湖北省孝感高中、孝感一中等八所重點高中協作體2019-2019學年高一下學期期末考試生物試題

—、選擇題（本大題共35小題；1—20題，每小題1分；21—35題，每小題2分；共50分；在每小題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）
1.關于酶的敘述，錯誤的是
A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中
B.酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速率
C.酶既可以作為催化劑，也可以作為另—個化學反應的底物
D.低溫和高溫條件下都能降低酶的活性，原因是破壞了酶的空間結構
2.某班學生完成對新鮮菠菜葉進行葉綠體中色素的提取和分離實驗時，由于各組操作不同， 出現了以下四種不同的層析結果，下列分析最不合理的是

A.甲可能是因為研磨時未加入SiO2 B.乙可能是因為研磨時未加入CaCO3
C.丙可能誤用蒸餾水作提取液和層析液 D.丁是正確操作得到的理想結果
3.下列關于葉綠體結構與功能的敘述，正確的是
A.葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內
B.水在光下分解為和氧氣的過程發生在基質中
C.CO2的固定過程發生在類囊體薄膜上
D.光合作用產生的淀粉是在葉綠體基質中合成的
4.關于小麥光合作用的敘述，錯誤的是
A.類囊體產生的ATP可用于暗反應 B.夏季晴天光照最強時，小麥光合速率最高
C.進入葉綠體的CO2不能被直接還原 D.凈光合速率為零時小麥有機物不增加
5.番茄幼苗在缺鎂的培養液中培養一段時間后，與對照組相比，其葉片光合作用強度下降，原因是
A.光反應強度降低，暗反應強度降低下 B.光反應強度升高，暗反應強度降低
C.光反應強度不變，暗反應強度降低 D.光反應強度降低，暗反應強度不變
6.分析下列反應式，①②③④所代表的生理過程依次是

A.化能合成作用、乳酸發酵、有氧呼吸、細胞呼吸
B.光合作用、化能合成作用、酒精發酵、有氧呼吸
C.光合作用、無氧呼吸、化能合成作用、有氧呼吸
D.主動運輸、自由擴散、無氧呼吸，有氧呼吸
7.下列各項中，不屬于細胞凋亡的是
A.骨折時造成的細胞死亡 B.皮膚上皮每天都會有大量細胞死亡脫落
C.蝌蚪變態發育過程中尾部消失 D.被病原體感染的細胞的?除
8.孟德爾對分離現象的原因提出了假說，下列不屬于該假說內容的是
A.生物的性狀是由遺傳因子決定的 B.雜種F1自交后代會產生3:1的性狀分離比
C.配子只含有每對遺傳因子中的—個 D.受精時雌雄配子的結合是隨機的
9.在一對相對性狀的雜交實驗中，性狀分離是指
A.雜種F1與顯性個體雜交產生顯性性狀
B.雜種F1與隱性個體雜交同時出現顯性性狀和隱性性狀
C.純種親本雜交產生顯性性狀
D.雜種F1自交后代同時出現顯性性狀和隱性性狀
10.小麥麥穗基部離地的高度受四對基因控制，這四對基因分別位于四對同源染色體上。每個基因對高度的增加效應相同且具疊加性。將麥穗離地27cm的mmnnuuvv和離地99cm的 MMNNUUVV雜交得到F1，再用F1與甲植株雜交，產生F2的麥穗離地高度范圍是36—90cm，則甲植株可能的基因型為
A.MmNnUuVv B.mmNNUuVv C.mmnnUuVV D.mmNnUuVv
11.人類單眼皮與雙眼皮的遺傳規律如表所示（A、a表示相關基因）。—對單眼皮的夫婦生了一個雙眼皮的孩子甲（不考慮基因突變），則
AA Aa aa
男性 雙眼皮 單眼皮 單眼皮
女性 雙眼皮 雙眼皮 單眼皮
A.甲是男性，基因型為Aa B.甲是女性，基因型為Aa
C甲是男性，基因型為aa D.甲是女性，基因型為aa
12.如圖1所示為動物細胞中兩對同源染色體，其減數分裂過程中發生交叉互換形成了如圖2所示的四個精子，則來自同一個次級精母細胞的是

A.①② B.①③ C.②③ D.③④
13.在熒光顯微鏡下觀察被標記的某動物的睪丸細胞，等位基因A、a被分別標記為紅、黃色，等位基因B、b被分別標記為藍、綠色。①③細胞都處于染色體向兩極移動的時期。不考慮交叉互換等變異，下列有關推測合理的是

A.①時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點，各2個
B.③時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點，各1個
C.②時期的初級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠色熒光點，各2個
D.圖中精細胞產生的原因是減數第一次分裂或減數第二次分裂過程異常
14.下圖①表示某動物細胞的細胞周期各階段的時長及DNA含量的變化，圖②表示從細胞周期中的某個時刻取出若干個細胞，測定出的每個細胞的DNA含量。下列分析不正確的是

A.圖②中乙組細胞所處的時期相當于圖①中細胞周期的S期
B.用適宜濃度的秋水仙素處理一段時間后，圖②丙組細胞數目將增加
C.圖②丙組中只有部分細胞的染色體數目是正常體細胞的兩倍
D.若用藥物將細胞阻斷在細胞周期的S期，則圖②中丙組細胞將增多
15.關于核酸是遺傳物質的證椐實驗的敘述，正確的是
A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養基培養噬菌體
B.分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養
C.用35S標記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
D.可以用3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸的研究R型肺炎雙球菌中DNA的復制
16.某基因（14N標記）含有3000個堿基，腺嘌呤占35%。若該DNA分子以l5N同位素標記的游離脫氧核苷酸為原料復制3次，再將全部復制產物置于試管內離心，進行密度分層，得到結果如圖①；然后加入解旋酶再離心，得到結果如圖②。則下列有關分析正確的是

A.X層中的基因只用l4N標記，Y層中的基因只15N標記
B.W層中含15N標記的胞嘧啶3150個
C W層與Z層的核苷酸數之比為1：4
D.X層中含有的氫鍵數是Y層的3倍
17.下列有關生物變異的說法正確的是
A.基因中一個堿基對發生改變，則一定能改變生物的性狀
B.環境因素可誘導基因朝某一方向突變
C.—條染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上，屬于染色體數目變異
D.自然條件下，基因重組通常發生在生殖細胞形成過程中
18.關于DNA分子的結構與復制的敘述中，正確的是
A.一個含n個腺嘌呤的DNA分子復制n次，共需要消耗腺嘌呤脫氧核苷酸2n×n個
B.一個雙鏈DNA分子中，G+C占堿基總數的M%，那么該DNA分子的每條鏈中G+C都占該鏈堿基總數的M%
C.脫氧核苷酸必須在DNA酶的作用下才能連接形成子鏈
D.DNA雙鏈被32P標記后，在31P中復制n次，子代DNA中有32P標記的占（1/2）n
19.艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗，都能證明DNA是遺傳物質，關于這兩個實驗的研究方法：①設法把DNA與蛋白質分開，研究各自的效應②放射性同位素標記法，下列有關敘述正確的是
A.兩者都運用了①和② B.前者運用了①，后者運用了①和②
C.前者只運用了①，后者運用了①和② D.前者只運用了②，后者運用了①和②
20.基因型為AaXbY的果蠅在產生精子的過程中，某一初級精母細胞產生了一個基因型為AaXb的精子，則相關描述正確的是
A.該精母細胞產生的精子一半正常，一半異常
B.Xb與Xb的分離發生在減數第一次分裂后期
C.該果蠅產生的基因型為AaXb的精子與卵細胞結合的概率是1/2
D.—個精原細胞可能產生AXb、aXb、AY、aY四種精子
21.關于生物實驗的敘述正確的是
A.鑒定待測樣液中的蛋白質時，先加NaOH溶液，震蕩后再加CuS04溶液
B.探究溫度對酶活性的影響時，將酶與底物在室溫下混合后于不同溫度下保溫
C.將發芽的種子研磨液置于試管內，加入斐林試劑，混合均勻后立即呈磚紅色沉淀
D.在驗證酶的專一性實驗中用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖時，可用碘液檢測結果
22.葉綠體與線粒體在結構和功能上的相同點是
①具有雙層膜 ②分解有機物，釋放能童 ③產生氧氣 ④產生的ATP用于各項生命活動
⑤含有DNA ⑥含有酶
A.①②⑥ B.①④⑥ C.①③⑤ D.①⑤⑥
23.下圖表示細胞的生物膜系統的部分組成在結構與功能上的聯系。C0PⅠ、C0PⅡ是具膜小泡，可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。請據圖分析，不正確的是

A.如圖可知甲代表內質網乙代表高爾基體
B.溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病菌
C.囊泡與細胞膜的融合過程反映了生物膜在結構上具有一定的流動性
D.C0PⅡ可以幫助偶然摻入到乙中的某些蛋白質回收到甲中
24.有—瓶含有酵母菌的葡萄糖培養液，當通入不同濃度的O2時，其產生的酒精和CO2的物質的量如下圖所示。據圖中信息推斷，錯誤的是

A.氣氧濃度為a時，酵母菌沒有有氧呼吸，只有無氧呼吸
B.當氧濃度為b和d時，酵母菌細胞呼吸的過程有所不同
C.當氧氧濃度為c時，有2/5的葡萄糖用于酵母菌的酒精發酵
D.a、b、c、d不同氧濃度下，細胞都能產生和ATP
25.氧的濃度會影響細胞呼吸。在a、b、c、d條件下，底物是葡萄糖，測得某植物種子萌發時CO2和O2體積變化的相對值如圖。則下列敘述中正確的是

A.a、b、c、d條件下，細胞呼吸的場所均為細胞質基質和線粒體
B.a條件時，細胞呼吸最終有的積累
C.b、c條件下，細胞呼吸的產物只有二氧化碳和水
D.若底物是等量的脂肪，則在d條件下釋放的CO2與吸收的O2的比值可能不為1
26.某實驗室用兩種方法進行酵母菌發酵葡萄糖生產酒精。甲發酵罐中保留一定量的氧氣，乙發酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。實驗過程中，每小時測定兩發酵罐中氧氣和酒精的量，記錄數據并繪成坐標曲線圖。下列有關敘述正確的是

A.實驗結束時，消耗葡萄糖較多是甲發酵罐
B.甲、乙兩發酵罐分別在第4h和第0h開始進行無氧呼吸
C.甲、乙兩發酵罐實驗結果表明，酵母菌為異養厭氧型生物
D.該實驗證明向發酵罐中連續通入大量的氧氣可以提高酒精的產量
27.如圖是夏季晴朗的一天中，某綠色植物體內C3和C5兩種化合物的相對含量的變化曲線圖，有人據圖做出了如下分析和判斷，其中正確的是

A.m表示C5，因為夜間葉綠體不能產生ATP和［H］，C5因缺少ATP不能與CO2結合而積累
B.在5～9時，光合作用的最大限制因子是溫度，11～15時最大的限制因子是光照和CO2
C.16～20時兩種物質含量變化的主要原因是環境因素的改變引起植物氣孔開放和ATP、［H］生成減少
D.環境因素的變化引起植物呼吸作用增強產生較多的CO2是16～20時兩種物質含量變化的主要原因
28.下面為幾種環境因素對植物光合作用影響的關系圖，有關描述錯誤的是

A.圖1中，若光照強度適當增強至最適狀態，A點左移，B點右移
B.圖2中，若CO2濃度適當增大至最適狀態，A點左移，B點右移
C.圖3中，A點與B點相比，A點時葉綠體中C3含量相對較多
D.圖4中，當溫度高于25℃時，光合作用制造的有機物的量開始減少
29.將一塊3cm×3cm×6cm的含酚酞的瓊脂塊切成三塊邊長分別為1cm、2cm、3cm的正方體，將3塊瓊脂塊放在裝有NaOH的燒杯內，淹沒浸泡10分鐘，下列說法正確的是
A.隨瓊脂塊增大，NaOH擴散速率增大
B.隨瓊脂塊增大，瓊脂塊的表面積與體積之比增大
C.隨瓊脂塊的增大，瓊脂塊中變紅的體積增大
D.隨瓊脂塊增大，瓊脂塊中變紅的體積所占的比例增大
30.如圖所示遺傳系譜中有甲（基因設為D、d）乙（基因設為E、e）兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲癥。下列有關敘述中正確的是

A.甲病基因位于X染色體上，乙病基因位于常染色體上
B.Ⅱ6的基因型為DdXEXe，Ⅱ7的基因型為DDXeY
C.Ⅱ7和Ⅱ8生育一個兩病兼患的男孩的幾率為1/8
D.若Ⅲ11和Ⅲ12婚配，后代兩病皆不患的幾率為2/3
31.用基因型為Aa的小麥分別進行連續自交、隨機交配、連續自交并逐代淘汰隱性個體、隨機交配并逐代淘汰隱性個體（淘汰隱性個體不統計在子代中），根據各代基因型頻率（Aa在群體中的概率）繪制曲線圖，下列分析錯誤的是

A.曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代產生A和a兩種配子的概率始終相等
B.曲線Ⅱ表示的方式是隨機交配并逐代淘汰隱性個體
C.曲線Ⅲ表示的方式是連續自交并逐代淘汰隱性個體
D.曲線Ⅳ表示的方式是隨機交配
32.下列關于孟德爾遺傳規律的得出過程，說法錯誤的是
A.豌豆自花傳粉、閉花受粉的特點是孟德爾雜交實驗獲得成功的原因之—
B.統計學方法的使用有助于孟德爾總結數據規律
C.假說中具有不同基因型的配子之間隨機結合，體現了自由組合定律的實質
D.進行測交實驗是為了對提出的假說進行驗證
33.低溫誘導可使二倍體草魚卵原細胞在減數第一次分裂時不形成紡錘體，從而產生染色體數目加倍的卵細胞，此卵細胞與精子結合發育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產生下列四種細胞，下圖所示四種細胞的染色體行為（以二倍體草魚體細胞含兩對同源染色體為例）可出現的是

34.若N個雙鏈DNA分子在第i輪復制結束后，某一復制產物分子一條鏈上的某個C突變為T，這樣在隨后的各輪復制結束時，突變位點為A-T堿基對的雙鏈DNA分子數與總DNA分子數的比例始終為
A. B. C. D.
35.將DNA分子雙鏈用3H標記的蠶豆（2n=12）根尖已入普通培養液（不含放射性元素）中，再讓細胞連續進行有絲分裂。普通培養液中子代細胞處于第三次有絲分裂中期，根據圖示判斷，該細胞中染色體的標記情況是

A.12個b B.6個a，6個b C.6個b，6個c D.b+c=12個，但b和c數目不確定
二、非選擇題（共5題，共40分）
36.（7分）期1表示某綠色的物葉肉細胞中進行的兩個相關的生理過程，其中a、b、c表示物質，甲和乙分別表示某種細胞器；圖2表示在不同溫度下，測定該植物葉片1cm2重量（mg）變化情況（均考慮為有機物的重量變化）的操作流程及結果，據圖分析回答問題：

（1）從圖1分析，如果物質a為O2，它在細胞器甲的 （場所）產生，物質c是一種含3個碳原子的化合物，它最可能是 。H2O在結構乙的產生部位是 。
（2）從圖2分析可知，該植物的呼吸速率可表示為 mg·cm-2·h-1（用圖中字母表示），實際光合速率可表示為 mg·cm-2·h-1（用圖中字母表示）。
（3）從圖2分析，恒定在上述 ℃溫度下，維持12小時光照，l2小時黑暗，該植物葉片1cm2增重最多，增重了 mg。
37.（10分）假設某果蠅種群中雌雄個體數目相等，且對于D和d這對等位基因來說只有Dd 一種基因型�；卮鹣铝袉栴}：
（1）若不考慮基因突變和染色體變異，則該果蠅種群中實際產生D基因型配子概率為 ，理論上該果蠅種群隨機交配產生的F1中DD、Dd和dd的數量比為 ，理論上該種群隨機交配得到的F1在減數分裂時產生d基因型配子的概率為 。
（2）若該果蠅種群隨機交配的實驗結果是F1中只有Dd和dd兩種基因型，且比例為2∶1，則對該結果最合理的解釋是 。根據這一解釋，子一代再隨機交配，子二代中Dd和dd基因型個體數量的比例應為 。
38.（6分）為驗證pH對唾液淀粉酶活性的影響，實驗如下：
（1）操作步驟：
①在1～5號試管中分別加入0.5%的淀粉溶液2mL。
②加完淀粉溶液后，向各試管中加入相應的緩沖液3mL，使各試管中反應液的pH依次穩定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00。
③分別向1～5號試管中加入0.5%的唾液溶液1mL，然后進行37℃恒溫水浴。
④反應過程中，每隔1分鐘從第3號試管中取出一滴反應液，滴在比色板上，加一滴碘液顯色，待呈橙黃色時，立即取出5支試管，加碘液顯色并比色，記錄結果。
（2）結果見下表：（“+”表示藍色程度）
試管編號處理 1 2 3 4 5
pH 5.00 6.20 6.80 7.40 8.00
結果（顏色） ++ + 橙黃色 + ++
請回答：
①實驗過程為什么要選擇都在37℃恒溫，原因是 。
②3號試管加碘液后出現橙黃色，說明 。
④如果反應速度過快，應當對唾液做怎樣的調整？ 。
④該實驗得出的結論是 ；該酶的最適pH約是 。
39.（7分）如圖是大麥種子萌發過程中赤霉素誘導a-淀粉酶合成和分泌的示意圖，其中標號甲〜丙表示有關結構，①〜③表示有關過程。據圖?答：

（1）催化①過程的酶是 。與②過程相比，①過程中特有的堿基互補配對方式是 。
（2）大麥種子萌發時，赤霉素與細胞膜表面的特異性受體結合后，能活化赤霉素信息傳遞中間體，導致GAI阻抑蛋白降解。結合圖解判斷，GAI阻抑蛋白的功能是 ，GA-MYB蛋白質的功能是 。
（3）圖中含有核酸的細胞器是 。（用圖中的標號回答）
（4）甲〜丙中屬于生物膜系統的是 ，圖示乙的功能是與 的加工與分泌有關。
40.（10分）如用所示為兩個家庭的遺傳系譜圖，Ⅱ一1患苯丙酮尿癥，Ⅱ一3患尿黑酸癥，Ⅱ—4患血友病，控制上述三種性狀的等位基因分別用P和p、A和a、H和h表示，它們分別位于三對同源染色體上，血友病基因h位于X染色體上。一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現的遺傳病基因。請回答下列問題。

（1）椐圖分析，苯丙酮尿癥的遺傳方式是 ，Ⅱ一1的基因型是 AAppXHXH，Ⅱ一4的基因型是 。
（2）Ⅰ—3和Ⅰ一4再生一個孩子患血友病的概率是 。
（3）若Ⅱ一3已經懷孕，則其生一個健康男孩的概率是 ，為了避免生出患病男孩，可采取的有效手段是 診斷。

孝感市八所重點?中教學協作體
2019-2019學年聯合考試
高一生物（卷Ⅰ）參考答案
1—5DDDBA 6—10BABDB 11—15BBCDC 16—20BDBCD
21—25ADDCD 26—30ACDCD 31—35DCBCO
36.（7分，每空1分）答案
（1）（葉綠體）基粒（或類囊體） 丙酮酸 （線粒體）內膜
（2）X Y+2X
（3）14 36
37.（10分，每空2分）答案
（1）1/2 （0.5） 1：2：1 1/2（0.5）
（2）D基因純合致死 1:1
38.（除標注外每空1分，共6分）答案
①37℃ 是該酶的最適溫度
②淀粉被分解
③加水稀釋
④唾液淀粉酶的活性受pH的影響，pH=6.8時，酶的催化活性最強（2分）（或“隨pH的升高，酶的活性先增大后減小”） 6.8
39.（每空1分，共7分）答案
（1）RNA聚合酶 T-A
（2）阻止GA-MYB基因的轉錄 啟動a-淀粉酶基因的轉錄
（3）丙
（4）甲、乙 蛋白質
40.（每空2分，共10分）答案
（1）常染色體隱性遺傳 AAPPXhY或AaPPXhY
（2）1/4
（3）3/8 產前（基因）

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