管帥中學丁興菊

高考復習進入三輪后期的沖刺階段，復習的主題：回扣、鞏固、完善、提高。

一、回扣考點，強化知識網的整合

高考題不管怎樣進行考查，都要以知識為載體，考生由于基礎知識不扎實導致丟分占到相當大的比例，基礎知識的重要性不言而喻。針對考點再次梳理課本，回扣以前的主要學案及重要的模塊檢測和文綜練習，查找課本中的薄弱點、考試中的失分點，進一步夯實基礎，強化知識整合點。

二、整合熱點，突出重點

政治高考不會遠離熱點，抓好熱點復習是政治復習的必要環節。復習熱點要注意歸納共性，如存貸款加息、物價調控、食品安全、水利改革等熱點就可以整合為宏觀調控、政府職能等相關知識；要注意抓住熱點之間的內在聯系，如堅持科學發展觀、構建社會主義和諧社會，各個熱點專題都貫穿著這一主線，再如提高自主創新能力是調整產業結構和實現經濟發展方式轉變的中心環節，也是建設資源節約型、環境友好型社會的中心環節；要注意抓住主要內容和主要角度，突出重點，要有一定的邏輯層次。另外，相關的熱點材料、典型的事例要有所了解，這實質上是微觀切入的問題，符合高考命題情景創設的特點。此環節要好精選熱點習題，精講思路和方法，回扣熱點的同時，再度提升學生的應試能力。

三、歸納技巧，注重規范

“知識是基礎，審題是關鍵，方法、技巧是保證”是解答問題的三要素。審題不清、判斷不準確、解題不規范是很多考生的軟肋。在審題能力上，要養成仔細審題的好習慣；注意命題設問的指向性要求；要學會讀懂材料中的顯性要求和隱性要求；要能夠讀懂數據、圖表、漫畫中所包含的信息；做主觀題時，要有層次，分段寫答案；哲學題不能簡單地羅列原理，要抓住重點展開論述；多層次(是什么、為什么、怎樣辦)地去分析論述；觀點和材料結合中要注意準確運用學科術語、熱點問題中的關鍵詞�？傊畯膶忣}（審設問、審材料）到聯系教材的結合點，再到答案的組織，要做好“準”（明確設問要求，聯準與教材的結合點）、“全”（知識的整合點要全）、“清”（答案的組織要清晰、條理，做好‘三化’）。

看糾錯本，檢視自己曾經出現過的失誤，找到自己知識的漏洞，思維方式的偏差，解題規范的疏漏，不讓同樣的錯誤在高考中重現。

四、選做真題，限時限量

文綜考試中，政治題一般放在最后，時間掌控不好、前松后緊是影響成績的重要因素。最后階段，有針對性地進行限時限量的訓練是很有必要的。主要選做一些近3年的高考真題，以便進一步明確高考題目的命題思路和方式，也可以檢測一下自己對知識的掌握程度和在審題、解題的能力方面是否還有欠缺，以便最后的復習鞏固。

五、調整狀態，增強信心

有些考生，對政治學科答題量大、得分少的現狀，有危難情緒，甚至產生放棄答題非選擇題的念頭，尤其藝術生。要針對這部分學生及時做好心理梳導工作，幫他們樹立自信心，指導其答題的技巧和心態，用平常心對待考試：“人難我難我不怕難，人易我易我不大意”堅信每一個題目經過深思熟慮都能做出來，并能取得一定的分數。建議考生在復習時要看練結合；可把訓練放在與高考文綜同步的時間去做，這樣可保證良好的精神狀態；瀏覽錯題時要側重體會，檢視當初出現問題的原因，必要時回歸課本，澄清正誤。高考雖然迫在眉睫，但只要科學得法，扎實有效，就有望取得理想的成績。

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