山東省德州市2014-2014學年高一上學期期中生物模擬測試3
一、選擇題
1．免疫球蛋白ⅠgG的結構如圖所示，其中—S—S—表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該ⅠgG由m個氨基酸構成，則該ⅠgG有肽鍵數及形成該蛋白質時相對分子質量減少了 ( )
A.m個 (m-4)×18
B.(m+1)個 (m-4)×18
C.(m-1)個 (m-4)×18-6
D.(m-4)個 (m-4)×18+6
2．下列各項中，哪組是植物細胞發生質壁分離的原因 ( )
①外界溶液濃度小于細胞液濃度 ②細胞液濃度小于外界溶液濃度 ③細胞壁的伸縮性大于原生質層的伸縮性 ④原生質層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性
A．②④B．①④C．②③D．③④
3．下列關于人體內蛋白質的敘述中，正確的是( )
A．蛋白質具有多樣性，是由于氨基酸的種類、數目、排列順序和空間結構不同
B．指導蛋白質合成的基因中的堿基有C、G、A、T、U
C．人體內的酶都是蛋白質，激素不一定是蛋白質
D．蛋白酶也是蛋白質，蛋白酶可以水解所有的肽鍵
4．營養專家認為菠菜中鐵的含量較高，缺鐵性貧血患者多食用菠菜，對疾病的治療有一定的療效。你認為菠菜所影響的缺鐵性貧血患者合成的化合物名稱及最終決定菠菜含鐵量較高的化合物分別是( )
A．血漿蛋白、核酸 B．血紅蛋白、核酸
C．血漿蛋白、載體 D．血紅蛋白、載體
5．下列化學元素中屬于組成生物體的微量元素的是
A ． K B ． P C ． B D ． Ca
6．下圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過程，對該過程的敘述，不正確的是( )
A．該過程應用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、紙層析法
B．步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體
C．步驟②的目的是破壞細胞膜
D．步驟③、④的目的是分離細胞器和其他細胞結構
7．從水稻的根尖細胞分離出某細胞器，進行分析，其堿基組成如下表所示：
ATGCU
350304215
則該細胞器中所完成的生理活動是 ( )
A．mRNA→蛋白質
B．6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O
C．C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
D．2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
8．下列關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的說法，正確的是 ( )
A.甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，實驗中應分別加入甲基綠和吡羅紅
B.鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞
C.該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞，是因為葉肉細胞不含RNA
D.鹽酸有利于染色體中DNA與蛋白質分開，不利于DNA與染色劑結合
9．經測定某化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物不可能具有的一項功能是 ( )
A.與抗原發生特異性結合
B.用于基因工程獲得目的基因
C.可調節血糖濃度
D.細胞中蛋白質合成的直接模板
10．糖尿病患者可以用尿糖試紙化驗自己的尿糖情況。尿糖試紙中含有葡萄糖氧化酶，它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和過氧化氫，過氧化氫可以將試紙中一種無色化合物氧化成為有色化合物。試紙顏色的變化情況就可以顯示尿中葡萄糖含量的高低。以下為上述作用機理的表達式，有關敘述錯誤的是 ( )
A．表達式中，a的基本組成單位為氨基酸
B．表達式中，b為葡萄糖酸
C．表達式中，c為無色化合物
D．表達式中，e為有色化合物
11．下列對生物細胞代謝活動的描述，不正確的是 ( )
A．大腸桿菌在擬核區轉錄信使RNA
B．乳酸桿菌在細胞質基質中產乳酸
C．衣藻進行光合作用的場所是葉綠體
D．酵母菌的高爾基體負責合成蛋白質
12．生物膜上的蛋白質通常與多糖結合成糖蛋白。在細胞生命活動過程中，糖蛋白在細胞的識別以及細胞內外的信息傳導中有重要作用。下列結構中，糖蛋白含量最高的可能是 ( )
A．類囊體膜 B．線粒體外膜
C．細胞膜 D．滑面內質網膜
13．將洋蔥表皮細胞放入30％的蔗糖溶液中，細胞液的濃度及顏色變化是
A．濃度增大，顏色變淺B．濃度增大，顏色變深
C．濃度降低，顏色變淺D．濃度降低，顏色變深
14．下列結構中，由磷脂分子和蛋白質分子構成的膜性結構有 ( )
①細胞膜 ②線粒體 ③內質網 ④核糖體⑤中心體 ⑥染色體 ⑦核膜 ⑧高爾基體
A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥
C.①②④⑦⑧ D.①②③⑦⑧
15．下列哪項是淀粉、纖維素和糖原的共同特征
Ａ.都是細胞內儲存能量的主要物質 Ｂ.都含有C、H、O、N４種元素
Ｃ.基本組成單位都是五碳糖 D.基本組成單位都是六碳糖
16．下列關于元素的說法中，正確的是( )
A．元素周期表中的元素都是地球上一開始就存在的
B．各種元素在地殼中的含量都很豐富
C．在生物體內能找到無機自然界中的所有元素
D．生物體中的元素在無機自然界中都可找到
17．閱讀：①分別將已分裂10次和分裂30次的成纖維細胞的細胞核互換，重組成的“老核新質”和“新核老質”細胞能分別再分裂20次和40次。②鳥類紅細胞有核，但不能復制和轉錄，癌細胞核很活躍，既能復制也能轉錄，現將鳥的紅細胞核移入去核的癌細胞中，鳥的紅細胞核開始復制和轉錄。以上實驗不能說明 ( )
A.細胞分裂次數是由細胞核中物質決定的
B.細胞質中存在影響細胞分裂的物質
C.細胞分裂是由細胞核和細胞質共同控制的
D.只要有適當的細胞質，細胞核就能表現出全能性
18．把植物細胞的細胞壁去掉，再放入質量濃度為0.3g／mL的蔗糖溶液中，細胞將會
A．質壁分離 B．形態正常C．皺縮變小D．膨脹破裂
19．為了研究酵母菌細胞內蛋白質的合成，研究人員在其培養基中添加3H標記的亮氨酸后，觀察相應變化�？赡艹霈F的結果有 ( )
①細胞核內不出現3H標記 ②內質網是首先觀察到3H標記的細胞器�、叟囵B一段時間后，細胞膜上能觀察到3H標記�、苋裟茉诟郀柣w上觀察到3H標記，表示可能有分泌蛋白合成
A．①②③B．②③C．③④D．②③④
20．如圖為電子顯微鏡視野中觀察的某細胞的一部分。下列有關該細胞的敘述中，不正確的是( )
A．此細胞是真核細胞而不可能是原核細胞
B．此細胞是動物細胞而不可能是植物細胞
C．結構②不含磷脂，其復制發生在間期
D．結構①③⑤能發生堿基互補配對
21．分析下表某種大腸桿菌細胞的分子組成，能夠做出的推論是( )
成分水蛋白質DNARNA糖類脂質中間產物無機離子
相對含量 %7015163221
分子種類13 00011 000504050012
A.大腸桿菌的遺傳物質是DNA和RNA
B．蛋白質是細胞中含量最多的化合物
C．1種DNA轉錄出1種RNA
D．1種DNA分子可控制多種蛋白質的合成
22．嗜鹽菌是一種能在高濃度鹽溶液中生長的細菌，該菌中有一種結合蛋白質稱為菌紫質，菌紫質能將光能轉換成化學能。下列敘述正確的是 ( )
A．菌紫質的功能與葉綠素等色素分子類似
B．嗜鹽菌內的ATP主要在線粒體中合成
C．嗜鹽菌的能量轉化發生在類囊體膜上
D．加入呼吸抑制劑不影響菌紫質的合成
23．用含32P的磷酸鹽培養液培養動物細胞，一段時間后，細胞的結構以及化合物中均具有放射性的是 ( )
①脫氧核糖 ②核膜 ③ATP ④脂肪 ⑤轉運RNA
A．①③B．①③⑤C．②③⑤D．②③④⑤
24．下列說法正確的是 （ ）
A．病毒不能繁殖后代
B．細胞是所有生物體的結構和功能的基本單位
C．蛋白質、核酸沒有生命
D．人工合成的脊髓灰質炎病毒是非生命結構
25．將水稻培養在有各種營養元素的培養液中，發現水稻吸收硅多，吸收鈣少。這說明
A 水稻培養液中硅和鈣的濃度不同B 水稻根細胞對于物質的輸入和輸出具有選擇性
C 水稻根的細胞膜吸附硅的能力強，吸附鈣的能力弱 D 硅是小分子，鈣是大分子
二、填空題
26．如下圖，用動物受精卵做下列三個實驗。
（1）提取受精卵的核單獨培養，不久退化消失，說明___________。
（2）把去掉核的細胞單獨培養，不久也消失，說明_________________。
（3）給去掉核的受精卵的細胞質里移人新核，進行培養，不僅能正常生活，而且能進行細胞分裂。這說明_______________________。
27．下圖表示構成細胞的元素、化合物及其作用示意圖，a、b、c、d代表不同的小分子物質，A、B、C代表不同的大分子，請分析回答：
(1)物質a是 ，在動物細胞內，與物質A作用最相近的物質是 ��；若物質A在動植物細胞中均含有，并作為細胞內的最理想的儲能物質，則A是 ，可以用 鑒定。
(2)若某物質B的生理功能是催化淀粉水解，則B是 。
(3)物質c共有 種，染色體與染色質的關系是_____________________________。
(4)與d同屬于一類的還有ss。
28．如圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位，請回答下列問題：
(1)圖中X是_________，Ⅰ在小麥種子中主要是指___________。
(2)圖中Z是_________，使用甲基綠一吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現___________色。
(3)圖中P的結構通式為__________，填寫出由P形成Ⅳ的結構層次__________________
___________________________________________________________________________。
(4)Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性，兩者多樣性的關系是前者__________________后者。
(5)構成細胞的化合物中，隨著年齡增長明顯減少的主要是___________________________________________________________________________________________________。
29．下圖為某學生進行某實驗的基本操作步驟，請回答以下問題：
(1)你認為他做該實驗的目的是______________________________________________。
(2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色________的大小以及________的位置。
(3)請描述C步驟的操作方法：_____________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)某學生在進行F步驟觀察時，發現質壁分離不能復原，最可能的原因是_______
________________________________________________________________________。
(5)通過實驗發現，蔗糖溶液濃度不適宜會造成實驗失敗。請據此擬定一個相關的研究課題，要求寫出課題名稱及相關研究中的自變量和因變量。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案
一、選擇題
1．D
2．A
3．C
解析：蛋白質具有多樣性，是由于氨基酸的種類、數目、排列順序和蛋白質的空間結構不同。指導蛋白質合成的基因中的堿基有C、G、A、T，但不含U。蛋白酶是一種蛋白質，蛋白酶主要是破壞蛋白質的空間結構，形成多肽，不能水解所有的肽鍵。人體內的酶都是蛋白質，在人體中沒有發現RNA構成的酶。激素不一定是蛋白質，如雄性激素屬于固醇類。
4．B
解析：缺鐵性貧血是由于食物中缺鐵導致紅細胞中血紅蛋白的合成出現障礙；菠菜從土壤中吸收鐵元素與細胞膜的載體有關，但載體作為一種蛋白質，它的合成最終是由菠菜體內的核酸所決定的。
5．C （組成生物體的化學元素分大量元素和微量元素兩大類，其中 C 、 H 、 O 、 N 、 P 、 S 、 Ca 、 Mg 等屬于大量元素， Fe 、 Mn 、 Zn 、 Cu 、 B 、 Mo 等屬于微量元素。）
6．A
解析：本實驗操作中步驟①是用14C氨基酸來標記核糖體，以利于最后的檢測，步驟②是利用滲透作用原理使細胞吸水脹破，步驟③和④通過分級離心先將大顆粒結構分離出來，再分離沉淀核糖體，最后步驟⑤是檢測得到的核糖體。從實驗過程可以看出沒有應用紙層析法。
7．A
8．B
解析 實驗中加入8%的鹽酸的重要作用：一是改變細胞膜的通透性加速染色劑進入細胞；二是使染色體中的DNA和蛋白質分開，有利于染色，故B正確，D錯誤。甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,應配成甲基綠吡羅紅混合染液,故A錯誤。葉肉細胞含有葉綠體，綠色會干擾實驗結果，故C錯誤。
9．D
解析 由C、H、O、N、S元素組成的化合物為蛋白質。細胞中蛋白質合成的直接模板為mRNA，不含S元素。A選項為抗體，B選項為酶，C選項為胰島素或胰高血糖素，這些均不符合題意。
10．C
11．D
12．C
解析：蛋白質與多糖或脂質結合成糖蛋白或糖脂，多分布在細胞膜的外表面上，稱為糖被。細胞膜上的糖蛋白在細胞生理活動和細胞間相互作用方面有許多重要功能，主要是分子識別、免疫反應、血型決定等。
13．B
14．D
解析 核糖體和中心體無膜結構,染色體由DNA和蛋白質組成，無磷脂分子。其余結構都含有生物膜。
15．D
16．D
解析：本題考查生物界和非生物界的統一性和差異性。
17．D
解析 由題可知，細胞分裂與細胞質和細胞核的關系密切，并沒有體現出這些細胞能分化成個體，所以不能說明只要有適當的細胞質，細胞核就能表現出全能性。
18．C
19．C
20．B
21．D
解析：細胞生物的遺傳物質都是DNA。由表可知，水是含量最多的化合物。1種DNA分子可轉錄出多種RNA，進而控制合成多種蛋白質。
22．A
23．C
24．C
25． B
二、填空題
26．細胞核離開細胞質不能生存 （2）細胞質離開細胞核不能獨立生存 （3）細胞只有保持結構的完整性，才能進行正常的生命活動
27．(1)葡萄糖 糖原 脂肪 蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ)染液 (2)淀粉酶 (3)4 同樣的物質在細胞不同時期的兩種存在狀態 (4)膽固醇、維生素D
28．(1)葡萄糖淀粉
(2)核糖核苷酸紅
三肽一多肽一蛋白質
(4)決定 (5)水
29．(1)觀察植物細胞的質壁分離與復原(或探究植物細胞在什么情況下會失水或吸水，或證明原生質層相當于一層半透膜等) (2)(中央)液泡 原生質層 (3)從蓋玻片的一側滴入蔗糖溶液，在另一側用吸水紙吸引，重復幾次 (4)質壁分離時間過長，細胞失水過多而死亡 (5)探究蔗糖溶液濃度對洋蔥鱗片葉表皮細胞質壁分離和復原的影響。
自變量：蔗糖溶液濃度；因變量：細胞質壁分離和復原。
解析：(1)由圖分析可知，該實驗是教材中探究植物細胞的吸水和失水實驗。(2)B步驟低倍鏡下觀察，目的主要是觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞的液泡大小、原生質層的位置。(3)步驟C是一種典型的引流法操作。(4)發現質壁分離不能復原，說明植物細胞可能已死亡，原生質層失去了選擇透過性。(5)通過分析題中信息，洋蔥質壁分離與復原實驗中，唯一的變量是活細胞時蔗糖溶液的濃度不同。蔗糖溶液低濃度時，質壁分離不明顯或不分離，濃度過高時洋蔥細胞會失水過多死亡，使質壁分離復原不能進行，由此可以確定研究的課題：探究不同蔗糖溶液濃度對洋蔥鱗片葉表皮細胞質壁分離和復原的影響
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