宜昌市部分示范高中教學協作體2019年春期末聯考高一生物
命題人：嚴 輝 審題人：楊俊聲
（全卷滿分：90分 考試用時：90分鐘）
第I卷 選擇題（1-20每題1分，21-35每題2分，共計50分）
1.下列關于ATP的描述正確的是（ ）
A．一個ATP分子中含有三個高能磷酸鍵 B．動物體內主要的儲能物質是ATP
C．ATP是直接能源物質 D．線粒體是合成ATP的唯一場所
2.下列關于生物體內ATP的敘述，正確的是( )
A.酵母菌進行無氧呼吸的各反應階段均生成少量ATP
B.運動時肌肉細胞中ATP的消耗速率遠高于其合成速率
C.線粒體和葉綠體中消耗[H]過程伴隨著ATP含量增加
D.突觸前膜釋放神經遞質的過程中常伴隨著ATP的水解
3.在細胞呼吸過程中有CO2放出時，則可判斷此過程( )
A.是無氧呼吸 B.是有氧呼吸 C.不是乳酸發酵 D.不是酒精發酵
4.酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸都能產生二氧化碳，其形成場所分別是( )
①細胞質基質 ②葉綠體 ③核糖體 ④線粒體
A.④① B.③② C.①③ D.④②
5．在植物體的細胞中，葡萄糖分解為丙酮酸的反應( )
A．既可以在線粒體中進行，也可以在細胞質基質中進行
B．既可以在葉肉細胞中進行，也可以在根細胞中進行
C．只能在有氧條件下進行，不能在無氧條件下進行
D．只能在有光條件下進行，不能在無光條件下進行
6.利用右圖所示裝置探究酵母菌的無氧呼吸，正確的操作方法是（ ）
A.a 瓶先敞口培養一段時間后，再連通b瓶
B.a瓶密封后，應該立即連通b瓶
C.a瓶密封后，培養一段時間，再連通b瓶
D.實驗結束后，在b瓶中加入重鉻酸鉀檢驗酒精
7．如圖為葉綠體的結構與功能示意圖，請據圖判斷下列有關說法中不正確的是 ( )
A．葉片呈綠色是由于Ⅰ上含有大量色素
B．能夠將光能轉換為穩定的化學能的過程是在Ⅰ上完成的
C．Ⅱ中CO2被固定并還原成圖中的甲物質
D．Ⅰ、Ⅱ上酶的種類、功能不相同
8.與塑料大棚種植蔬菜相關的措施及分析中，正確的是 （ ）
A.施用農家肥，可提高大棚中CO2的濃度
B.加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產量
C.陰雨天適當提高大棚內溫度，可明顯增加有機物的積累量
D.用紅色塑料薄膜代替無色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率
9．下列關于利用洋蔥根尖分生區細胞進行有絲分裂實驗的說法，錯誤的是 （ �。�
A．其制片的順序是解離、染色、漂洗、制片
B．實驗中無法觀察到細胞內連續變化的過程，原因是細胞在解離過程中已被殺死
C．龍膽紫溶液屬堿性染液
D．利用洋蔥根尖作為觀察材料的原因是分生區細胞分裂能力強，無葉綠體，避免顏色干擾
10.下圖中a→d表示連續分裂細胞的兩個細胞周期。下列敘述中不正確的是( )
[來源:]
A.a和b為一個細胞周期
B.c段結束時DNA含量增加一倍
C.遺傳物質平分一般發生在d段
D.b和c為一個細胞周期
11．綠色植物倒伏后,它的莖桿能部分恢復直立狀態,引起這種現象的原因是（ ）
A.受重力影響, 莖向地性生長 B.受重力影響, 莖背地性生長
C.受水的影響, 莖向水性生長 D.受光的影響, 莖向光性生長
12．菠菜根的分生區細胞不斷分裂使根向遠處生長，在分裂過程中不會出現的是（ ）
A．細胞分裂間期，中心體的兩個中心粒各自產生一個新的中心粒
B．細胞分裂中期，染色體形態較固定、數目較清晰
C．細胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失
D．細胞分裂末期，高爾基體參與細胞壁的形成
13.有絲分裂過程中染色單體的形成、出現和消失分別發生在細胞周期中的（ ）
A.前期、中期、后期 B.間期、前期、末期
C.間期、前期、后期 D.前期、后期、末期
14.同一細胞中有絲分裂前期和后期的染色體數之比和DNA分子數之比分別是( )
A．1∶2和1∶2 B．1∶2和1∶1
C．1∶1和1∶1 D．1∶1和1∶2
15.下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中，正確的是( )
A.人體各種組織細胞的衰老是同步進行的
B.人的早期胚胎有尾，尾部細胞隨著發育逐漸凋亡
C.細胞癌變是細胞高度分化的結果
D.皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產物
16.有關細胞全能性的理解，正確的是( )
A.從理論上講，生物體的每一個細胞都具有全能性
B.未脫離植株的幼葉，在適當的情況下能表現出全能性
C.在個體發育的不同時期，由于細胞內基因發生變化，導致細胞不能表現出全能性
D.脫離了植株的芽，一定能表現出全能性
17.下列關于突觸的敘述中，正確的是( )
A．神經元的樹突末梢經過多次分支，最后每個小支末端膨大形成突觸小體
B．在光學顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結構
C．突觸小體可以與其他神經元的細胞體或樹突等通過一定的方式形成突觸
D．前一個神經元的突觸前膜和后一個神經元的突觸后膜共同構成突觸
18.如圖表示反射弧結構，若在實驗條件下刺激部位a可引起b處產生沖動，效應器作出反應，而刺激b也可以引起效應器作出反應，但不能引起a處產生沖動，對此實驗現象，說法正確的是( )
注：—＜為神經纖維末梢，○為神經元細胞體(含短樹突)，—＜○為神經元間的突觸聯系
A.刺激后，興奮在傳入神經上的傳導是單向的 B.在神經中樞內突觸傳遞興奮的方向是單向的
C.刺激后，興奮在傳出神經上的傳導是單向的 D.刺激a使突觸傳遞興奮，刺激b使突觸傳遞抑制
19.下列生產活動或自然現象中,與生長素的作用無關的是( )
A.扦插枝條時保留芽，易于生根成活 B.摘除棉花的頂芽，使其多開花多結果
C.移栽樹苗時去掉部分葉，提高移栽成活率 D.倒伏的玉米苗,莖背地生長以更好地接受光照
20．關于植物激素作用的敘述，正確的是 （ ）
A．生長素可用于果實催熟 B．脫落酸能夠促進種子萌發
C．赤霉素能夠促進莖的伸長 D．乙烯可用于誘導產生無籽果實
21.用一定濃度的NaHSO3溶液噴灑到小麥的葉片上，短期內檢測到葉綠體中C3的含量下降,C5的含量上升。NaHSO3溶液的作用可能是( )
A.促進葉綠體中C02的固定 B.促進葉綠體中ATP的合成
C.抑制葉綠體中[H]的形成 D.抑制葉綠體中有機物的輸出
22．下面甲圖表示洋蔥根尖生長點連續分裂的細胞在各個時期細胞核內DNA含量的測定結果；乙圖是某同學所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中處于甲圖a時期的細胞移至視野中央進行觀察，裝片正確的移動方向應是移向（ ）
A．右上方 B．右下方 C．左上方 D．左下方
23．甲圖所示為某生物（2N＝4）有絲分裂過程中每條染色體中DNA含量變化曲線，乙圖所示為分裂過程中某一時期的模式圖，下列分析中錯誤的是（ ）
A．甲圖中AB段游離脫氧核苷酸被大量消耗
B．甲圖中B點所對應的縱坐標的值是2
C．乙圖所處時期對應在甲圖曲線中的BC段
D．乙圖中染色體數目：染色單體數目：DNA數目：著絲點數目=8：0：8：8
24．下列關于細胞生命歷程的敘述正確的是（ ）
A．細胞凋亡受基因控制；細胞癌變不受基因控制
B．細胞衰老，代謝減弱；細胞癌變，代謝增強
C．細胞分化是細胞分裂的基礎，也是個體發育的基礎
D．細胞形態發生了改變的生理過程有細胞癌變、細胞衰老、細胞分化、細胞分裂
25.下列有關人體中蛋白質的敘述，不正確的是( )
A.血漿中蛋白質的含量會影響血漿滲透壓大小
B.細胞膜上存在著起信息傳遞作用的蛋白質
C.細胞中蛋白質和脂肪的合成需要供給氮元素
D.細胞中蛋白質種類存在著差異原因是基因選擇性表達
26.人在饑餓時遇到寒冷刺激，會表現出不自主顫抖、面色蒼白。下列說法不正確的是（ ）
A．不自主顫抖是受大腦皮層調控的結果
B．面色蒼白與皮膚的毛細血管收縮有關
C．該過程血液中促甲狀腺激素含量會增加
D．該過程血液中胰高血糖素的含量會增加
27.下列關于艾滋病及其病原體HIV的說法，正確的是( )
A.HIV侵入T細胞后，將RNA整合到人的基因組中
B.HIV侵入人體后,T細胞不會受HIV刺激而增殖
C.HIV容易發生變異，使機體不能產生相應的抗體
D.HIV破壞T細胞后，病人惡性腫瘤的發病率升高
28.如圖是人體某組織內各種結構示意圖，A、B、C、D表示的是結構，①②③④表示的是液體，有關此圖敘述不正確的是( )
A.②可以進入A、C、D
B.CO2濃度最高的液體是②
C.圖中O2濃度最低的液體是③
D.①②③④組成了體液，其中①②④構成了內環境
29.下列有關血糖平衡調節的敘述，正確的是( )
A.饑餓條件下肝臟細胞中糖原的合成速率會加快
B.進食會引起血液中胰島素與胰高血糖素比值降低
C.胰島素分泌增加會提高組織細胞吸收葡萄糖的速率
D.胰高血糖素分泌增加會降低非糖物質轉化為葡萄糖的速率
30．關于右圖的說法不正確的是( )
A．該圖表示體液免疫過程
B．細菌、病毒都可能成為1
C．與2的產生有關的細胞結構有：細胞核、核糖體、內質網、高爾基體、線粒體等
D．丁可保持對1的記憶功能
31.下列關于生長素的敘述，錯誤的是（ ）
A.在植物的成熟組織中，生長素可以進行非極性運輸
B.同一濃度的生長素對不同器官的影響不同
C.頂端優勢現象說明生長素的生理作用具有兩重性
D.果實發育所需的生長素主要來自頂芽
32．如下圖所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去莖尖，切面的不同位置上分別放上含有生長素的瓊脂小塊，然后從左側給予光照。一段時間后，不可能發生的現象是( )
A．甲向右側彎曲生長 B．乙直立生長
C．丙向左側彎曲生長 D．甲、乙、丙都彎向光源生長
33．實驗表明，乙烯能抑制根系生長；低濃度的生長素可以促進根系生長，但較高濃度的生長素則抑制根系生長。下列有關解釋正確的是( )
A．生長素與乙烯可以相互轉化
B．較高濃度的生長素可能會誘導乙烯的合成
C．生長素與乙烯的化學本質相同
D．生長素對乙烯進行負反饋調節
34.人腦內有一種“沉默突觸”，它具有突觸結構，但沒有信息傳遞的功能。你推測最可能的原因是（ ）
A.突觸小體中沒有細胞核
B.突觸后膜缺乏相應的受體
C.突觸間隙不存在水解遞質的酶
D.突觸小體能夠釋放相應的遞質
35．下列有關神經調節的說法正確的是( )
A．神經纖維在未受到刺激時細胞膜兩側的電位表現為外負內正
B．興奮在神經元之間傳遞和在神經纖維上傳導都是單向的
C．感受器不僅分布在體表部位，在內臟器官中也有分布
D．興奮在一個神經元上只能由軸突傳到細胞體或樹突
第Ⅱ卷 非選擇題（包括4個小題，共計40分）
36.（每空2分，共10分）含酶牙膏可以分解細菌，使我們的牙齒亮潔，口氣清新�；卮鹣铝杏嘘P酶的問題：
（1）酶是 產生的具有 作用的有機物。細菌侵入機體，機體還可通過 細胞產生的抗體與之結合而將其清除。
（2）酶的作用機理是降低化學反應的 。
（3）若將此牙膏放在質量分數為10%的NaOH溶液中浸泡一定時間，再取出進行分解口腔細菌的實驗，發現與不用此牙膏的效果相同，原因是 。
37.（每空1分，共10分）下圖為高等綠色植物光合作用圖解, 請根據圖作答：
(1)圖中Ⅰ階段必須在 (填“有光”／“無光”)條件下才能進行，故稱為 階段，該階段進行的部位是 。
(2)科學家利用同位素標記法證明光合作用釋放的02來自[②] 。
(3)圖中Ⅰ階段為Ⅱ階段提供[H]和[③] ，葉綠體中Ⅰ階段產生的[H]參與反應的場所在 。
(4)在適宜條件下正常生長的綠色植物，若突然減少[④] 的供應，則(CH20)生成量將 (填“增加”／“減少”／“不變”)。
(5)甲圖表示植物光合作用與環境因素之間的關系，甲圖B點表示 達到相等，當植物缺鎂時，B點將 (左移/右移)。
38.（每空2分，共10分）近幾年，PM2.5已成新聞熱詞。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，含大量的有毒、有害物質，易通過肺部進入血液，從而危害人體健康。請根據所學知識回答下列問題：
（1）PM2.5進入人體的肺泡中時并沒有進入人體的內環境，原因是呼吸道、肺泡等與外界環境相通，屬于人體的 。
（2）顆粒物中的一些酸性物質進入人體血液后， （填“會”或“不會”）導致血漿呈酸性，因為人體內環境中含有 。
（3）顆粒物進入人體時，容易被吸附在呼吸道黏膜上，進而被阻擋在體外，此時是人體的第 道防線在發揮免疫作用。
（4）PM2.5含有的有害顆粒物較多，易致癌，細胞癌變的根本原因是 。
39.（每空2分，共10分）甲狀腺功能亢進癥簡稱“甲亢”�，F分別向正常人和甲亢病人靜脈注射一定劑量的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)，并于注射前和注射后連續取血測定血清中促甲狀腺激素(TSH)的濃度，請回答下列相關問題：
（1）通常采取抽取血樣方法來檢測內分泌系統的疾病，是利用激素調節具有 的特點。注射TRH后，與正常人相比，甲亢病人的血液中TSH濃度無明顯變化的原因是：甲亢病人體內高濃度的甲狀腺激素對垂體產生 。
（2）臨床上80%以上甲亢是由Graves病引起的， Graves病患者體內存在TSH受體的抗體，所以Graves病屬于 病。
（3）甲狀腺功能減退癥簡稱“甲減”。甲減患者體內甲狀腺激素合成和分泌減少的原因可能有
（填器官，有三種)功能下降。若給某甲減病人注射TRH，結果血清中TSH無明顯變化，表明病變的器官可能是 。
宜昌市部分示范高中教學協作體2019年春期末聯考
高一生物參考答案
第I卷 選擇題（1-20每題1分，21-35每題2分，共計50分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
C D C A B C B A A D B A C B B A C B
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
C C B A C B C A D B C D D D B B C
第Ⅱ卷 非選擇題（包括4個小題，共計40分）
36.（每空2分，共10分）
（1）活細胞 催化 漿
（2）活化能
（3）強堿條件使酶的空間結構破壞從而失去活性
37．(每空1分，共10分）
(1)有光 光反應 葉綠體類囊體薄膜
（2）H2O（水）
（3）ATP 葉綠體基質
（4）CO2 減少
（5）光合作用速率（或光合作用強度）與呼吸作用速率（或呼吸作用強度） 右移
38.（每空2分，共10分）
（1）外部環境
（2）不會 緩沖物質
（3）一
（4）原癌基因和抑癌基因發生突變
39.（每空2分，共10分）
（1）通過體液運輸 反饋抑制
（2）自身免疫
（3）甲狀腺、垂體、下丘腦 垂體
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假期百分百高一生物試題
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