屆高一第一學期半期考試 生物命題人：伍丹 審卷人：周紅一．選擇題（每小題只有一個正確選項）1.生物體結構和功能的基本單位是 A、組織 B、細胞 C、器官 D、生命2．下列幾種細胞結構中，不屬于生物膜系統的是作為系統細胞膜有多種功能。下圖的模型主要表明了細胞膜的何種功能（ ）A．將細胞與外界環境分開B．進行細胞間信息交流C．控制物質進出細胞D．促進物質的運輸A．哺乳動物紅細胞容易得到B．哺乳動物紅細胞在水中容易漲破C．哺乳動物成熟紅細胞內沒有核膜，線粒體膜等膜結構D．哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到5．下列關于植物細胞細胞壁的說法，正確的是(　　)A.植物細胞都有細胞壁B.細胞壁的化學組成中含有多糖C.細胞壁對植物細胞有支持和保護作用D.細胞壁可控制物質進出細胞存在于植物葉肉細胞而不存在于根尖細胞的細胞器可能是(　　)A.線粒體 B.核糖體C.溶酶體 D.葉綠體．下表中動物細胞的部分結構與其功能配對錯誤的是(　　)選項細胞結構功能A內質網蛋白質的合成與加工，及脂質合成的“車間” B中心體有絲分裂C溶酶體能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒與病菌D核仁在有絲分裂中，調節核膜的消失與重新形成(　　)A．線粒體 B．核仁 C．染色體 D．核糖體9．關于線粒體和葉綠體的共同點的敘述，不正確的是(　　)A．都是雙層膜結構的細胞器 B．所含的酶功能基本相同C．都是與能量轉換有關的細胞器 D．都不存在于原核細胞中10．下列關于細胞的說法正確的一組是(　　)①含細胞壁結構的細胞必定為植物細胞�、诤�中心體的細胞必定為動物細胞�、弁�一動物體不同組織細胞中線粒體含量不同�、苤参锛毎�必定含葉綠體　⑤能進行光能自養的生物不一定是綠色植物A．①③　　B．①④C．③⑤D．②⑤．如圖是用動物受精卵所做的三個實驗，下列說法不正確的是(　　)A．提取受精卵的核單獨培養不久就退化，說明細胞核離開細胞質不能生存B．把去掉核的細胞單獨培養不久消失，說明細胞質離開細胞核不能生存C．該實驗說明只要保持細胞核的完整性，細胞就能正常地進行生命活動D．細胞核是細胞代謝的控制中心．細胞核具有什么功能？科學家通過下列實驗(見下圖)進行探究：①用頭發將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細胞質相連，結果無核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能繼續分裂；②b部分分裂到16～32個細胞時，將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分，結果a部分開始分裂、分化，進而發育成胚胎。下列敘述中，不正確的是(　　)A．實驗結果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關B．實驗①中，b部分細胞屬于對照組，a部分屬于實驗組C．實驗②中，a部分的操作與實驗①中的a部分形成對照D．實驗說明細胞的壽命與細胞核有關(　　)A．有無膜結構 B．單層膜還是雙層膜C．是否含有色素 D．是否普遍存在于動植物細胞中14．下圖所示的細胞可能是(　　)A．酵母細胞 B．原核細胞C．動物細胞 D．植物細胞(　　)16．對染色體和染色質的描述錯誤的是 (　　)AB．染色體或染色質的主要成分是DNA和蛋白質CD．染色體或染色質存在于真核細胞中17.細胞是一個有機的統一整體，下列敘述與這一觀點不相符的是(　　)A.細胞只有保持完整性，才能正常地完成各項生命活動B.病毒沒有細胞結構，病毒的生命活動只有在宿主細胞中才能完成C.離開細胞的細胞器如葉綠體和線粒體等也能獨立地完成各項生命活動D.離開細胞的細胞器如葉綠體和線粒體等不能獨立地完成各項生命活動 A、大腸桿菌 B、酵母菌 C、噬菌體 D、煙草花葉病毒20．下列對生命系統結構層次的研究的正確順序是 A、細胞-組織-器官-系統-生物體-種群-群落-生物圈-生態系統 B、細胞-組織-器官-生物體-系統-種群-群落-生物圈-生態系統 C、 D、21．下列每組生物都屬于真核生物的一組是A、沙眼衣原體和大腸桿菌 B、藍藻和酵母菌 C、草履蟲和變形蟲 D、乳酸菌和玉米22．真核細胞與原核細胞的根本區別是 A、有無細胞核 B、有無細胞壁 C、有無核膜 D、新陳代謝類型23下列哪一項不是構成蛋白質多樣性的原因（ ）A.氨基酸的數目成百上千 B.氨基酸形成肽鏈時，不同種類氨基酸的排列順序千變萬化C.氨基酸的種類多達百種 D. .肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結構千差萬別24.分析下表，可推測注：“+”顯色，“++”顯色更深；“-”不顯色.A.甲溶液含有淀粉 B.乙溶液含有還原糖C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶29．下圖為一條肽鏈的分子結構簡式，下列有關分析不正確的是(　　)。A．這條肽鏈中的肽鍵數是2B．構成該肽鏈的氨基酸數目是2C．該條肽鏈可稱為多肽D．在合成該肽鏈時形成2個水分子下表中有關人體細胞化合物的各項內容正確的是(　　)。編號化合物實驗檢測組主要功能檢測試劑顏色反應脂肪蘇丹Ⅲ染液色脂肪酸儲存能量糖原斐林試劑磚紅色葡萄糖提供能量蛋白質雙縮脲試劑紫色氨基酸承擔生命活動④核酸甲基綠染液綠色核苷酸攜帶遺傳信息A.① B．② C．③ D．④．圖為DNA分子結構模式圖，DNA一般為規則的雙螺旋結構，圖中結構的中文名稱為：(1)5________， 7________，9________。(2) DNA分子33. （10分）右圖是細胞亞顯微結構的部分模式圖，請據圖回答下列問題：(1)與動物細胞有絲分裂有關的細胞器是[　]________。(2)具有雙層膜結構的細胞器是[　]__________和[　]__________。(3)圖中[]主要進行__________________________。(4)細胞生命活動所需能量主要來自[　]__________。該結構主要進行的生理活動是_______________________________。(5)圖中的A半圖表示動物細胞，判斷依據是A細胞具有[　]______________。B半圖是植物細胞，因為它具有[　]________________，[　]______________和主要由纖維素構成的[　]______________等結構。34.（5分）觀察模式圖，據圖回答：(1)此圖表示細胞中的________結構。(2)一般認為大分子物質出入該結構的通道是[　]__________。(3)在細胞分裂期將成為染色體的是[　]__________。(4)圖中可見[1]____________和[　]______________的連通，使細胞質和細胞核的聯系更為緊密。(1)氨基酸脫水縮合的場所是[　]________，對蛋白質進行盤曲折疊的結構是________。精加工、包裝蛋白質的結構是______________，該結構還可以將蛋白質發送到_____________排出細胞（填寫結構(2)用3H標記的亮氨酸注射到胃腺細胞中進行追蹤實驗研究，可以發現分泌蛋白是按照____________(用序號和箭頭表示)方向運輸的。(3)分泌蛋白的合成、運輸、加工和分泌需要________細胞器提供能源。36. （5分）對細胞膜結構和組成的研究經歷了一個漫長的過程。請根據所學知識，回答下列問題：(1)早在19世紀末期，研究人員就曾選用500多種化學物質對細胞的透性進行了上萬次的研究。發現：凡是溶于脂質的物質，很容易穿過膜；反之，不易溶于脂質的物質，不容易穿過膜。這表明：細胞膜是由_________構成的。(2)將人的紅細胞置于蒸餾水中，紅細胞發生的形態變化是________________。(3)1933年發現：蛋白酶能夠使細胞膜分解，這表明______________________________。()通過其他方法，測得多種細胞膜的化學成分，如下表：依據上表數據，分析構成不同細胞的細胞膜在化學組成上的共同點是________________。主要區別是___________________。．研究人員用黑色美西螈的受精卵做了如下實驗，請據圖分析：(1)實驗(一)的結果說明___________________________________。()對比實驗(一)和實驗(二)可說明_________________________________________________________________________________。(3)導致實驗(三)結果的原因可能是_________________________________________________________________________________。1—5 BCBCD 6—10 DDDBC 11—15 CDABD 16—20CCDDC 21—25CCCDB26—30 ADCBC31．答案　(1)　脫氧核糖　脫氧核糖核苷酸　一條脫氧核糖核苷酸鏈的片斷(2)主要分布在細胞核，少量分布在線粒體和葉綠體�。�(1)②　中心體　(2)⑥　線粒體　　葉綠體　(3)光合作用　(4)⑥　線粒體　有氧呼吸　(5)②　中心體　　葉綠體　④　液泡�、邸〖毎�壁(1)②　核糖體　內質網、高爾基體 細胞膜(2)②→③→④→⑤（3）線粒體36．(1)脂質　(2)(吸水)膨脹、甚至破裂　　　()細胞膜上有蛋白質　()組成不同細胞膜的物質種類相同　組成不同細胞膜的物質含量有差別(1)細胞核和細胞質彼此分離之后都不能單獨生存 ()細胞是一個有機的統一整體，細胞核與細胞質相互依存，密不可分()異種細胞的細胞核與細胞質不能融合DNA蛋白質DA B C D屆高一第一學期半期考試生物答案貴州省重點高中高一上學期期中考試_生物
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