魚臺一中2015—2015學年高一第一次月考物理一、選擇題（本題包括12小題。每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）1．下列所描述的運動中，可能存在的是(　　)A．速度變化很大，加速度很小 B．速度變化方向為正，加速度方向為負C．速度變化越來越快，加速度越來越小 D．速度越來越大，加速度越來越小2．以下幾種關于質點的說法，你認為正確的是（ ）A．只有體積很小或質量很小的物體才可發看作質點B．只要物體運動得不是很快，物體就可以看作質點 C．質點是一個既無大小又無質量相當于數學上的點D．物體的大小和形狀在所研究的問題中起的作用很小，可以忽略不計時，我們就可以把物體看作質點3在第12屆柏林世界田徑錦標賽中，牙買加飛人博爾特在男子100 m決賽中和男子200 m決賽中分別以9.58 s和19.19 s的成績打破他在北京奧運會創造的紀錄，獲得兩枚金牌，如圖所示．關于他在這兩次決賽中的運動情況，下列說法正確的是(　　)A．200 m決賽中的位移是100 m決賽的兩倍B．200 m決賽中的平均速度約為10.42 m/sC．100 m決賽中的平均速度約為10.44 m/sD．100 m決賽中的最大速度約為20.88 m/s4如圖所示為甲、乙兩物體運動的x－t圖象，則下列說法正確的是 (　　)．A．甲物體做變速直線運動，乙物體做勻速直線運動B．兩物體的初速度都為零C．在t1時間內兩物體平均速度大小相等D．相遇時，甲的速度大于乙的速度物體A的加速度為3 m/s2，物體B的加速度為－5 m/s2，下列說法正確的是（　　）。A．物體A的加速度比物體B的加速度大B．物體B的速度變化比物體A的速度變化快C．物體A的速度一定在增加D．物體B的速度可能在減小7一輛汽車在平直公路上做剎車實驗，0時刻起運動過程的位移x與速度v的關系式為x=（10-0.1v2）（各物理量均采用國際單位制單位），下列分析正確的是（ ）A．上述過程的加速度大小為10m/s2 B．剎車過程持續的時間為5sC．0時刻的初速度為l0m/s D．剎車過程的位移為5m．10米/秒，乙車以4米/秒的速率在同一直車道中同向前進，若甲車駕駛員在乙車后方距離d處發現乙車，立即踩剎車使其車獲得－2米/秒2的加速度，為使兩車不致相撞，d的值至少應為( )A．3米 B．9米 C．16米D．20米10. 小球從空中自由下落,與水平地面相碰后彈到空中某一高度,其速度隨時間變化的關系如圖2所示,則小球 ( )A. 下落的最大速度為5m/s B. 第一次反彈的初速度大小為3m/s C. 能彈起的最大高度為0.45m D. 能彈起的最大高度為1.25m11.質點做直線運動的圖象如圖所示，規定向右為正方向，則該質點在前8內平均速度的大小和方向分別為 A.0.25 向右B.0.25 向左 C.1 向右D.1 向左12.海地發生大地震，在震后的幾天，通向海地太子港的公路非常難走，一輛救災汽車由靜止開始做勻加速直線運動，剛剛運動了8，由于前方突然有巨石滾落在路中央，所以又緊急剎車，經4停在巨石前，則關于汽車的運動情況，下列說法正確的是 A.加速、減速過程中的加速度之比 B.加速、減速過程中的平均速度之比 C.加速、減速過程中的位移之比 D.加速、減速過程中的加速度之比二、填空實驗題（共20分）13. （10分） 某同學用圖4所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動.實驗步驟如下:? a. 安裝好實驗器材. b. 接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動,重復幾次.選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數點,如圖5甲中0、1、2……6點所示.c. 測量1、2、3…6計數點到0計數點的距離,分別記作:x1、x2、x3…x6. d. 通過測量和計算,該同學判斷出小車沿平板做勻加速直線運動. 結合上述實驗步驟, (1) 實驗中,除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外,在下面的儀器和器材中,.（4分） A　電壓合適的50 Hz交流電源 B　電壓可調的直流電源 C　刻度尺 D　秒表 E　天平 F　重錘 (2) 將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數點對齊,01、2、5計數點所在位置如圖5乙所示,x2 = cm, x5 = cm，打點“1”時的瞬時速度v1= m/s. （每空2分）14.（10分）某同學用如圖所示的裝置測定重力加速度： （1）電火花計時器的工作電壓為___________；頻率為____________。 （2）打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的__________（填“甲”或“乙”）端應和生物相連接。 （3）紙帶上1至9各點為計時點，由紙帶所示數據可算出實驗時的加速度為_____。 （4）當地的重力加速度數值為9.8，請列出測量值與當地重力加速度的值有差異的一個原因_________________。三、計算題（本題共3小題，32分．解答時應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位）15．(10分)如圖所示，相鄰兩車站間距相等均為800m，在一條直線上．車在兩站間行駛時平均速度均為v車=36km/h，每次靠站停頓時間均為40s.某同學位于車站A與車站B之間離B車站350m處，當車從車站C開動的同時，若他以平均速度v人=2.5m/s奔跑，請你通過計算判斷這位同學要趕上這趟車，該同學應選擇怎樣的方式。（向車站A跑還是向車站B跑）車長不計．啟動加速度a14m/s2制動加速度a28m/s2直道最大速度v140m/s彎道最大速度v220m/s直道長度s218m16.（l0分）摩托車由靜止開始在盡量短的時間內走完一段直道，然后駛入一段半圓形的彎道，但在彎道上行駛時車速不能太快，以免因離心作用而偏出車道．求摩托車在直道上行駛所用的最短時間．有關數據見表格． （l分）的速度勻速行駛的貨車有違章行為時，決定前去追趕。經2.5，警車發動起來，以加速度做勻加速運動，試問：（1）警車要多長時間才能追上違章的貨車？（2）在警車追上貨車之前，兩車間的最大距離是多大？參考答案:1.AD 2.D 3.C 4.ACD 5.B 6.BD 7.C 8.A 9.B 10.ABC 11.B 12.CD13. （1）AC （4分） （2）3.00 ， 13.20 ， 0. 375 （每空2分）14.（1）220V50Hz（2）乙 （3）9.40 （4）受摩擦和空氣阻力，加速度測量值偏小15．(10分)應選擇向A站跑 （2分）若該同學向B站跑：t人=140s t車=120st人> t車所以該同學趕不上 （4分）若該同學向A站跑：t人=180s t車=240st人
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