對人類來說，生物太重要了，人們的生活處處離不開生物。生物網為大家推薦了假期百分百高一答案，請大家仔細閱讀，希望你喜歡。
一、選擇題(本題包括20小題，每小題2.5分，共50分)
1.下列關于細胞與生命活動關系的敘述，錯誤的是 ()
A.草履蟲的應激性離不開細胞
B.人的生殖和發育離不開細胞的增殖和分化
C.人完成反射活動離不開神經細胞
D .細胞內基因的遺傳和變異可以離開細胞進行
2.2009年12月11日山東省政府召開新聞發布會，全省患甲型H1N1流感確診病例2 972例，死亡病例22例。下列有關甲型流感的病原體說法正確的是 ()
A.能引發傳染病，但無細胞結構，不是生物
B.必須寄生在活細胞內
C.可在人工配制的富含有機物的培養基上培養
D.能夠獨立完成生命活動
3.下列關于HIV、幽門螺桿菌、人體腫瘤細胞的敘述，正確的是 ()
A.都含有DNAB.都具有增殖能力
C.都屬于原核生物D.都含有核糖體
4.酸奶中的一個乳酸菌屬于生命系統中的哪個層次 ()
A.細胞B.器官
C.種群D.生態系統
5.生命活動離不開細胞，不包括下列內容中的 ()
A.縮手反射的完成是以細胞為結構基礎
B.生物與環境的物質和能量交換以細胞代謝為基礎
C.遺傳和變異以細胞內基因的傳遞和變化為基礎
D.龜的單個細胞也能完成各種生命活動
6.下列對系統的認識，正確的是 ()
A.生命系統的每個層次都是系統，能完整表現生命活動的最微小的生命系統是細胞
B.蛋白質和核酸等生物大分子本身也可算為系統，也屬于生命系統的層次
C.生態系統是生命系統的一個層次，它代表一定自然區域內相互有直接或間接聯系的所有生物
D.生物個體中由功能相關的器官聯合組成的系統層次，是每種生物個體都具備的
7.農貿市場上新鮮的白菜、蘿卜、菠菜、活雞、豬以及附在上面的細菌等微生物，它們共同組成一個 ()
A.種群B.群落
C.生態系統D.以上都不是
8.觀察細胞結構時，下列說法正確的是 ()
A.低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應首先調節細準焦螺旋
B.用光學顯微鏡觀察神經細胞，可以觀察到核糖體，以及突觸小體等結構
C.視野中有異物，轉動物鏡發現異物不動，移動裝片也不動，則異物在目鏡上
D.制作口腔上皮裝片時為防止產生氣泡，首先在載玻片中央滴加1～2滴清水，然后再蓋蓋玻片
9.下列4種生物中，哪一種生物的細胞結構與其他3種生物的細胞有明顯區別()
A.酵母菌B.乳酸菌
C.青霉菌D.蘑菇
10.在細胞學說最初創立時，下列關于其主要內容的敘述中不準確的一項是()
A.一切動物和植物都由細胞發育而來，并由細胞及其產物構成
B.細胞是一個相對獨立的有機體，具有自己的生命
C.細胞對與其他細胞共同構成的整體的生命起作用
D.從老細胞核中長出一個新細胞，或者是在細胞質中像結晶那樣產生新細胞
11.細胞的統一性體現在 ()
①細胞都有相似的基本結構，如細胞膜和細胞質等 ②真核細胞細胞核內染色體中含有DNA，原核細胞擬核中含有DNA ③真核細胞多種多樣，原核細胞多種多樣，而真核細胞和原核細胞又不一樣
A.①B.②
C.①②D.①②③
12.下列關于顯微鏡操作的方法中，正確的是 ()
①對光時，陽光照在反光鏡上，視野越亮越好 ②進行低倍鏡與高倍鏡的轉換時，扳動物鏡轉動較省力 ③使用完畢后，要用干布拭去載物臺上的水和臟物 ④裝箱之前，應下降鏡筒，使物鏡插入通光孔中 ⑤取、放顯微鏡時，要左手托鏡座，右手握鏡臂，并且要輕拿、輕放
A.①②③B.①②④
C.③⑤D.②③④
13.在光學顯微鏡下，選用6倍目鏡和5倍物鏡觀察一個直徑為1 mm的小圓點，則視野內所看到的小圓點 ()
A.面積為30 mm2B.直徑約為30 mm
C.面積擴大到原來的30倍D.直徑約為10 mm
14.下列各項中，都是原核生物的一組是 ()
A.枯草桿菌、放線菌、藍藻B.發菜、菠菜、韭菜
C.酵母菌、念珠藻、藍藻D.顫藻、水綿、放線菌
15.下列四組生物中，其細胞結構最相似的是 ()
A.變形蟲、水綿、香菇B.煙草、草履蟲、大腸桿菌
C.小麥、番茄、大豆D.酵母菌、靈芝、豌豆
16.下面為人體內幾類細胞的模式圖。據圖判斷，下列敘述中不正確的一項是 ()
A.這些細胞最初來源于同一個受精卵細胞
B.a的結構已發生很大變化，但仍屬于真核細胞
C.這些細胞在結構上具有統一性
D.這些細胞在功能上是相似的
17.在光照明亮的實驗室里，在使用植物的表皮觀察細胞質流動時，視野應調暗些。選擇下列哪一項能將視野調暗 ()
A.改用凹面反光鏡，放大光圈B.改用凹面反光鏡，縮小光圈
C.改用平面反光鏡，縮小光圈D.改用平面反光鏡，放大光圈
18.與烏龜的心臟所屬的生命系統的結構層次相同的是 ()
A.人的血液B.人的肌纖維
C.人的肱二頭肌D.人的循環系統
19.如圖分別表示形態、功能都不相同的兩種細胞，但它們都有相似的結構，其統一性表現在 ()
A.都有細胞膜、細胞質、細胞核
B.都有細胞壁、細胞膜、細胞質
C.都有細胞壁、細胞質、細胞核
D.都有細胞膜、細胞質、細胞擬核
20.藍藻和水綿這兩種生物都是藻類，都能進行光合作用，有關二者的敘述，錯誤的是
()
A.都具有葉綠體B.都具有細胞壁
C.都具有核糖體D.都具有細胞膜
二、簡答題(本題共4小題，共50分)
21.(14分)分析如圖所示的某生態系統的簡圖，回答問題：
(1)該簡圖構成了生命系統中________結構層次;所有的③(麻雀)個體構成了生命系統中的________;1只昆蟲構成了生命系統中的________。
(2)①個體是由________發育而來的，由________和__________所構成。
(3)④中的細菌和病毒的主要區別為___________________________
________________________________________________________________________。
22.(10分)請據圖回答下列問題：
(1)圖中屬于真核細胞的是________，屬于原核細胞的是______，判斷的依據是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)A、B、C共有的結構是_________________________________________________。
23.(10分)將下列生物按要求填入表格(只填序號)
①顫藻 ②酵母菌 ③變形蟲 ④小球藻 ⑤水綿 ⑥HIV ⑦大腸桿菌 ⑧甲型H1N1流感病毒 ⑨肺炎雙球菌
特征生物
無核糖體
具核膜
有核糖體，無染色體
自養型
24.(16分)草履蟲是單細胞生物，能獨立完成自身所需要的一切生命活動。
請完善下面探究草履蟲對刺激反應的實驗方案：
(1)提出問題：________________________________________________________?
(2)作出假設：草履蟲對外界刺激______反應，能________有利刺激，而________有害刺激。
(3)實驗觀察：準備草履蟲培養液，放大鏡，顯微鏡，3支試管，鑷子，4片載玻片，清水，肉汁，小鹽粒。
培養皿
液滴1號2號3號4號
甲培養液清水培養液培養液
乙培養液培養液培養液培養液
①把每個培養皿中的甲、乙兩個液滴連起來，觀察草履蟲的變化，發現__________
________________________________________________________________________。
②用鑷子取少許鹽粒，放入3號培養皿甲側液滴中，發現______________________
________________________________________________________________________。
③用滴管取肉汁滴入4號培養皿的乙側液滴中，發現__________________________
________________________________________________________________________。
④由此得出結論__________________________________________________________
________________________________________________________________________。
假期百分百高一答案
1.D [選項A、B、C均是關于細胞與生命活動關系的正確敘述;選項D，完成細胞內基因的遺傳必須依靠生殖細胞，而變異也發生在細胞內。]
2.B [甲型H1N1流感為呼吸道傳染病，其病原體屬于病毒。病毒無細胞結構，不能獨立完成生命活動，必須寄生在活細胞內才能完成繁殖;是生物體，但只有利用活細胞才可培養。]
3.B [HIV沒有細胞結構，寄生在活細胞內進行增殖;幽門螺桿菌通過分裂增殖，人體腫瘤細胞能惡性增殖;HIV中含RNA不含DNA;幽門螺桿菌屬于原核生物，人體腫瘤細胞是人體中病變的真核細胞;HIV不含核糖體。]
4.A [乳酸菌是單細胞生物，一個細胞就能完成各項生命活動，也是一個個體。]
5.D
6.A [細胞是最小的生命系統，也是最基本的生命系統。蛋白質和核酸等生物大分子本身不表現生命現象，不是生命系統。生態系統既包括一定自然區域內的所有生物，也包括這些生物生活的無機環境。單細胞生物沒有組織、器官、系統等層次。]
7.D [題干只提供了大量生物的集合，沒有無機環境，因此不能稱為生態系統。生物群落是指在一定自然區域內相互之間具有直接或間接關系的多個種群的總和，因此也不能稱為群落。]
8.C [A項視野變暗，則亮度不夠，應首先調節光圈和反光鏡。B項光學顯微鏡觀察不到核糖體以及突觸小體等結構。D項觀察口腔上皮細胞時，載玻片中央應滴加0.9%的生理鹽水。]
9.B [本題考查原核生物與真核生物的區別。酵母菌、青霉菌、蘑菇均為真菌，其細胞都屬于真核細胞;乳酸菌為細菌，屬于原核細胞。原核細胞與真核細胞在結構上有明顯區別。]
10.D
11.C [細胞的基本結構以及遺傳物質的相似性體現了細胞的統一性，而細胞的多種多樣則體現了細胞的多樣性。]
12.C [此題考查學生的實驗基本技能。對光時，光線適宜觀察即可;進行低倍物鏡與高倍物鏡的轉換時，要轉動轉換器，而不是直接用手扳物鏡，裝箱前應將物鏡偏到兩旁，而不是插入通光孔中。]
13.B [由于顯微鏡的放大倍數為30倍，因此小圓點的直徑將被放大30倍，而不是指圓點的面積放大30倍。顯微鏡的放大倍數是指被放大物體的長度或寬度放大的倍數。]
14.A [有無以核膜為界限的細胞核是區分真核細胞和原核細胞的重要依據。由原核細胞構成的生物為原核生物，該題涉及的枯草桿菌、放線菌、藍藻、發菜、念珠藻、顫藻均為原核生物，而菠菜、韭菜、酵母菌、水綿則為真核生物。]
15.C [根據細胞結構的不同特點，可以把細胞分為原核細胞和真核細胞、動物細胞和植物細胞等類型。變形蟲和草履蟲為單細胞動物，其細胞結構相似;香菇、酵母菌、靈芝為真菌;水綿屬于低等植物;大腸桿菌為細菌，屬于原核生物;小麥、番茄、大豆、煙草及豌豆均為高等植物。]
16.D [根據人體生長、生殖和發育的規律，可知A、B、C三項敘述都是正確的，然而根據細胞分化的原理和細胞多樣性原理，可知D項敘述是錯誤的，因為圖中四種人體細胞雖然均來源于同一個受精卵，但現在已經在形態、結構上發生分化，當然它們的生理活動和功能也必然發生改變。]
17.C [顯微鏡調節視野亮度的結構主要是遮光器和反光鏡。需要調暗視野時，應使用平面反光鏡，并縮小光圈。]
18.C [烏龜的心臟和人的一塊完整的骨骼肌都屬于器官層次，人的肌纖維屬于細胞層次，血液屬于組織層次。]
19.A [衣藻和變形蟲都屬于真核生物，真核細胞的統一性表現在都具有細胞膜、細胞質、細胞核。]
20.A [藍藻和水綿具有相似的生理特點：都是水生;都有細胞壁、細胞膜;都能進行光合作用，故都屬于自養生物。二者也具有明顯的區別：藍藻為原核生物，無真正的細胞核，也無帶膜的細胞器葉綠體等。真核和原核細胞唯一共有的細胞器是核糖體。]
21.(1)生態系統 種群 個體 (2)同一個細胞 細胞 細胞產物 (3)細菌有細胞結構，而病毒沒有細胞結構
22.(1)A、B C A、B內有以核膜為界限的細胞核，C內無細胞核 (2)細胞膜、細胞質、核糖體
解析 由圖示可知A是植物細胞，B是草履蟲，都屬于真核細胞，C是細菌，屬于原核細胞。二類細胞的差別在于有無核膜包被的細胞核，共有的結構是都有細胞膜、細胞質、核糖體。
23.⑥⑧ ②③④⑤ ①⑦⑨ ①④⑤
解析 本題主要考查生物的分類及各類生物的主要特征。
24.(1)草履蟲怎樣對刺激作出反應 (2)有 趨向 躲避 (3)①均無明顯變化 ②草履蟲向乙側液滴運動 ③草履蟲向乙側液滴方向運動 ④草履蟲能通過運動躲避有害刺激，趨向有利刺激
解析 草履蟲是典型的單細胞生物，本題以其為實驗材料考查了探究實驗的基本步驟，即提出問題作出假設進行實驗分析結果得出結論。本題設置了正常、有害刺激和有利刺激三種實驗，體現了實驗設計的對照原則。
精品小編為大家提供的假期百分百高一答案，大家仔細閱讀了嗎?最后祝同學們學習進步。
本文來自：逍遙右腦記憶 /gaoyi/329937.html
相關閱讀：吉林省吉林市2012-2013學年高一下學期期末考試 生物 Word版含答
廣東省汕頭市潮師高級中學2013-2014學年高一上學期期中考試生物
江西省上饒四校高一上學期聯考生物試題
云南省騰沖縣第四中學2015-2016學年高一上學期期中考試生物試題
假期百分百高一生物試題