〔清〕薛福成①
7
⑴光緒十六春閏二月甲子，余游巴黎蠟人館。見所制蠟人，悉仿生人，形體態度，發膚顏色，長短豐瘠，無不畢肖。自王公卿相以至工藝雜流，凡有名者，往往留像于館�；蛄⒒蚺P，或坐或俯，或笑或哭，或飲或博，驟視之，無不驚為生人者。余亟嘆其技之奇妙。譯者稱：“西人絕技，尤莫逾油畫，盍馳往油畫院，一觀普法交戰圖乎？”
.
⑵其法為一大圜室，以巨幅懸之四壁，由屋頂放光明入室。人在室中，極目四望，則見城堡、岡巒、溪澗、樹林，森然布列。兩軍人馬雜?②：馳者、伏者、奔者、追者、開槍者、燃炮者、搴大旗者、挽炮車者，絡繹相屬。每一巨彈墮地，則火光迸裂，煙焰迷漫。其被轟擊者，則斷壁危樓，或黔其廬，或赭其垣；而軍士之折臂斷足、血流殷地、偃仰僵仆者，令人目不忍睹。仰視天，則明月斜掛，云霞掩映；俯視地，則綠草如茵，川原無際。幾自疑身外即戰場，而忘其在一室中者。迨以手捫之，始知其為壁也、畫也、皆幻也。
⑶余聞法人好勝，何以自繪敗狀，令人喪氣若此？譯者曰：“所以昭炯戒，激眾憤，圖報復也。”則其意深長矣。
⑷夫普法之戰，迄今雖為陳跡，而其事信而有征。然者此畫果真邪、幻邪？幻者而同于真邪，真者而同于幻邪？斯二者蓋皆有之。
（選自《庸庵文外編》）
【注】①薛福成（
1838
－
1894
）：中國近代史上的愛國人士，洋務運動的主要領導者之一。
1884
中法戰爭期間，他與入侵的法軍浴血奮戰。
1890
，即光緒十六，他受命出使英、法、意、比等四國。②?：通“沓”，“雜?”是指人多擁擠雜亂。
17
．寫出下列加點詞語在句中的意思。（
4
分）
⑴余亟嘆其技之奇妙（
）
⑵盍馳往油畫院（
）
⑶迨以手捫之（
）
⑷而其事信而有征（
）
18
．下列各組中加點詞的用法和意義相同的一項是（
）。（
2
分）
A
．以巨幅懸之四壁
以勇氣聞于諸侯
-
B
．絡繹相屬
便可白公姥，及時相遣歸
C
．幻者而同于真邪
以其求思之深而無不在也
( }
D
．斯二者蓋皆有之
故不隨俗靡者蓋鮮矣
19
．把下列句子譯成現代漢語。（
6
分）
⑴驟視之，無不驚為生人者。
⑵而軍士之折臂斷足、血流殷地、偃仰僵仆者，令人目不忍睹。
20.
請用四個字的短語評價第⑵段《普法交戰圖》的繪制效果。（
2
分）
21
．根據文章內容及相關信息資料，推斷作者寫作本文的真實意圖。（
3
分）
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17
．（
4
分）⑴屢次，多次
⑵何不
⑶等到
⑷確鑿
18
．（
2
分）
D
19
．（
6
分）⑴（參觀者）猛然看到這些蠟像，沒有不驚嘆像是活人似的。（驟；生人；省略主語）
⑵那些折斷膀臂腿腳、血流成河染紅了地面、趴著仰著僵硬地倒下的士兵們，實在叫人不忍心看。（殷；偃；定語后置）
20.
（
2
分）亦真亦幻
21
．（
3
分）贊頌“好勝”的法國人“昭炯戒，激眾憤，圖報復”（不忘國恥、奮發圖強）的精神，殷切地希望中華民族學習這種精神，激勵國人臥薪嘗膽，勵精圖治，盡快掙脫帝國列強的瓜分奴役。
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