2015—2014學年上學期期末教學質量調研高一生物試題（Ａ）（考試時間：90分鐘 試卷分值：100分）注意事項：1．本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡的規定位置上。3．答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案標號。非選擇題答案直接寫在答題卡的規定位置上。第I卷（選擇題 共48分）一、選擇題（下列各題的備選答案中只有一個選項是正確的，最符合題意。本題包括32小題，每小題1.5分，共48分）1. 下列不屬于生命系統的是A.池塘中的一只青蛙 B.表皮細胞中的蛋白質分子C.青蛙的表皮細胞 D.池塘中的水，陽光等因素以及在池塘中生活的水草等各種生物2. 在“細胞學說”最初創立時，其主要內容中準確的一項是A．物都由細胞發育而來，并由細胞及其產物構成B．細胞C．細胞對與其他細胞共同構成的整體的生命起作用D．1665年，英國科學家羅伯特?虎克發現了細胞，并創立了細胞學說．下A．原核細胞具有與真核細胞相同的染色質B．原核細胞具有與真核細胞相同的細胞分裂方式 C．原核細胞具有與真核細胞相同的細胞質D．原核細胞具有與真核細胞相同的細胞膜基本支架．如圖是一種葉綠素分子(左)和血紅蛋白分子(右)的局部結構簡圖，下列說法不正確的是A．合成葉綠素和血紅蛋白分別需要鎂和鐵 B．植物體缺鎂會影響光合作用C．人體缺鐵會影響血紅蛋白對氧的運輸 D．Mg和Fe分別存在于植物和動物細胞中A.③構成細胞膜的基本骨架 B.細胞膜的結構特點是選擇透過性C.細胞識別與物質①有關 D.有②參加的物質運輸不一定為主動運輸11．對下列生命現象及其生物學意義表述正確的是光合作用推動碳循環過程，促進了生物群落中的能量循環細胞分使細胞趨向專門化，提高了機體生理功能的效率主動運輸使膜內外物質濃度趨于一致，維持了細胞的正常代謝細胞凋亡使細胞死亡，利于生物體內部環境的穩定宋李清照《如夢令》詞：昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦！A．和 B．和C．和 D．和17．下列關于ATP的敘述不正確的是A．動物細胞中合成ATP 所需的能量來自糖類等能源物質中的化學能B．植物細胞中合成ATP所需的能量全部來自光反應固定的太陽能C．溫度的突然變化會影響ATP與ADP相互轉化的速率D．細胞呼吸過程產生的ATP是供應細胞生命活動的直接能源為了探究溫度、pH對酶活性的影響，下列實驗設計合理的實驗編號探究課題選用材料與試劑①溫度對酶活性的影響過氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液pH 對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑對酶活性的影響新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液溫度對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液A.實驗①　　　　　B．實驗②實驗③ D．實驗④．a的情況下生成物量與時間的關系圖。則當溫度增加一倍時生成物量與時間的關系是A．曲線1 B．曲線2 C．曲線3 D．曲線424. 下圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據圖判斷，以下說法不正確的是 A．由圖可知，類胡蘿卜素主要吸收400nm~500nm波長的光B．用450nm波長的光比600nm波長的光更有利于提高光合作用強度C．由550nm波長的光轉為670nm波長的光后，葉綠體中C3的量增加D．土壤中缺乏鎂時，植物對420nm~470nm波長的光的利用量顯著減少．下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系，下列說法不正確的是A．1、3和4過程產生的[H]都能與氧結合產生水B．各種生物體(病毒除外)都能進行的過程是3C．能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5D．2過程需多種酶參與，且需ATP供能a能不能移植到b地生長，某生物學研究性學習小組設計了一個測定植物a細胞液濃度的實驗方案，實驗結果如下表： 濃度（mol/L）0.150.20.250.3質壁分離不分離剛分離顯著顯著? 他們又測定了b地土壤溶液濃度，發現b地的土壤溶液的濃度適合植物a生長，則b地土壤溶液的濃度最可能是A．≥ 0.2 B．≥ 0.3 C．＜0.2 D．≤0.227．右圖表示細胞膜功能結構模式圖，據圖分析下列說法不正確的是A．圖中功能①在生命起源過程中具有重要作用B．功能③表示的運輸方式有主動運輸、被動運輸和胞吞、胞吐C．激素調控生命活動與圖中功能④有關D．圖中⑤的功能可以實現細胞間的相互識別28． 啤酒多酚氧化酶（PPO）會降低啤酒質量，因此，麥芽需降低其活性。下圖為不同pH和溫度對PPO活性影響。下列敘述錯誤的是．．pH 7.8的酶pH 8.4的少C．在麥芽過程中將反應條件控制在溫度80℃pH 8.4D．高于0℃，若PPO發生熱變性，一定范圍內溫度越高變性越快如下圖為研究光合作用的實驗裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底，然后將等量的葉圓片轉至含有不同濃度的NaHCO3溶液中，給予一定的光照，測量每個培養皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間，以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關系。有關分析正確的是A．在ab段，隨著NaHCO3溶液濃度的增加，光合作用速率逐漸減小B．在bc段，單獨增加適宜的光照或溫度或NaHCO3溶液濃度，都可以縮短葉圓片上浮的時間C．在c點以后，因NaHCO3溶液濃度過高，使葉肉細胞失水而導致代謝水平下降D．因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣，所以整個實驗過程中葉片不能進行呼吸作用下列是生物研究中常用的實驗方法，不正確的是A. 研究細胞器種類和結構，采用差速離心法和顯微觀察法B. 提取和分離葉綠體中的色素，采用研磨過濾法和紙層析法C. 探究酵母菌呼吸方式，采用對比實驗法和產物檢測法D. 觀察植物細胞有絲分裂過程，采用活體染色法和持續的顯微觀察法 ．圖示是根尖的結構及細胞分裂和分化的情況。相關敘述正確的是A．觀察細胞質壁分離時可選擇a和b區細胞B．觀察根尖有絲分裂時應選擇b區細胞和c區細胞C．②過程的進行需要線粒體提供能量D．③和④過程中細胞核遺傳物質發生了改變．下圖是對動物細胞有絲分裂時染色體數(a)、染色單體數(b)和DNA分子數(c)的統計圖。下列說法中不正確的是A．可以表示細胞分裂的前期B．不能表示細胞分裂的后期C．間期用表示最恰當D．可表示細胞分裂完成使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法，某同學對有關實驗做了如下歸納：實驗觀察及研究對象染色劑實驗結果①花生子葉細胞的脂肪顆粒脂肪顆粒被染成橘黃色②人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布細胞內染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積③⑤ 磚紅色沉淀④檢測生物組織中的蛋白質⑥ 出現藍色反應⑤ ⑥ 。(2) 上述實驗結果的歸納，正確的有 (實驗序號)。() ①實驗過程中用到體積分數50%的酒精溶液，其作用是 。(4) 實驗②使用處理改變通透性，加速染色劑進入細胞(5) 實驗③④所選擇的染色劑在使用方法上有何不同？ （6）上述4個實驗中，需要用到顯微鏡的是 。（填標號）34．(12分)美國科學家詹姆斯?羅思曼、蘭迪?謝克曼以及德國科學家托馬斯?祖德霍夫獲2015年諾貝爾生理學或醫學獎。獲獎理由是“發現細胞內的主要運輸系統——囊泡運輸的調節機制”。蘭迪?謝克曼發現了囊泡傳輸所需的一組基因；詹姆斯?羅思曼闡明了囊泡是如何與目標融合并傳遞的蛋白質機器；托馬斯?祖德霍夫則揭示了信號是如何引導囊泡精確釋放被運輸物的。三位科學家揭開了細胞精確控制物質運輸和投遞的神秘面紗。動物乳腺上皮細胞正常生理活動過程中也離不開囊泡的運輸調節機制。下圖為羊乳腺上皮細胞合成與分泌乳汁的過程示意圖。請據圖回答：⑴在上述酪蛋白乳糖等有機物的合成、加工、運輸、分泌過程中，起重要作用的細胞器是___________ _（至少寫出三個），合成乳糖的葡萄糖主要來自血漿，羊乳腺細胞吸收葡萄糖的主要方式是___________。分離各種細胞器常用的方法是__________。⑵囊泡在物質精確投送過程中起著重要作用。囊泡可以將物質投送到細胞外也可以投送給特定的細胞器，物質投送到細胞外的方式是____________。物質投送過程體現了膜的特性是_____。能實現精確投送說明囊泡膜上可能含有_______。(填化學成分)⑶動物乳汁中含有免疫球蛋白，乳腺細胞含有免疫球蛋白基因，但科學工作者通過研究分析發現免疫乳腺細胞不能合成免疫球蛋白，研究物質合成和分泌過程常用的科學方法是__________。乳腺細胞不能合成免疫球蛋白的根本原因是：_______ _____。(4)科研上鑒別死細胞和活細胞，常用“染色排除法”。例如，用臺酚藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞是否死亡。解釋“染色排除法”的原理是 。____ __ 。35．（1分）如下圖所示，圖甲表示某大棚種植的蔬菜其葉肉細胞部分結構和相關代謝情況，其中a～f代表O2或CO2。圖乙表示該蔬菜在30℃下O2凈產量（光合作用的O2產生量－呼吸作用的O2消耗量）與光照強度之間的關系曲線。（該蔬菜光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃。）據圖回答下列問題：（1）在圖甲中b代表______，它進入箭頭所指的結構后將與______結合，圖中與b代表相同物質的字母還有________。（2）在圖乙中，A、P、D三點時葉肉細胞中呼吸作用的強度關系是___________（用對應字母和“>”、“
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