一、選擇題（共25小題，每小題2分，共50分）
1．下列能體現生命系統的結構層次由簡單到復雜的順序的正確組合是
①蛋白質 ②DNA ③細胞 ④器官 ⑤組織 ⑥個體
A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.③⑤④⑥ D.③④⑥⑤
2．下列關于藍藻與酵母菌細胞的敘述中，不正確的是
A．藍藻和酵母菌細胞中都含有核糖體 B．二者最大的區別是藍藻沒有成形的細胞核
C．發菜、顫藻、念珠藻都屬于藍藻
D．藍藻的葉綠體中含藻藍素和葉綠素，能進行光合作用；而酵母菌則不能
3．如下圖所示，5、6為觀察時物鏡與切片的距離。欲獲得最大放大倍數的觀察效果，其正確組合是
A． 1、3、5 B．2、4、6 C．2、3、5 D．2、4、5
4.2019年1月5日，九江地區共青城市甘露鎮部分養殖場的雞出現疑似禽流感癥狀，發病2371只，死亡2371只。1月9日，經國家禽流感參考實驗室確診，該起疫情為H5N1亞型高致病性禽流感疫情。下列有關H5N1亞型高致病性禽流感病毒的敘述，正確的是
A.無細胞壁 B.無遺傳物質
C.無成形的細胞核，屬于原核生物 D. 無細胞結構，其生命活動與細胞無關
5．現有1000個氨基酸，其中氨基有1020個，羧基有1050個，則由此合成的四條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數目是
A.999、1016、1046 B.996、1、1 C.996、24、54 D.996、1016、1046
6.在瑞昌二中塑膠運動場邊上的銀杏樹葉的活細胞中，含量（相對分子質量）最多的元素和組成銀杏樹的最基本元素依次是
A.C，O B.H，C C. O，C D. O，N
7.“觀察DNA和RNA在細胞中的的分布”實驗中，將口腔上皮細胞置于8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是
A．使細胞中的DNA水解成脫氧核苷酸 B.使細胞中物質全部水解
C．使細胞中的RNA水解成核糖核苷酸
D．利用鹽酸改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞
8.英國科學家拉馬克•里希南、美國科學家施泰茨和以色列科學家約納特因“對核糖體結構和功能研究”的突破性貢獻而獲得2009年諾貝爾化學獎｡下列有關核糖體的敘述不正確的是
A．核糖體的組成成分中不含有磷脂
B．在光學顯微鏡下可觀察到原核細胞和真核細胞中都有核糖體分布
C．水綿細胞中核糖體的形成與細胞核內的核仁有關 D．核糖體是蛋白質的合成場所
9．下列有關生物膜系統的說法中，正確的是
A．細胞膜、葉綠體的內膜與外膜、內質網膜與小腸黏膜等都屬于生物膜系統
B．枯草桿菌也具有生物膜系統，否則就不能進行正常的生命活動
C．各種生物膜的組成成分和結構完全一致，在結構和功能上有一定的聯系
D．合成固醇類激素的分泌細胞的內質網一般比較發達
10.有機顆粒進入變形蟲細胞內所依賴的生理過程及其結構基礎是
A．主動運輸、載體蛋白 B．協助擴散、載體蛋白
C．自由擴散、細胞膜的選擇透過性 D．胞吞、細胞膜的流動性
11以下各種細胞的說法正確的是
A．在灰太狼和狼尾草細胞中都可找到核糖體和高爾基體
B．高等植物 成熟的篩管細胞中線粒體、核孔數目很多
C．熊大、熊二細胞不含有，而發菜細胞含有的結構是葉綠體
D．黑藻、念珠藻、藍球藻和硝化細菌都含有擬核
12．右圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和
NO 的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是
A.載體數量、能量 B.能量 、載體數量
C.載體數量、離子濃度 D.能 量、離子濃度
13．如圖所示，一個金屬小球用細線懸掛恰好完全浸沒在用新鮮南瓜制成的“容器”中。“容器”中盛放95%的硝酸鉀溶液，開始時細線的受力F大于零。下列能正確反映細線所受拉力F在實驗開始后一段時間內的變化情況的曲線是
A B C D
14．如圖表示培養液中K＋濃度及溶氧量對小麥根系細胞吸收K＋速率的影響。下列有關兩曲線形成機理的解釋正確的是
A．曲線ab段的形成是由于細胞膜上K＋載體數量未達到飽和且能量充足
B．曲線cd段的形成是由于細胞內K＋過多，細胞大量排出K＋
C．e點表明植物根系可以通過自由擴散的方式吸收K＋
D．曲線bc、fg段的形成 一定是由于細胞膜上K＋載體數量有限
15．為探索植物吸收水分和吸收無機鹽的特點和關系，用相同的培養液，分別培養水稻和番茄的幼苗。培養一段時間后，分別測定培養液中的各種養分的百分含量，并與原培養液（各種養分的相對百分含量為100%）中相應養分百分含量比較，結果如右圖。下列敘述錯誤的是
A．水稻吸收鎂離子、硅離子這兩類物質相對速度的特點是：v硅>v鎂
B．番茄吸收鎂離子、硅離子這兩類物質相對速度的特點是：v硅 >v鎂
C．同一植物對不同離子的吸收速度不同，不同植物對同種離子的吸收速度不同。這與植物細胞膜上載體的種類和數量有關
D．運載礦質離子的載體的運動和細胞膜的結構特點相符
16．將同一植物的成熟細胞依次浸在甲、乙、丙三種溶液中，測得細胞體積隨著時間的變化如圖曲線所示，下列有關推導和敘述不正確的是
A．甲溶液濃度<細胞液濃度<乙、丙兩溶液的濃度
B．因丙溶液濃度過高，導致植物細胞發生滲透失水而死亡
C．在時間T內，乙溶液中的植物細胞保持生命活力
D．乙溶液中的溶質分子可以通過主動運輸或被動運輸進入植物細胞內，丙溶液中的溶質分子則可能不被植物細胞所選擇吸收
17. 下列有關酵母菌細胞結構與成分的敘述，對應有誤的是
A. 細胞膜：脂質 、蛋白質、糖類 B. 染色體 ：核糖核酸、蛋白質
C. 核糖體：蛋白質、核糖核酸 D. 細胞骨架：蛋白質
18．用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物顏色反應如下表，其中“＋”的數量代表顏色反應深淺程度，下列有關說法不正確的是]
試劑
種類 碘液 蘇丹Ⅲ染液 雙縮脲試劑
甲 ＋＋＋＋ ＋＋ ＋
乙 ＋＋ ＋＋＋＋ ＋＋
丙 ＋ ＋＋ ＋＋＋＋
A.乙種子中主要含蛋白質
B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應的物質發生的顏色反應分別是藍色、橘黃色和紫色
C．在觀察顏色時有可能用到光學顯微鏡 D．這三種試劑的使用均不需要水浴加熱
19.右圖表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法不正確的是
A．若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸
B．若 ②存在于皮下和內臟器官周圍等部位，則②是脂肪
C．若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是染色體]
D．若④主要在人體肝臟和肌肉內合成，則④最可能是糖原
20．通過一定方法將細胞內的各種結構分開后進行元素分析，以下各項中，磷元素含量最低的是
A．高爾基體 B．核糖體
C．染色體 D．中心體
21.右圖是某動物細胞亞顯微結構模式圖，與該圖有關說法正確的是
A．③的結構特點是具有一定流動性
B．①和⑥在結構上有直接聯系
C．圖中具有雙層膜的結構只有⑤
D．②結構只能存在于該類細胞中
22．用任氏液(含少量Ca2＋)灌注離體蛙心，發現蛙心可持續跳動數小時；用不含Ca2＋的任氏液灌注離體蛙心，發現蛙心會很快停止跳動。這兩個實驗的結果表明Ca2＋
A．對維持蛙心細胞PH有重要作用 B．對維持生命活動有重要作用
C．對維持蛙心形態有重要作用 D．為蛙心的跳動直接提供能量
23．“分子伴侶”是一類在細胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽并與 多肽的一定部位相結合，幫助這些多肽轉運、折疊或組裝，但其本身不參與 最終產物的形成的蛋白質。根據所學知識推測“分子伴侶”主要存在于
A．核糖體 B．高爾基體 C．內質網 D．溶酶體
24.下面能發生 質壁分離的一組細胞是
①食用的糖醋蒜細胞　 ②蠶豆葉的表皮細胞　 ③植物的根毛細胞
④人的口腔上皮細胞　 ⑤用15%鹽酸處理過的洋蔥根尖細胞 ⑥根尖分生區細胞
A.①⑤ B.②③⑥ C.①②③④⑤⑥ D.②③
25．若“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物體內糖類的某些轉化過程，則下列說法不正確的是
A．此生物是動物，因為能將淀粉轉化為糖原；
B．上述轉化不可能發生在同一生物體內，因為淀粉和麥芽糖是植 物特有的糖，而糖原是動物特有的糖
C．上述四種糖類物質不可能存在于同一個細胞中
D．淀粉和糖原都是儲存能量的多糖，麥芽糖是二糖
二、非選擇題（共5小題，每空1分，特別標明的為2分，共50分）
26．(10分)下圖為動、植物細胞亞顯微結構及細胞部分結構示意圖，據圖回答下列問題：

甲　　　　　　　 　　　　　　　 乙
(1)圖甲中的A細胞中能產生水的細胞器有[　 ]_____________、[　 ]______________；將細胞B浸泡在質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，會出現______________________現象。
(2)占成熟的植物細胞體積90%、而在動物細胞中不明顯的細胞器是[　　]__________。
(3)結構⑥和⑩都有很大的膜面積，其中⑥增加膜面積是通過_____________________________________________________方式實現的。（2分）
(4)人飲酒后，酒精通過_____________方式被吸收進入消化道上皮細胞。
(5)圖乙中c所示的物質跨膜運輸方式是____________________。
(6)簡述a過程與c過程的主要區別是a過程__________________________________。（2分）
27. (10分)下圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子，圖中X、Y、Z分別為構成生物大分子的基本單位。請回答下列問題：

（1）圖中A是_______________， B主要是_________________。
（2）圖中X是_______________，Y是_______________，使用甲基綠-吡羅紅混合染液染色，可使Ⅰ呈現________色，Ⅱ呈現________色。
（3）圖中Z大約有 種，其結構通式為 ； 由Z合成Ⅲ的場所在 ，發生的反應過程叫做 。
28.(10分)如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種生命體的單位，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區分于其他生物的標志結構。請據圖回答：
(1) Ⅳ代表 生物，它與Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ在細胞結構上的顯著區別是 。
(2)Ⅲ可以判斷為　　 ，因為它同時具有
　　 　(填序號)。
(3)圖中與“能量轉換”相關的細胞器有
（填序號），可以用健那綠染色觀察的細胞器是 。結構①與細胞的　 有關。
(4)Ⅰ～Ⅴ中一定能進行光合作用合成有機物的是
　　，它們共有的細胞器是 （寫名稱），圖中含DNA的結構有 （填序號）。
29.（10分）如圖表示構成細胞的元素、化合物，其中a、b、c代表不同的小分子物質，A、B、C代表不同的大分子物質，請分析回答下列問題：

(1)物質a是 ，在動物細胞內，與物質A作用最相近的物質是 。若物質A在動物 、植物細胞均可含有，并作為細胞內的最理想的儲存能量的物質不僅含能量多而且體積較小，則A是 ，生物體以它作為長期儲存的備用能源物質是長期自然選擇的結果。
(2)物質b是 ，其分子結構的特點是
（2分），若某種B分子由n個b分子(平均相對分子質量為m)組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質量大約為
（2分）。
（3）物質c在人體細胞中共有 種，分子中 的不同決定了c的種類不同。
30．(10分)下圖是細胞膜的結構模型示意圖，下表是海水和某海洋植物細胞液的離子濃度對照表。據圖和表的內容回答下列問題：

被測物質 鉀離子（相對值） 氯離子（相對值）
海水 0.01 0.50
細胞液 0.59 0.04
（1）圖中1是____________________，2是______________，3是______________。
（2）圖中1是構成細胞 膜的____________________。圖中2在鉀離子、氯離子通過該植物細胞膜 時起________作用。
（3）從表中數據可知，植物細胞從海水中吸收________離子并向海水中排出________離子。由此可見，該細胞膜對離子的通過具有____________________性。
（4）鉀離子和氯離子通過細胞膜的方式是__________________________，作出此判斷的依據是_________________________________________________。

一、選擇題（共25小題，每小題2分，共50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C D C A C C D B D D A B A
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A B B B A C D A B C D B
26. （10分）
(1)⑥線粒體 �、酆颂求w 　質壁分離 (2)⑨液泡
(3)內膜某些部位向內折疊形成嵴（2分） (4)自由擴散　 　 (5)協助擴散
(6)要消耗能量，且將物質從低濃度向高濃度運輸（2分）
27.（10分）
（1）N、P N （ 2）核糖核苷酸 脫氧核糖核苷酸 紅 綠
（3）20 核糖體 脫水縮合

28.（10分）（1） 原核 無成形的細胞核
（2） 低等植物細胞　 ①和⑥
（3） ②⑥ ② 有絲分裂
（4） Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 核糖體　 ②⑤⑥⑨

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