歡迎來到記憶方法網-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

廣西桂林十八中2015-2016學年高一上學期期中語文試題

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高一 來源: 記憶方法網
試卷說明:

桂林十八中2015-2016學年度13級高一上學期段考試卷語 文 注意:①本試卷共4頁,答題卡4 頁,滿分150分,考試時間150分鐘;②請將所有答案填寫在答題卡上,選擇題用2B鉛筆填涂,填空題或大題用黑色水性筆書寫,否則不得分。第Ⅰ卷一9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1-3題。美麗的壞蛋更壞蛋 美麗的壞蛋比丑陋的壞蛋更壞蛋,這在人類和動物中都有生動而可怕的故事。北方的海盡管沒有南方熱帶海洋的五彩斑斕,然而在清冷而清澈的海底卻撒滿了五顏六色的海星,你可能不會想到,這些海星卻是用心險惡的家伙,號稱美麗的殺手。 海星全身布滿了“現代化武器”,在顯微鏡下,你才能看到它身體表面簇擁著成千上萬的聚光性小晶體,而每一個晶體都能發揮眼睛的功能,四面八方的環境可以同時“視察和掌控”。另外,海星還有成千上萬條比牙簽還細的管狀腿,具有強力的吸附功能,在海星大腦司令部的統一指揮下,這成千上萬條腿有節奏地邁動,可以爬過所有的坎坷,即使在光滑直立的礁石壁上,也照樣穩步前行。更可怕的是海星能分泌高能量的消化酶,不亞于人類化工廠生產出來的硝酸,堅硬的貝殼在這種高能量的消化酶作用下,很快就被腐蝕溶解。正因為有這些“現代化的化學武器”,海星穩打穩扎,所向無敵。在波濤轟鳴的大海下面,它們成群結隊地排列,悄無聲息地匍匐,全然一支偷襲的軍團,有目標有計劃地向牡蠣、蛤蜊及所有貝類的藏身處前進和包抄,然后來個密集型進攻。 海洋中現存的海星大約近兩千種,我們中國已知的就有一百多種,從海邊淺水區的潮間帶直到水深6000米的地方均勻分布?吹竭@么美麗的東西竟是殘酷的殺手,人們用漁刀漁叉奮力地砍殺,將海星碎塊拋進大海里?墒牵藗儧]有想到,海星還具有一種更特殊的能力,每一個碎片都可以再生一個海星。世界上竟會有越消滅越興旺的動物。更令人不可思議的是,海星只有在卵化狀態,會被一些魚類捕食,可一旦長成海星,幾乎就沒有天敵。 海星給人類造成了可怕的災難。近些年來,山東半島和遼東半島的海域,因海星災害導致鮑魚、扇貝和蛤蜊的養殖損失達數萬億元;山東膠州灣一家養殖公司16萬畝灘涂的蛤蜊,遭到海星的大舉進攻,百分之八十的蛤蜊被吞噬;遼寧莊河市黃海沿岸成千上萬噸的鮑魚、海參、蛤蜊被海星吃掉。據調查,一個海星一天能吃掉十幾只扇貝,食量驚人,再加上養殖的貝類無法自由逃走,所以沿海的一些養殖區里的貝類全部被海星吃光,幾乎是養殖業的滅頂之災。 可恨的是海星這個貪婪的肉食動物卻光吃不長肉,也就是說對人類幾乎沒有食用價值。那么造物主為什么要造出海星這么個物種呢?其實大自然有著嚴格而奇妙的秩序,海星是海洋食物鏈中不可缺少的一個環節。它的捕食起著保持海洋生物群平衡的作用。倘若人類真能徹底消滅海星,那么會有更可怕的災難出現。沒有海星的“調解”作用,海洋里的貝類會長得鋪天蓋地,我們將看到一個被貝類排泄物污染得更加污濁不堪的海洋。 (2015年11月《廣州日報》)下列各項中,星的一項是 A.海星身體表面五顏六色,對其他生物有吸引迷惑的作用,容易讓其他生物放松警惕。 B.海星身體表面簇擁著的聚光性小晶體,能發揮眼睛的功能,可以同時“視察和掌控”四面八方的環境。 C.海星的管狀腿,具有強力的吸附功能,可以爬過所有的坎坷,穩步前行在光滑直立的礁石壁上。 D.海星能分泌高能量的消化酶,堅硬的貝殼在這種高能量的消化酶作用下,很快就被腐蝕溶解。 .下列各項中,不屬于海星給人類造成災難的一項是 A.山東半島和遼東半島的海域,因海星災害導致鮑魚、扇貝和蛤蜊的養殖損失達數萬億元。 B.遼寧莊河市黃海沿岸成千上萬噸的鮑魚、海參、蛤蜊被海星吃掉。 C.海洋中現存的海星種類眾多,在海邊淺水區的潮間帶直到六千米的深水區, D.沿海的一些養殖區里的貝類無法自由逃離,全部被海星吃光,幾乎是養殖業的滅頂之災。 .下列各項中,推斷正確的一項是 A.北方海水清冷而清澈,更適合海星生長,所以北方半島養殖業損失慘重。 B.近年來,人們大肆捕魚,破壞了海洋的生態平衡,很多物種瀕臨滅絕。而海星對人類食用價值,所以得以在海洋中保存下來并劇烈繁殖。 C.人們可以通過養殖和保護專門捕食尚處于卵化狀態的海星的魚類,來遏制海星的繁殖。因為一旦海星成年,就沒有天敵。 D.人類如果徹底消除海星,將會出現更為可怕的災難,因為海星起著保持海洋生物群平衡的二、詩文閱讀(30分)(一)文言文閱讀(19)分閱讀下面的文言文,完成—7題。? 于是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長?船②待,謂項王曰:“江東雖小,地方千里,眾數十萬人,亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船,漢軍至,無以渡!表椡跣υ唬骸疤熘鑫,我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無一人還,縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?縱彼不言,籍獨不愧于心乎?”乃謂亭長曰:“吾知公長者。吾騎此馬五歲,所當無敵,嘗一日行千里,不忍殺之,以賜公!蹦肆铗T皆下馬步行,持短兵接戰。獨籍所殺漢軍數百人。項王身亦被十余創。顧見漢騎司馬呂馬童,曰:“若非吾故人乎?”馬童面之,指王翳曰:“此項王也!表椡跄嗽唬骸拔崧劃h購我頭千金,邑萬戶,吾為若德!蹦俗载囟馈 (選自《史記?項羽本紀》,有刪節)注:①赤泉侯:漢騎將楊喜,后封赤泉侯。 ②?船;使船靠岸。4.下列句子加線詞的解釋不正確的一項是( ) (3分) A.項王軍壁垓下 壁:營壘。B.騎能屬者百余人耳。 屬:跟隨。C.此天下亡我,非戰之罪也。 罪:過錯。 D.項王身亦被十余創。 被:遭受。5.下列各組句子中,加線詞的意義和用法均不相同的一項是( )(3分)A.漢軍及諸侯兵圍之數重 頃之未發,太子遲之B.于是項王乃悲歌慷慨 乃不知有漢C.以故漢追及之 樊將軍以窮困來歸丹D.項王?目而叱之 夜縋而出6.下列敘述不符合原文意思的一項是( )(3分)A.項羽被漢軍包圍在垓下,夜聽四面楚歌,感到大勢已去,于是飲酒帳中,慷慨悲歌,愴然涕下,英雄末路,無限悲涼。B.為了證明“天之亡我,非戰之罪”,項羽奮起神威,斬將殺敵,?目一叱,使漢軍騎將楊喜倒退數里。C.項羽帶領騎兵,乘夜突圍,過淮河,剩下八百余人,到陰陵時迷路,被一老農所騙,陷入沼澤地,被漢軍追及。D.烏江亭長請項羽過江,項羽自感無面目再見江東父兄,不愿渡過烏江,帶領部下徒步作戰,最后自刎而死。 gkstk7. 把句子翻譯為現代漢語。(分)譯文: (2)縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?縱彼不言,籍獨不愧于心乎?(3分)譯文: (3)項王乃曰:“吾聞漢購我頭千金,邑萬戶,吾為若德。”(3分)譯文: (二)詩歌閱讀(11分)8.對毛澤東的《沁園春 長沙》一詩中末尾的“曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?”應怎樣理解?(5分)9.閱讀下面這首詩回答問題(6分)雨過山村唐 ? 王建雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去,閑著庭中梔子花。.這首詩中出現了哪些意象?前兩句詩歌描繪了怎樣的景象?(分) .這首詩表達了作者怎樣的思想感情?請簡要分析。(分).但我不能放歌, ,夏蟲也為我沉默, ?。.高漸離擊筑,荊軻和而歌, , 。.恰同學少年,風華正茂, , 。.慘象,。.像夢中飄過一枝丁香的, ,她靜默地遠了,遠了, ,走盡這雨巷。三、文學類文本閱讀(17分)閱讀下面的文字,完成題。II卷 四、語言文字運用(24分)14.下列加字注音誤的一項是A.百舸(gě) 弄堂(lòng)孝悌(dì) 忸怩不安(niǔ)B.作揖(yī) 叱咤(chà)戮沒(lù)長歌當哭(dàng)C.菲薄(fěi) 團箕(jī)  ?目(chēn) 遭受重創(chuān?)D.主角(jiǎo) 賃屋(lìn)  青荇(xìng) 殞身不恤(xù)15.下列句子中加點成語使用恰當的一項是 ( ) (3分)A. 盡管公安部統一部署的整治酒駕的行動席卷全國,盡管酒后駕駛處罰新規定業已出臺,但總有為數不少的司機朋友或心存僥幸,或殞身不恤,以身試法,害人害己。B. 過去也有不少顯宦,以及翻云覆雨的人物,蒞校講話,但是他們沒有能留下深刻的印象。C.他的講演深入淺出、居高臨下地闡述了青年的前途與國家現代化事業之間的關系,反響十分強烈。 D.改革需要破舊立新,如果不顧差異,不顧實情,只是簡單模仿,照貓畫虎,我們永遠只能落后。16.下列各句中沒有語病的一句是 ( ) (3分) A.習近平在福建省調研時強調,要繼續保持黨的先進性,因為這關系到黨執政能力和執政地位的鞏固和提高,關系到黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安。B.正如魯迅已經不僅是中國文學的旗手,更是民族性格和意志的標志一樣,巴金是作為民族良心和品質的旗幟而被人們崇敬。C.桂林市準備建設由臨桂新區通往桂磨路的萬福路二期路段及其公交站點方位,已經出臺了相關的規劃方案,將于12月18日前對該方案進行公示并聽取、收集公眾意見。D.美國經濟疲軟除了這次房屋次貸危機的原因外,另一個更深層次原因是美國政府實施了窮兵黷武的政策耗盡了國力所致。17.下列各句按文言句式分類,正確的一項是 ( ) 廣西桂林十八中2015-2016學年高一上學期期中語文試題
本文來自:逍遙右腦記憶 /gaoyi/371774.html

相關閱讀:高一語文競賽試卷
2019學年高一寒假語文語言文字運用復習題及答案
江西省吉安市白鷺洲中學2015-2016學年高一上學期第二次月考 語文
山東省濟南一中2013-2014學年高一3月月考 語文試題
江西省樂安一中2015-2016學年高一10月月考語文試題


国内精品久久久久久久亚洲