江蘇省鹽城中學2013—2014學年度第一學期期中考試高一年級語文（必修）試題（2013.11）試卷說明：本場考試時間150分鐘，總分150分。 一、語言文字運用(30分)1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是：A．灰燼jìn 摭zhí拾 不啻chì 酒闌燈?chìB．遒q iú勁 嚙niè噬 墓冢zhǒng 發軔rèn之作C．礦藏zàng 甄zhēn別 偌ruò大 戕qiāng害生靈D．嗥 háo叫 犄jī角 炫xuàn目 按捺nài不住答：B(A酒闌燈?xiè；C礦藏cáng；D嗥háo叫, 按捺nà)2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是：A．愧煞 蟄居 蠕動 容銷金鏡B．枝椏 抉擇 廝守 振耳欲聾C．戰栗 沉湎 餓殍 殺羽而歸D．商確 勻調 搭訕 毛骨聳然答：A（B震耳欲聾，C鎩羽而歸，D商榷、毛骨悚然）3．下列句子中，加點的成語使用恰當的一項是：A．胡同文化是封閉的文化，住在胡同里的居民，大都安土重遷，輕易是不肯搬到四環、五環外的新樓區去的。B．歷史如同一條長河，從源頭連綿不斷地流去，每一階段都具有特立獨行的標志。C．睡眠時間與身體健康狀況休戚相關，睡眠不足會導致血壓升高，增大患心臟病和中風的危險，因此，我們不管工作多么緊張，也要盡量保證充足的睡眠。D．據《中國商報》報道，各個地方交通廳長接二連三地出事，已經讓人們覺得習以為常了。答：A（B特立獨行：指有操守，有見識，不隨波逐流；C休戚相關：彼此間禍�；ハ嚓P聯；D“習以為�！敝小耙詾椤迸c語境中“覺得”表意重復）（以上三題中詞語全部來自“必修一”教材）4．下列句子中，沒有語病且句意明確的一句是：A．10月17日下午，澳大利亞新南威爾州發生大面積林火，日前過火面積已達4萬多公頃，大火已造成一名男子死亡，許多房屋被毀。B．醫療保險改革，“既要讓人看得起病，又要控制過度開支”，目的如此明確，為什么有關領導會感到方向不明呢？C．面對公眾事件，不少地方深諳“拖字訣”，習慣通過采用延緩通報、等社會關注度“降溫”之后再發布后續情況來“大事化小”。D．金秋時節，小王決定說服第一次來北京的爸爸和媽媽一起去長城游覽，以了結他多年來的心愿。答：B（A“達4萬多公頃”表達不合邏輯；C賓語殘缺，在“情況”后應有“方式”“手段”等詞語與“采用”搭配；D當句中“和”理解為用作介詞時，該句表意不明。注意：題干中有強調“句意明確”）5．下面有關文學常識的配對全部正確的一項是：A．荀況 —— 戰國時趙國人 —— 法家代表人物之一 ——《荀子》B．柳宗元 —— 字子厚 一— “唐宋八大家”之— ——《昌黎先生集》C．郁達夫 —— 現代散文家 ——《沉淪》 —— 散文集D．愛麗絲?門羅 —— 加拿大 —— 《逃離》 —— 短篇小說集答：D（A荀子是戰國時儒家代表人物；B《昌黎先生集》是韓愈的作品集；C《沉淪》是小說集；）(考查“門羅”意在提醒學生關注時事、關注文壇，而無意為難他們，故將“C”設為正確選項）6．下列每組兩句中全有通假字的是：A．故不積跬步，無以至千里 師者，所以傳道受業解惑也B．君子生非異也，善假于物也 余嘉其能行古道，作《師說》以貽之C．駕一葉之扁舟，舉匏尊以相屬 自余為?人，居是州，恒惴栗D．意有所及，夢亦同趣 是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共食答：C（A中僅有“受”；B中僅有“生”；D中僅有“趣”；C中有“尊”“ ?”兩個）7．對下列各句中加點詞的解釋，全都正確的一項是：A．①順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰 (快速，引申為“洪亮”) ②縈青繚白，外與天際，四望如一 （邊，“天際”即天邊）B．①縱一葦之所如，凌萬頃之茫然 （越過）②因坐法華西亭，望西山，始指異之 （奇特）C．①蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬 （竟，簡直）②是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子 （不必要）D．①遂命仆人過湘江，緣染溪，斫榛莽，焚茅? （沿著）②假舟楫者，非能水也，而絕江河 （橫渡）答：D（A中“際”應理解為動詞“交匯”；B中“異”屬意動用法，應解釋為“覺得奇特”；C中“不必”是“不一定”的意思）8．下列各句中文言句式與其它三項不同的是：A．蚓無爪牙之利，筋骨之強上食埃土，下飲黃泉……B．以為凡是州之山水有異態者，皆我有也。C．句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉……D．客有吹洞簫者，倚歌而和之。答：C（C為賓語前置句，其它三句皆有定語后置的情況）9.閱讀老舍《想北平》選段，回答問題（6分）倫敦，巴黎，羅馬與堪司坦丁堡，曾被稱為歐洲的四大“歷史的都城”。我知道一些倫敦的情形；巴黎與羅馬只是到過而已；堪司坦丁堡根本沒有去過。就倫敦、巴黎、羅馬來說，巴黎更近似北平——雖然“近似”兩字要拉扯得很遠——不過，假使讓我“家住巴黎”，我一定會和沒有家一樣的感到寂苦。巴黎，據我看，還太熱鬧。自然，那里也有空曠靜寂的地方，可是又未免太曠；不像北平那樣既復雜而又有個邊際，使我能摸著——那長著紅酸棗的老城墻！面向著積水灘，背后是城墻，坐在石上看水中的小蝌蚪或葦葉上的嫩蜻蜓，我可以快樂的坐一天，心中完全安適，無所求也無可怕，像小兒安睡在搖籃里。是的，北平也有熱鬧的地方，但是它和太極拳相似，動中有靜。巴黎有許多地方使人疲乏，所以咖啡與酒是必要的，以便刺激；在北平，有溫和的香片茶就夠了。為什么作者說“巴黎更近似北平”?，但是“假使讓我‘家住巴黎’，我一定會和沒有家一樣的感到寂苦”？請簡要回答。答：較之于巴黎，北平:（1）（環境）鬧中有靜；(2) (布局)復雜而又摸得著邊際；（3）（生活）平靜溫和。（答出一點得2分；沒有概括照抄原文的，該點得1分）二、文言文閱讀(22分)閱讀下面的文言文，完成10～14題�？讑^，字君魚，扶風茂陵人也。曾祖霸，元帝時為侍中。奮少從劉歆受《春秋左氏傳》，歆稱之，謂門人曰：“吾已從君魚受道矣。”遭王莽亂，奮與老母、幼弟避兵河西。建武五年，河西大將軍竇融請奮署議曹掾，守姑臧長。八年，賜爵關內侯。時天下擾亂，惟河西獨安，而姑臧稱為富邑，通貨羌胡，市日四合，每居縣者，不盈數月輒致豐積。奮在職四年，財產無所增。事母孝謹，雖為儉約，奉養極求珍膳。躬率妻子，同甘菜茹。時天下未定，士多不修節操，而奮力行清潔，為眾人所笑�；蛞詾樯硖幹�膏，不能以自潤，徒益苦辛耳。奮既立節，治貴仁平，太守梁統深相敬待，不以官屬禮之，常迎于大門，引入見母。隴蜀既平，河西守令咸被征召，財貨連轂，彌竟川澤。惟奮無資，單車就路。姑臧吏民及羌胡更相謂曰：“孔君清廉仁賢，舉縣蒙恩，如何今去，不共報德！”遂相賦斂牛、馬、器物千萬以上，追送數百里。奮謝之而已，一無所受。既至京師，除武都郡丞。時隴西余賊隗茂等夜攻府舍，殘殺郡守。賊畏奮追急，乃執其妻子，欲以為質。奮年已五十，唯有一子，終不顧望，遂窮力討之。吏民感義，莫不倍用命焉�？ざ嘭等�，便習山谷，其大豪齊鐘留者，為群氐所信向。奮乃率厲鐘留等令要遮抄擊，共為表里。賊窘懼逼急，乃推奮妻子以置軍前，冀當退卻，而擊之愈厲，遂禽滅茂等，奮妻子亦為所殺。世祖下詔褒美，拜為武都太守。奮自為府丞，已見敬重，及拜太守，舉郡莫不改操。為政明斷，甄善疾非，見有美德，愛之如親，其無行者，忿之若仇，郡中稱為清平。弟奇，游學洛陽。奮以奇經明當仕，上病去官，守約鄉閭，卒于家。奇博通經典，作《春秋左氏刪》。奮晚有子嘉，官至城門校尉，作《左氏說》云。 　　(選自《后漢書?孔奮傳》)10．對下列句子中加點的詞的解釋，正確的一項是A．B．C．D．甄善疾非 甄：表揚答：B(當為“感謝”意)11．．下列句子中，全都直接表現的一組是?每居縣者，不盈數月輒致豐積 ② 奮在職四年，財產無所增�、�?惟奮無資，單車就路 ④ 遂相賦斂牛、馬、器物千萬以上，追送數百里⑤ 奮謝之而已，一無所受 　　 ⑥ 世祖下詔褒美，拜為武都太守A．? ? B．? ? C．? ? D．?答：B （①④⑥皆為側面表現，且⑥表現其勇于犧牲）13．下列對原文有關內容的概括，正確的一項是A．B．C．D．D （《春秋左氏刪》為其弟孔奇所著。）14．把的句子翻譯成現代漢語。(1) 事母孝謹，雖為儉約，奉養極求珍膳。（3分）答：他侍奉母親非常孝敬謹慎，雖然自己生活儉樸，卻極力以美食孝敬母親。（每短句1分）(2) 太守梁統深相敬待，不以官屬禮之。（3分）答：太守梁統對他深為敬重，不以官屬的禮節對待他。（“相”“以官屬”“禮”各1分） (3) 蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。（4分） ——《勸學》答：螃蟹有六條腿和兩只螯，（但）如果沒有蛇或者黃鱔的洞穴就沒有藏身的地方，是因為它心志浮躁。（“而”、“用”、判斷句式各1分，句意通順1分）（有譯文提供，見附錄）三、古詩詞鑒賞(10分)閱讀下面這首，然后回答問題。劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人林則徐《赴戍登程口占示家人》思路導引：這是一道具有濃厚抒情色彩的作文題。如何寫好呢？審請題目 標題“從此不再疏遠”隱含的信息，即原來雙方存在著誤解或隔閡，關系疏遠；經歷某一個過程后消除了誤解或隔閡，雙方情感變得融洽，關系不再疏遠。確定立意 加強交流，搭起心靈溝通的橋梁，才能消除誤解或隔閡；將心比心，換位思考，以真誠融化誤解或隔閡的堅冰；耳聞或目睹了對方真誠關愛自己、幫助自己的細節，于是偏見或誤解的陰霾被一掃而空。恰當選材 要學會挖掘記憶中的生活寶庫，從中精選豐富江蘇省鹽城中學2013-2014學年高一上學期期中考試（語文）
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