合肥一中高一年級2015～2015年度第一學期階段一考試物理試題時間 0分鐘 滿分100分在每分鐘時間內人的心臟搏動次數稱為心率，醫生可根據心電圖得到病人的心率某臺心電圖儀的出紙速度（紙帶移動的速度）為3cm/s,醫院進行體檢時記錄下某人的心電圖如圖所示，已知圖紙上每小格邊長為5mm則此人的心率約為（ ）A．84次/分 B．次/分C．次/ D．次/A．若x表示位移，則物體做往復運動B．若x表示速度，則物體做往復運動C．若x表示位移，則物體做勻速直線運動D．若x10． 水平地面上某物體，從A點無初速度以一定的加速度做勻加速直線運動。經過一段時間加速運動至B點后，立即以另一加速度做勻變速直線運動，經過與第一段時間兩倍的時間，回到原出發點A點。則前、后兩次加速度大小比值為（ ） A．1:3 B.2:5 C.3:5 D.4:5二、實驗和填空題（每小題4分，計12分）11．下列關于打點計時器說法正確的是（ ）A．在處理數據時，紙帶上的計數點一定要每五個點選一個B．電磁打點計時器和電火花打點計時器統稱為打點計時器C．電磁打點計時器使用的電源是6V以下低壓，故可用4節干電池供電D．在紙帶上打點時候必須先接通電源，讓打點計時器工作一段時間穩定后再進行拉紙帶或讓小車帶動紙帶運動，次序不能顛倒12．在“研究勻變速直線運動”的實驗中，算出小車經過各計數點的瞬時速度如下表所示。為了算出加速度，合理的方法是（ ）計數點序號123456計數點對應時刻/s0.10.20.30.40.50.6通過計數點的速度/（cm/s）44.062.081.0100.0119.0138.0A．根據任意兩個計數點的速度，用公式算出加速度B．根據實驗數據畫出v-t圖，量出其傾角，由公式算出加速度C．根據實驗數據畫出v-t圖，由圖線上任意兩點對應的速度，用公式算出加速度D．依次算出通過連續兩個計數點間的加速度，算出平均值作為車的加速度13．一輛汽車從靜止開始勻加速運動，然后保持勻速運動，最后勻減速運動，直到停止。下表給出了某興趣小組用超聲波儀器測出的不同時刻汽車的速度，那么根據下表數據可知，汽車靜止開始做勻加速運動所經歷的時間是 s。時刻(s)1.02.03.05.07.09.510.5速度(m／s)369121293三、計算題（共5小題，計48分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和計算步驟。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位，其中數值可用分式表示。）14（10分）．右圖是某質點運動的v----t圖像，由圖像求解：1） 0~1 s內的平均速度；2）0~2s內的位移大�。唬�3）0~1s內的加速度及2~4s內的加速度； 15（10分）．汽車在平直公路上以15m/s的速度勻速行駛。某一時刻司機發現前方有緊急情況，經0.5s的反應時間后，司機以3m/s2的恒定加速度剎車，求從發現有緊急情況時刻起，6s內汽車行駛的距離。16（10分）.一質點做勻加速直線運動，先后途經A、B、C三點，已知AB與BC的位移均為所經歷時間分別為t1、t2，試求解：；質點的加速度；質點經B點的瞬時速度。17（10分）.遙控賽車訓練基地有一斜長度為4m，可以以不同的初速度v0從斜面頂端沿斜面下滑時，其下滑距離x與初速度的二次方的關系圖像（即圖像）如圖所示，試求解：（1）下滑的加速度大小；（2）若的初速度為m/s，下滑的時間？運動到B點時，加速度立即減為零，B點的乙球以恒定的加速度一直做勻加速。當乙的加速度大小a取的值合適時，甲球追不上乙球。（1）試定性畫出甲乙兩小球的速度時間圖（v-t圖）；（2）為了使甲球追不上乙球，試討論乙球的加速度a取值范圍？合肥一中高一年級2015～2015年度第一學期階段一考試 物理試題 答案一、選擇題（本題共10小題。每題4分，共40分。每個小題只有一個選項是正確的。）1．關于參考系的選擇，下列說法正確的是（ B ）A．參考系要選和地面連著的物體 B．任何物體都可以被選作參考系C．因參考系是選擇假定不動的物體，所以參考系必須選擇靜止不動的物體D．行駛的汽車只可選反方向運動的汽車為參考系，而不能選同方向的汽車2．關于質點，下列說法正確的是（ A ）A．同一物體在不同物理情境中，有時能看成質點，有時不能看成質點B．乒乓球很小，無論乒乓球在空中飛行還是發的弧線球均可看成質點C．研究奧運會跳水冠軍伏明霞的跳水動作時，能把她看成質點D．研究一列火車從蕪湖長江大橋上通過時間可將火車看成質點3．下列關于時間說法中，表示時刻的是（ A ）A．足球比賽中，在第15分鐘時進一球 B．NBA籃球賽每小節用時12分鐘C．博爾特百米跑出9.58s的好成績 D．一中的體育課應增長至45分鐘4.關于路程和位移下列說法正確的是（ B ）A．物體通過路程不為零，其位移也一定不為零B．物體通過的路程不等，但它們的位移可能相等C．物體通過相同位移時，它們的路程也一定相等D．以上說均正確5．甲乙兩質點在同一直線上運動，設向右為正方向，若甲質點的速度為-2m/s，乙質點的速度為+4km/h，則下列說法正確的是（ A ）A．甲質點的速度大于乙質點的速度 B．乙質點的速度大于甲質點的速度C．這里的正、負號同數學中的正、負號意義完全相同D．因甲、乙質點運動方向不同，無法比較其速度大小6．物體的位移隨時間變化函數關系是x=4t+2t2(m), 則運動的初速度和加速度分別是( D ) A. 0、4m/s2 B 4m/s、2m/s2 C 4m/s、1m/s2 D 4m/s、4m/s27．下列關于加速度的說法正確的是（ B ）A．物體速度越大，則加速度就越大 B．加速度大的物體，其速度可能很小C．加速度越大，速度變化量就越大 D．物體加速度大，但速度變化可以慢8．在每分鐘時間內人的心臟搏動次數稱為心率，醫生可根據心電圖得到病人的心率某臺心電圖儀的出紙速度（紙帶移動的速度）為3cm/s,醫院進行體檢時記錄下某人的心電圖如圖所示，已知圖紙上每小格邊長為5mm則此人的心率約為（ ）A．84次/分 B．次/分C．次/ D．次/某物體的運動圖象如圖2所示，以下說法正確的是（ A ）A．若x表示位移，則物體做往復運動B．若x表示速度，則物體做往復運動C．若x表示位移，則物體做勻速直線運動D．若x10． 水平地面上某物體，從A點無初速度以一定的加速度做勻加速運動。經過一段時間加速運動至B點后，立即以另一加速度做勻變速運動，經過與第一段時間兩倍的時間，回到原出發點A點。則兩次加速度大小比值為（ D ） A．1:3 B.2:5 C.3:5 D.4:5二、實驗和填空題（每小題4分，計12分）11．下列關于打點計時器說法正確的是（BD 錯選不給分，漏選得2分）A．在處理數據時，紙帶上的點一定要每五個點選一個B．電磁打點計時器和電火花計時器統稱為打點計時器C．電磁打點計時器使用的電源是6V以下低壓，故可用4節干電池供電D．在紙帶上打點時候必須先接通電源，讓打點計時器工作一段時間穩定后再進行拉紙帶或讓小車帶動紙帶運動，次序不能顛倒12．在“研究勻變速直線運動”的實驗中，算出小車經過各計數點的瞬時速度如下表所示。為了算出加速度，合理的方法是（ C ）計數點序號123456計數點對應時刻/s0.10.20.30.40.50.6通過計數點的速度/（cm/s）44.062.081.0100.0119.0138.0A．根據任意兩個計數點的速度，用公式算出加速度B．根據實驗數據畫出v-t圖，量出其傾角，由公式算出加速度C．根據實驗數據畫出v-t圖，由圖線上任意兩點對應的速度，用公式算出加速度D．依次算出通過連續兩個計數點間的加速度，算出平均值作為車的加速度13．一輛汽車從靜止開始勻加速開出，然后保持勻速運動，最后勻減速運動，直到停止。下表給出了某興趣小組用超聲波儀器測出的不同時刻汽車的速度，那么根據下表數據知，汽車從開出到開始做勻速運動經歷的時間是 5 s。時刻(s)1.02.03.05.07.09.510.5速度(m／s)369121293三、計算題（共5小題，計48分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和計算步驟。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位，其中數值可用分式表示。）15（10分）．右圖是某質點運動的v----t圖像，由圖像求解：1） 0~1 s內的平均速度；2）0~2s內的位移大小；（3）0~1s內的加速度及2~4s內的加速度；X1=7.5m (3分)； x2=37.5m (5分)； x=45m（2分）16（10分）.一質點做勻加速直線運動，先后途經A、B、C三點，已知AB與BC的位移均為所經歷時間分別為t1、t2，試求解：加速度；（2）質點經A、B、C三點的瞬時速度。=（3分）（2）(4分) （3） （3分）17（10分）.遙控賽車訓練基地有一斜長度為4m，可以以不同的初速度v0從斜面頂端沿斜面下滑時，其下滑距離x與初速度的二次方的關系圖像（即圖像）如圖所示，試求解：（1）下滑的加速度大��；（2）若的初速度為m/s，下滑的時間？運動到B點時，加速度立即減為零，B點的乙球以恒定的加速度一直做勻加速。當加速度大小取的值合適時，甲球追不上乙球。為了使甲球追不上乙球，試討論乙球的加速度取值范圍？圖像（3分），酌情給分（5分）（畫圖解答和公式解答均給分）O圖262468X t/s圖1O圖262468X t/s圖1安徽省合肥一中2015-2016學年高一上學期第一次月考（物理）
本文來自：逍遙右腦記憶 /gaoyi/568262.html

相關閱讀：江西省南昌市進賢縣高一上學期期末聯考物理試題 Word版含答案
高一物理上冊牛頓第二定律同步練習題
山東省濟寧市汶上一中2013-2014學年高一上學期期中檢測_物理
內蒙古霍林郭勒市第三中學2012-2013學年高一下學期期末考試物理
江蘇省贛榆縣贛馬高級中學2013-2014學年高一上學期期中考試物理