任城一中2015—2015學年高一上學期期末模擬考試生物一、單項選擇題（本大題包括0小題，每小題分，共0分，每小題只有一個選項符合題意）組成纖維素的基本單位是 A．氨基酸B．核苷酸C．脂肪酸D．葡萄糖水對細胞的活動有重要作用。細胞內的水可分為自由水和結合水，其中結合水的作用是 A．使細胞凋亡B．運輸營養物質 C維持細胞酸堿平衡D．作為細胞結構的組成成分HIV、幽門螺桿菌、人體腫瘤細胞的敘述，正確的是(　　)A．都含有DNA　　　 B．都具有增殖能力C．都屬于原核生物 D．都含有核糖體4.從細胞膜上提取了某種成分，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑處理后出現紫色，若加入斐林試劑并加熱，出現磚紅色，該成分是A．糖脂 B．磷脂 C．糖蛋白 D．脂蛋白．下列哪一組物質的基本組成單位是相同的(　　)動物和植物的遺傳物質動物的肝糖原和人的胰島素和性激素植物的纖維素和維生素(　　)A．曲線①可表示人一生中體內自由水與結合水的比值隨年齡變化的曲線B．曲線②可表示細胞呼吸速率隨自由水與結合水比值的變化C．曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，其內無機鹽的相對含量變化D．曲線①可以表示人從幼年到成年體內含水量的變化7．(　　) A．脂質中的磷脂是構成細胞膜的重要物質，所有細胞都含有磷脂B．植物細胞中的多糖主要是淀粉和纖維素，動物細胞中的多糖主要是乳糖和糖原C．固醇類物質在細胞的營養、調節和代謝中具有重要功能D．葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細胞共有的8.下列有關ATP的敘述，不正確的有幾項人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞中均能合成ATP 若細胞內Na＋濃度偏高，為維持Na＋濃度的穩定，細胞消耗ATP的量增加ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質ATP是生物體生命活動的直接供能物質，但在細胞內含量很少 能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體但一定含有相關的酶ATP中的能量可以來源于光能、化學能，也可轉化為光能和化學能A．0項B．1項 C．2項 D．3項下列關于核糖體的敘述，不正確的是A．核糖體廣泛分布于原核細胞和真核細胞中B．真核細胞內核糖體的形成與核仁密切相關C．真核細胞的分泌蛋白是由游離的核糖體合成D．細胞分裂間期的物質準備過程離不開核糖體10.有關細胞生命歷程的說法，不合理的是（ ） A．細胞生長，蛋白質的數量增加，物質運輸效率增強 B．細胞分化，蛋白質的種類有變化，使生物體中的細胞趨向專門化 C．細胞衰老，代謝減弱；細胞癌變，代謝增強 D．細胞凋亡，相關基因活動加強，有利于個體的生長發育11．在細胞周期的各個時期均存在的細胞結構是 A．紡錘體B．染色體C．細胞核D．細胞膜12細胞內由單層膜構成且表面常附著有核糖體的細胞器是A．液泡B．內質網C．溶酶體D．高爾基體13下列各組物質中，組成元素相同的一組是A．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．性激素、生長激素、胰島素14用顯微鏡觀察細胞，由低倍鏡轉換成高倍鏡，視野亮度和細胞數目的變化是 A．變亮、增多B．變暗、減少C．變亮、減少D．變暗、增多15某一蛋白質由4條肽鏈組成，共含有109個肽鍵，則此蛋白質分子中至少含有—NH2和—COOH個數及氨基酸數分別為A．105個，105個，105個B．110個，110個，110個C4個，4個，113個D．1個，1個，113個．在植物細胞質壁分離過程中，水分子通過細胞結構的順序是 ( ) ①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④液泡膜 ⑤液泡 A．①②③④⑤ B．①②④⑤③ C．⑤④②③① D．⑤④③②①．．20.同一個體內的各類活細胞所含酶的( ) A．種類有差異，數量相同 B.種類有差異，數量不同 C．種類無差異，數量相同 D.種類無差異，數量不同21．細胞膜的功能不包括A．將細胞與外界環境分隔開來B．控制物質進出細胞C進行細胞之間的信息交流D．提高細胞內化學反應速率22A．核糖體B．中心體C．液泡D．高爾基體23關于細胞中細胞器的敘述，錯誤的是 A．大腸桿菌無線粒體，有核糖體B．水稻葉肉細胞有葉綠體，也有液泡C酵母菌有線粒體，也有葉綠體D．小鼠肝細胞有線粒體，也有內質網24龍葵是一種重金屬鎘的超積累植物。盆栽試驗表明，在鎘污染水平為25mg/kg 條件下，龍葵莖及葉的鎘含量都超過了100mg /kg �？赏茰y，龍葵根部細胞對鎘離子的吸收方式為A．主動運輸B．胞吞C．協助擴散D．自由擴散25莧菜放在清水中清洗，清水不會變成紅色，但若放入沸水中燙一下，水很快變成紅色，這是因為A．在清水中沒有物質出入B．沸水使生物膜失去了選擇透過性C．沸水中色素分解為小分子物質D．在清水中細胞膜沒有選擇透過性提取鼠肝細胞的線粒體為實驗材料，向盛線粒體的試管中注入丙酮酸時，測得氧的消耗量較大；當注入葡萄糖時，測得氧的消耗量幾乎為零同時注入細胞和葡萄糖時，氧消耗量又較大。實驗結果A．線粒體內進行的是丙酮酸徹底分解和電子傳遞消耗氧生成水的過程B．在線粒體內不能完成葡萄糖的酵解，而能完成丙酮酸的分解過程C．葡萄糖分解成丙酮酸是在細胞中完成的，不需要消耗氧氣D．有氧呼吸過程中，水的參與和生成都是在細胞中進行的在劇烈運動時，肌肉處于暫時相對缺氧狀態，葡萄糖的消耗量劇增，但產生的ATP。這是因為A．機體產熱增加，能量以熱能的形式散失了 B．葡萄糖分解不徹底，能量沒有釋放出來C．ATP合成酶量減少，無法大量合成ATP D．機體代謝加快，大量能量隨汗水流失了分裂期細胞的細胞質中含有一種促進染色質凝集為染色體的物質。將某種動物的有絲分裂期細胞與其G1期細胞融合后，可能出現的結果是A．來自G1期細胞的染色質可以復制B．融合細胞DNA含量是G1期細胞的2倍C．來自G1期細胞的染色質開始凝集D．融合后兩細胞仍按各自的細胞周期運轉右圖為研究滲透作用的實驗裝置，漏斗內溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內外起始液面一致，滲透平衡時的液面差為h。下列敘述中，不正確的是A.漏斗內外溶液濃度之間的關系是S1＞S2，圖中的半透膜模擬成熟植物細胞中的原生質層B.原生質層和半透膜在物質透過功能上的差異是：原生質層能主動轉運有關物質，而半透膜不能C.若將S1和S2換成兩種與以上蔗糖質量濃度相同的葡萄糖溶液，則h不變D.最能體現兩種膜在功能上差異的實驗設計是設計對照性實驗、簡答題（ 共0分）（1）判斷此圖為植物細胞的主要依據是圖中有［ ］　 （它能支持和保護細胞）等結構。（2）如果該圖為大蔥根細胞，則應該沒有［ ］ ；如果該圖西瓜的果肉細胞，則色素主要存在于。4］、［11］外，還有［ ］ 。以下是與高中生物實驗有關的內容，請回答：（1）脂肪的鑒定中，洗去浮色常用50%的酒精溶液，是因為。（2）在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，將口腔上皮細胞置入8?的鹽酸溶液中水解的主要目的是，有利于與染色劑結合。（3），實驗的因變量是____________________。（4）_________________________________來衡量。（5） （多選）A. 西瓜汁～斐林試劑～檢測生物組織中的糖類B. 嫩綠的菠菜葉～層析液～提取光合色素C. 口腔上皮細胞～健那綠染液～觀察DNA在細胞中的分布D. 新鮮菠菜葉～高倍顯微鏡～觀察葉綠體33．下面兩個圖是某研究小組探究H2O2分解的條件而獲得的實驗結果�；卮鹣铝杏嘘P問題。(1)圖1、圖2所代表的實驗中，實驗自變量依次為________、________。(2)根據圖1可以得出的實驗結論是酶的催化作用具有________。(3)圖2曲線AB段產生的最可能原因是_________________________________。(4)若圖2實驗過程中增加H2O2酶的含量，請在圖2中，利用虛線繪出可能的曲線變化情況。34.將某種植物種子在水中浸透，然后按右圖裝置進行實驗，實驗開始時X液面位置與Y液面位置調至同一水平。下表記錄了實驗過程中每小時的液面變化情況。請回答下列問題：時間(h)X液面位置時間X液面位置05.0514.517.0615.529.0715.8311.0815.8413.0915.8(1)實驗前浸泡種子的目的是讓種子細胞增加______水，使代謝增強。(2)裝置中使用NaOH的目的是____________________________________________，X液面變化值表示____________________________________________________。(3)影響結果準確性的環境因素有_____________________________(至少寫兩個)。為確保實驗結果只是由實驗裝置中種子的生理活動引起的，需設置另一個相同裝置，該裝置除試管內金屬網上需要放________________的同種種子外，其他條件與上圖裝置相同。(4)實驗4小時后液面變化減緩乃至不變，原因是__________________________________。　(1)催化劑種類 　H2O2濃度　(2)高效性　(3)過氧化氫酶數量(濃度)有限　(4)如圖．：(1)自由(2)吸收種子細胞呼吸產生的CO2　種子有氧呼吸消耗的O2體積(3)氣溫、氣壓、裝置氣密性(至少答出兩個，其他答案合理也可)等量　煮熟(或死亡)(4)氧氣減少，有氧呼吸減弱，而種子進行無氧呼吸釋放的CO2被NaOH溶液吸收，管內氣壓沒有明顯變化BCD山東省濟寧市任城一中2015-2016學年高一上學期期末模擬 生物
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