅涉及一些人宣傳、認同民主思想,不能說明各界思想趨同,排除A項;當時的蔣介石是革命力量的代表而非軍閥,排除B項;從材料信息看,地方軍閥并非真心擁護三民主義,D項表述與材料信息不符,排除。

2.D 根據題干中的從南到北從珠江三角洲到長江三角洲孫中山先生致力國民革命凡四十年還未能完成的革命事業,在僅僅兩三年之內,獲得了巨大的成就等信息可判斷這一革命的火焰是指19261927年的北伐戰爭。北伐戰爭基本上推翻了北洋軍閥的統治,動搖了帝國主義統治中國的根基,因此D項符合題意。北伐戰爭勝利進軍后不久,1927年,國民黨右派發動反革命政變,國共第一次合作破裂,排除A項;孫中山的革命目標是完成反帝反封建的民主革命,而北伐戰爭并未完成這一目標,排除B、C兩項。

3.D 技術的反應是指學習西方的先進技術;制度的反應是指學習西方先進的政治制度;觀念的反應是指學習西方的先進思想;組織的反應是指學習西方先進的組織形式。據此可知③④屬于組織的反應,故選D項。

4.B 本題考查五四運動的歷史意義。五四運動標志著中國工人階級作為一支獨立的政治力量登上了歷史舞臺,標志著中國新民主主義革命的開始,陳獨秀此時所說的中國革命之新的方向指的是無產階級社會主義革命,故B項符合題意。A、C兩項不能體現新的方向D項是B項在當時的具體體現。

5.D 本題考查對五四運動精神的認識,主要考查學生解讀信息和說明歷史觀點的能力。解答此題需緊扣題干中打倒偶像啟蒙中國知識最光榮的運動等信息,說明五四運動主張打倒專制,解放人們的思想,實質上是倡導民主與科學,故D項符合題意。A、B、C三項均與題意不符。

6.C 本題旨在考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物的能力。難度較大。解題的關鍵是正確理解材料信息的含義。從材料信息看,毛澤東認為,由于沒有更好的辦法采用,俄國只能采用暴力手段,這一手段是山窮水盡時的選擇,即暴力革命是進行社會改造的必然選擇,故C項符合題意。A項出現在工農武裝割據時期,與題目中的時間信息不符,排除;題干材料無法反映出在中心城市舉行武裝暴動等信息,排除B項;D項與材料信息主旨相左。

7.D 本題考查國民革命的影響,考查學生論證和探討問題的能力。影響中國近代化的內部因素是封建主義,主要表現為清王朝、北洋軍閥的腐朽統治等。辛亥革命結束了清王朝統治,但政權被北洋軍閥竊取;國民大革命基本上推翻了北洋軍閥的反動統治,更有利于中國的近代化。故D項符合題意。國民革命運動并未建立真正的民主共和國,排除A項;B項與題干中對中國近代化的影響不符;革命統一戰線是北伐戰爭勝利的保證,與題意不符。

8.D 本題考查國民大革命的興起,考查學生正確解讀歷史信息的能力。解題的關鍵是全面、準確地把握圖文信息。聯合打倒軍閥及一切帝國主義中國國民黨國民革命軍第一軍等信息反映的是第一次國共合作掀起國民大革命的狀況,農工、反帝等信息體現出國民黨對三民主義的重新闡釋,故D項符合題意。A、B、C三項均不符合題意。

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