2015-2016學年下學期期末考試試題 高一生物本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共100分。考試用時90分鐘。第Ⅰ卷選擇題(共50分)一、選擇題:本大題共40小題。1~30題,每小題1分;31~40題,每小題2分,共50分。在每題給出的四個選項中,只有一項最符合題目要求。1.下列屬于人體內環境組成成分的是 ①血漿、組織液和淋巴 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰島素 ④激素、突觸小泡和氨基酸 A.①③ B.③④ C.①② D.②④2.下列關于自然保護和可持續發展的說法不正確的是A.對自然資源的合理開發是可持續發展的必然要求B.野生生物的保護不僅要保護所有的野生動物,還要保護所有的野生植物C.自然保護要立法執法和宣傳教育并舉 D.建立自然保護區是自然保護的好方法 3.毛細淋巴管壁細胞直接生活的內環境是A.淋巴 B.淋巴和組織液 C.血漿和組織液 D.血漿和淋巴4.有關種群和群落的說法錯誤的是A.稻田中秧苗的均勻分布有利于產量提高B.池塘養魚過程中為保持鯽魚種群持續增長需定期投放餌料等C.在海拔高度不同的山坡上分布著不同的植物類群,體現了種群的水平結構 D.自然條件下種群數量往往在K值的一定范圍內波動5.下列病癥中,與人體內環境成分明顯變化無關的是A.小腿抽搐 B.鐮刀型細胞貧血癥 C.尿毒癥 D.組織水腫6. 在人體內環境中可以發生的生理過程是 A.抗體與相應的抗原發生特異性的結合 B.合成生長激素、胰高血糖素C.丙酮酸的氧化分解 D.食物中的淀粉經消化分解成葡萄糖7.現在倡導“免用一次性木筷”和“免贈賀卡”的出發點是A.減少固體垃圾量 B.養成良好衛生習慣 C.保護森林資源D.節省開支8.甲、乙為神經系統的有關結構示意圖,下列敘述錯誤的是 A.圖甲中的ABCDE組成了一個完整的反射弧,A表示感受器B.圖甲中②的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的C.圖乙1中的遞質釋放至2中的方式是主動運輸D.興奮在圖乙中的傳導經過了電信號→化學信號→電信號的轉變9.某醫院通過胰島異體移植手術治愈了一名糖尿病患者,該患者治愈的檢查指標物質和必須服用的藥物分別是 A.尿糖和胰島素 B.胰島素和抗過敏劑 C.血糖和胰島素 D.血糖和免疫抑制劑10.下面是不同緯度地帶的四類生態系統枯葉年輸人量和枯葉現存量的比較表abcd枯葉年輸入量/t.hm-2.a-11.507.5011.5030枯葉現存量/ t.hm-2.a-144.0035.0015.005.0由上表分析可知A.土壤有機物積累量a<b<c<d B.d最可能是熱帶雨林生態系統C.枯葉分解速率與環境溫度和濕度沒有關系 D.分解者作用最強的是a11.某同學完成了土壤微生物的分解作用的對照實驗,對照組A.土壤不作處理,自然狀態 B.土壤進行處理C.排除土壤微生物的作用 D.盡可能避免土壤理化性質的改變12.中國南極考察隊的隊員克服重重困難建成昆侖站,使我國成為第7個在南極內陸建站的國家。當考察隊員從站內來到寒冷的站外一段時間后,耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內酶活性的變化依次為 A.減少、減少、增加、不變 B.增加、增加、減少、不變C.增加、減少、增加、不變 D.增加、增加、減少、降低13.下列選項中,哪一項不是由切除幼年動物的垂體后直接引起的?A.生長立即停止 B.性腺發育停滯 C.血糖濃度升高 D.甲狀腺機能衰退14.如圖為某群落穩定性圖解,對此解釋不正確的是 A.a為抵抗力穩定性,b為恢復力穩定性 B.a為恢復力穩定性,b為抵抗力穩定性C.恢復力穩定性與營養結構的復雜程度呈負相關 D.抵抗力穩定性與營養結構的復雜程度呈正相關15.免疫是機體的一種重要的保護性功能。下列不屬于免疫過程的是A.花粉引起體內毛細血管擴張 B.移植的器官被排斥C.抗SARS病毒的抗體消除SARS病毒 D.青霉素殺滅肺炎雙球菌16.下列關于生態系統的敘述中,錯誤的是A.生態系統的結構由生產者、消費者和分解者三種成分組成B.生態系統中的能量最終都以熱能形式散發到大氣中C.森林生態系統的自動調節能力大于草原生態系統D.生態系統的物質循環是通過食物鏈、食物網這種渠道進行的17.下列有關生態系統能量流動的敘述中,正確的是A.一種蜣螂專以象糞為食,該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20% B.當狼捕食兔子并同化成自身的有機物時,能量就從第一營養級流入第二營養級C.生產者通過光合作用合成有機物時,能量就從非生物環境流入生物群落D.生態系統的能量是伴隨物質而循環利用的18.下列與人體高級神經中樞無直接聯系的活動是A.上自習課時邊看書邊記筆記 B.小劉看到楊梅流口水C.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起 D.遇到老朋友一時想不起對方的姓名19.假若某生態系統有四種生物,并構成一條食物鏈a→b→c→d,在某一時間分別測得這四種生物a、b、c、d所含的有機物總量分別為m1、m2、m3、m4。下列敘述中,不正確的是A.四種生物中所含的能量歸根到底來自于a通過光合作用固定的太陽能B.在一段時間內,若b種群數量增加,則a種群數量下降,d種群數量增加C.若m1<5m2,則生態系統的穩定性就會遭到破壞D.c中的個體一定比b中的個體大20.下列有關神經調節的敘述錯誤的是A.反射是神經調節的基本方式B.反射的結構基礎是反射弧C.興奮在神經元之間的傳遞是單向的D.神經調節和體液調節之間,體液調節占主導21.下列與下丘腦作用無關的是A.對體溫的恒定具有調節作用 B.對語言的表達具有調節作用C.對水和無機鹽的平衡有調節作用 D.對垂體激素的釋放有調節作用22.下列對動物生命活動調節的有關敘述正確的是A.性行為是以性激素為生理基礎的行為,因而在完成性行為時主要靠性激素調節 B.興奮在神經纖維上傳導時,膜內電流方向與興奮傳導方向一致,而膜外則相反C.已獲得免疫的機體,再次受到相同抗原的刺激即發生過敏反應D.人體內產生冷覺和熱覺的中樞在下丘腦23.科學家研究胚芽鞘向光彎曲現象,逐步揭示了發生這種應激反應的一系列因果相關事件,下列按因果相關事件順序排列的是a、胚芽鞘尖端合成生長素 b、胚芽鞘尖端感受光刺激 c、胚芽鞘向光彎曲生長d、生長素在背光一側分布較多 e、背光一側細胞生長較快 f、單側光照射胚芽鞘尖端24.下列有關植物激素的敘述不正確的是A.乙烯的作用主要是促進植物果實的發育 B.脫落酸在果實的衰老階段含量最高C.赤霉素能促進種子的萌發和果實的發育D.在果實發育到成熟過程中各種激素相互協調共同起作用25.用一定濃度的生長素類似物(2,4—D)可以殺死小麥田里的雙子葉雜草,而不會抑制小麥的生長。對此正確的解釋是A.該濃度生長素只對小麥起作用 B.該濃度生長素只對雜草起作用C.小麥和雜草對該濃度生長素敏感程度不同 D.該濃度生長素對小麥和雜草都起抑制作用26.下列與植物激素有關的一組是①生產無子番茄、谌~子變黃、酃麑嵜撀洹、蹸O2的固定、蓓敹藘瀯荨、薜V質元素的吸收A.①③⑤ B.①②④ C.①④⑤ D.①⑤⑥27. 下圖表示三個通過突觸連接的神經元,F于箭頭處施加一強刺激,則能測到動作電 位的位置是A.a和b處 B.a、b和c處C.b、c、d和e處 D.a、b、c、d和e處28.若在太空飛行的神十飛船里,放置一株水平方向的幼苗,培養若干天后,根莖生長方向是A.根向下生長,莖向上生長 B.根向上生長,莖向下生長C.根水平方向生長,莖向上生長 D.根和莖都向水平方向生長29.下列各選項與所給模型不相符的是 A.若X表示甲狀腺激素,則①可能代表促甲狀腺激素B.若X表示T細胞數量,則①可能代表淋巴因子C.若X表示人體排出的尿量,則②可能代表抗利尿激素D.若X表示血糖含量,則①可能代表胰高血糖素30.感染赤霉菌而患惡苗病的水稻,要比周圍的健康植株高許多,由此可推測赤霉菌A.能產生赤霉素,促進細胞伸長 B.能產生促進植株增高的植物激素 C.能產生赤霉素,促進植株發育 D.能產生促進細胞分裂的物質31.我國實行計劃生育后,人口密度 A.由增長型向穩定型過渡 B.由穩定型向衰退型過渡 C.由衰退型向穩定型過渡 D.由穩定型向增長型過渡32.對某地區新引入一種鳥的種群增長速率(增長速率=(出生率-死亡率) / 時間)1-7年的調查研究,得到的數據如下表。下列對該鳥種群描述正確的是年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年增長速率0.661.542.813.672.941.650.03A.種群的年齡組成為穩定型B.種群數量呈曲線“J”型增長C.種群增長受種群密度的制約D.第3—4年中種內斗爭最激烈33.下列有關種群或群落的說法,正確的是A.群落有空間結構,種群沒有空間特征B.在裸巖演替為森林的過程中,土壤中的有機物逐漸減少C.初生演替所需時間較長,次生演替所需時間較短D.沙丘、火山巖進行的演替是初生演替,冰川泥、棄耕農田進行的演替是次生演替34.下列有關生態系統結構的敘述,正確的是 A.每種動物在生態系統中只能處在一個營養級上B.在生態系統的食物鏈中,營養級越高的生物體型就越大C.自養生物都是生產者,是生態系統的主要成分D.細菌和真菌都是分解者35.生態學家對某草原進行調查后,發現單位面積的放牧量與生產者凈生產量(生產者凈生產量=同化量-呼吸量)之間的關系如右圖,圖中的橫虛線代表未放牧時草原中生產者的凈生產量。據圖分析正確的是A.生產者的凈生產量就是流經該生態系統的總能量B.b→d生產者凈山東省淄博市桓臺縣2015-2016學年高一下學期學分認定暨期末考試生物試題(有答案)
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