高一語文期中試卷本試卷分Ⅰ、Ⅱ卷，總分120分，考試時間120分鐘第Ⅰ卷(閱讀題 共62分)現代文閱讀(共 分閱讀下面的文章，完成 題。 物質流污染物如粉塵、廢水、毒物、固體廢棄物等，它們可見可聞，容易被人感知。而能量流污染物就不同了，如電離輻射、電磁輻射、次聲等，其特點是看不見聞不到摸不著，不占空間， 也不留痕跡，更不易被人感知。能量流污染物中的電磁輻射，是一種從電磁源向外發出電磁能量的現象。換句話說，電磁輻射借輻射現象傳遞能量。太陽發出光和熱，就是如此。電磁輻射與我們日常生活的聯系最為密切。地球本身就是一個大磁場，其表面的熱輻射和雷電都可產生電磁輻射。我們身邊的任何電子、電器設備在運行時，也會產生一定強度的電磁輻射�？梢�，不論在何處，我們都會受到許多不同頻率的電場和磁場的復合照射，它們都可以產生各種形式、不同頻率、不同強度的電磁污染。研究表明，長期暴露在高強度的電磁場中，可能增加癌癥發病的概率，也有可能引起人體染色體的畸變。這是因為人體生命活動包含一系列的生物電活動，這些生物電對環境的電磁波非常敏感，當人體接受電磁輻射時，體內分子 會隨著電磁場的轉換快速運動，使體溫升高，進而引起中樞神經和植物精神系統的功能障礙。即使吸收輻射不足以引起體溫增高，也會對腦細胞產生影響，使大腦皮質細胞活動能力減弱，已形成的條件反射受到抑制。如果機體過多或過久地暴露于電磁輻射的環境中，就會受激而產生不利的生物效應，出現急性損害或慢性損害。平時電磁輻射的慢性損害比較多見，且是以功能性危害的表現為主，器質性損害的表現較少。受到電磁輻射污染，一般會出現頭疼、失眠、記憶衰退、心律不齊等中樞神經的問題，也會出現皮膚病以及視力下降等現象。正處于生長發育階段的兒童，神經系統和免疫系統尚未成熟，發育組織的生理活動十分活躍，所以更容易受到電磁輻射的傷害。 為了減少電磁輻射的傷害，在日常生活中應該注意自我防護。遠離輻射源，盡量縮短使用電器的時間，適當多吃一些富含維生素 A、C 和蛋白質的食物。（）遠離輻射源，盡量縮短使用電器的時間，適當多吃 一些富含維生素 A、C 和蛋白質的食物。下列說法不符合文意的一項是（）A．在日常生活中，那些不易被人感知的電離輻射、電磁輻射、次聲等都屬于能量流污染物B．太陽發出光熱，也是一種電磁輻射現象，不僅產生電磁能量，也產生電磁污染。 C．電磁輻射污染帶來的頭疼、失眠、皮膚病等問題，都是電磁輻射對人體造成的器質性損害。 D．電磁輻射對人體的損害程度與人的神經系統和免疫系統的發育程度是密切相關的。 ．A．B．C．我們都會受到許多不同頻率的電場和磁場的復合照射，它們都可以產生各種形式、不同頻率、不同強度的電磁污染。D．閱讀下面的文言文，完成—7題。（分）晉文公重耳，晉獻公之子也。獻公二十一年，獻公殺太子申生，驪姬讒之，恐，不辭獻公而守蒲城。獻公二十二年，獻公使宦者履?趣①殺重耳。重耳逾垣，宦者逐斬其衣?。重耳遂奔狄。居狄五歲而晉獻公卒，里克已殺奚齊、悼子，乃使人迎，欲立重耳。重耳畏殺，因固謝，不敢入。已而晉更迎其弟夷吾立之，是為惠公�；莨�七年，畏重耳，乃使宦者履?與壯士欲殺重耳。重耳聞之，乃謀趙衰等曰：“始吾奔狄，非以為可用與，以近易通，故且休足。休足久矣，固原徙之大國。夫齊桓公好善，志在霸王，收恤諸侯。今聞管仲、隰朋死，此亦欲得賢佐，盍往乎？”于是遂行。過衛，衛文公不禮。去，過五鹿，饑而從野人乞食。至齊，齊桓公厚禮，而以宗女妻之，有馬二十乘，重耳安之。重耳至齊二歲而桓公卒，會豎刁等為內亂，齊孝公之立，諸侯兵數至。留齊凡五歲。重耳愛齊女，毋去心。趙衰、咎犯乃于桑下謀行。齊女侍者在桑上聞之，以告其主。其主乃殺侍者，勸重耳趣行。重耳曰：“人生安樂，孰知其他！必死于此，不能去。”齊女曰：“子一國公子，窮而來此，數士者以子為命。子不疾反國，報勞臣，而懷女德，竊為子羞之。且不求，何時得功？”乃與趙衰等謀，醉重耳，載以行。過曹，曹共公不禮。過鄭，鄭文公弗禮。重耳去之楚，楚成王以適諸侯禮待之，重耳謝不敢當。趙衰曰：“子亡在外十余年，小國輕子，況大國乎？今楚大國而固遇子，子其毋讓，此天開子也�！彼煲钥投Y見之。成王厚遇重耳，重耳甚卑。成王曰：“子即反國，何以報寡人？”重耳曰：“羽毛齒角玉帛，君王所余，未知所以報。”王曰：“雖然，何以報不?②？”重耳曰：“即不得已，與君王以兵車會平原廣澤，請辟王三舍�！背�將子玉怒曰：“王遇晉公子至厚，今重耳言不遜，請殺之�！背赏踉唬骸皶x公子賢而困于外久，從者皆國器，此天所置，庸可殺乎？且言何以易之！”重耳至秦，穆公以宗女五人妻重耳，故晉公子圉妻與往。重耳不欲受，司空季子曰：“其國且伐，況其故妻乎！且受以結秦親而求入，子乃拘小禮，忘大丑乎！”遂受。穆公大歡，與重耳飲。是時晉惠公十四年秋，惠公以九月卒。十二月，晉國大夫欒、?等聞重耳在秦，皆陰來勸重耳、趙衰等反國，為內應甚眾。于是秦穆公乃發兵與重耳歸晉。重耳出亡凡十九歲而得入，時年六十二矣，晉人多附焉。注：①趣：通“促”。催促，督促。 ②不?：古代君王自稱的謙辭。、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( ) A．重耳畏殺，因固謝，不敢入 固：堅決 B．窮而來此 窮: 貧窮C．重耳謝不敢當 謝：辭謝 D．子乃拘小禮 拘：拘泥、下面各組句子中，全都表明重耳經歷坎坷困苦的一項是( ) ①獻公使宦者履?趣殺重耳 ②饑而從野人乞食 ③齊孝公之立，諸侯兵數至④醉重耳，載以行 ⑤過曹，曹共公不禮 ⑥成王厚遇重耳，重耳甚卑A．①②⑤ B.②③⑥ C.①④⑤ D.②⑤⑥、下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是( ) A．因為驪姬進讒言，重耳未向獻公告別就跑到蒲城據守，被追殺時又逃到狄；惠公即位后，又被追殺，無奈之下，只得逃往齊國。B．重耳逃到齊國后，齊桓公給予他很好的待遇，把自己的女兒嫁給了他并送給他二十匹馬�；腹�死后，因齊國內亂，重耳被迫離開齊國。C．重耳逃到楚國后，楚成王以對待諸侯的禮節對待他。當楚成王問他回晉國后怎樣回報時，重耳的回答，激怒了楚國將領子玉。D．晉惠公死去后，晉國的幾位大夫勸說重耳回晉國。在逃亡十九年后，重耳在秦穆公的幫助下重回晉國。把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語子不疾反國報勞臣而懷女德竊為子羞之晉公子賢而困于外久從者皆國器此天所置庸可殺乎閱讀下，完成第題（分）書邊事張喬調角①斷清秋， 征人倚戍樓。春風對青冢②， 白日落梁州。大漠無兵阻，窮邊③有客游。蕃情④似此水， 長愿向南流。?【?】① 調角：。② 青冢：指昭君墓。③?窮邊：絕遠的邊地。④?蕃情：。倚（分）（分）鷹擊長空，魚翔淺底，激揚文字，糞土當年萬戶侯。，是夕陽中的新娘。答：答：答：第Ⅱ卷(表達題 共58分)語言文字運用 ：（13分）13.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是 （ ）（3分)A.《舌尖上的中國》以富有草根氣息的語調，把中國飲食文化講述得栩栩如生，這既讓國人興奮不已，也向世界發出了一張“中國名片”。B. 被譽為“華夏民居第一宅”的王家大院，不僅擁有龐大的建筑群，還保存了大量卓爾不群的雕塑精品。C. 隨著金融危機蔓延到整個資本主義社會，昔日甚囂塵上的“西方的月亮圓”言論已宣告破產。D.盡管當前平板電腦銷售火爆，但專家預計，另外一個新興的概念產品“超極本”，在今年下半年將翻云覆雨，成為市場的新寵。14.下列各句中，沒有語病的一項是 ( )A.在居民身份證中加入指紋信息，不僅有助于維護國家安全和社會穩定，而且有利于提高工作效率，有利于金融機構落實存款實名制。B.由于建設規模大，建設經驗缺乏，目前不少在建公租房項目存在設計不合理、成本控制難、后期維護不便等問題。C.全國有90％以上的人觀看春晚，可見春晚已成為中國人過年的重要活動，每年春晚的質量也成了全國人民茶余飯后談論的話題。D.“7?23”甬溫線特大交通事故發生的原因是由列控中心設備存在嚴重設計缺陷、上道使用審查把關不嚴、應急處置不力等因素造成的。15、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是 ( )（3分) “開卷有益”是說打開書就一定會有收獲。_________，________。__________，_________，____________。___________，如果你勤讀書、讀好書，你就一定能真正體會到讀書的樂趣。①使人們不斷完善，走向進步②當然，有的書是有缺點的，要善于選擇③確實，書是人類最好的朋友、最好的老師④書是人類獲得知識的重要途徑⑤歌德曾說過“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”⑥讀書能幫助人們看清世間的美與丑A.②⑥⑤④①③ B.③⑥②⑤①④ C.④③①⑥②⑤ D.⑤③④⑥①②16．提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“教育技術”下定義。（①教育技術是一種系統方法。②它以對人類學習和傳播進行的研究為基礎。③它根據這個基礎確定目標④這種方法是用來設計、實施和評價學與教總體過程的。五、作文（分）17、閱讀下面材料，按要求作文。人生就像一出戲，有開幕總有謝幕，有相聚總有分離。我們的生命中注定要有許多告別的時刻，如告別某個人，告別某個地方，告別一段時光，告別一種心情，告別一種習慣等等。每逢告別時總是有人歡喜有人哀愁，有人瀟灑有人無奈。請以“告別”為題寫一篇文章。 要求：1.立意自定；2．除詩歌外，文體不限； 3.不少于800字；4．卷面整潔，書寫端正。8、詩的首聯描繪了一幅邊塞軍旅生活的安寧圖畫。（（（（（2）①出生地的文化熏陶。②家庭的影響。③國家的危難。（每點1分）（3）①在南開學校求學的四年，他汲取了對他的一生有著重要的影響的近代教育的各方面的知識，參加了愛國救國的活動。②在日本留學期間開始接觸馬克思主義，思想開始發生變化。③留學黑龍江省泰來縣第一中學2013-2014學年高一上學期期中考試語文試題
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